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雅思用到的语法

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-05-0760

雅思用到的语法

雅思用到的语法。雅思考试中要用到的语法有哪些呢?下面是小编整理的相关文章,欢迎阅读!

雅思考试基本语法:五大基本句型

所谓语法,就是句子中词与词的关系,即符合那个语言词语关系的规律。对很多中国的英语学习者来说,学习语法的主要问题不仅仅是一个接受的过程,也是一个反思的过程,因为在很多情况下,我们会感到英语与汉语存在着种种矛盾,或者感到英语的词语关系不合乎道理。但其实,语法只是人们约定俗成的一直概念和规则而已,所以当语法语言实际运用相矛盾时,一定要服从语言的实际运用。

在雅思语法中,最基本的语法只有:英语的句子基本构成是主谓宾结构。据此,五大基本句型的组合可以说出无数的句子。

1. 主谓句型:Would you still work suppose you won $20 million in the lottery?

2. 主谓宾句型:An Australian firm unveiled an electronic shark repellent unit.

3. 主谓双宾语句型:Such an arrangement will spare the CEOs a lot of time.

4. 主谓宾补句型:At the conference, the representatives from the developing countries tried to make their voice heard.

5. 主系表句型:I am proud of the people working in the after-sale department.

雅思写作中的五大易错语法

1、第一易错点错误:Government claims that teacher should teach student some self-protection skills.

错误分析:可数名词不可“裸用”。

在正式英文写作里,凡是常规的可数名词,必须在前面有限定词,比如冠词 a/an/the,物主代词 my/their/your 等等,指示代词this/that 等等。否则,这个可数名词就必须用复数。

在这个句子中,government要么用the government,要么用government,后面的teacher和student都一样要加上复数。

正确:The government claims that teachers should teach students some self-protection skills.

2、第二易错点错误:Work at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.

错误分析:动词原形不能作主语。

而且在这个句子中如果work做了动词,后面can enhance也是动词,就出现双谓语的情况,因此把work改成working.

正确:Working at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.

3、第三易错点错误:Intelligent students should not be treated different by their teachers.

错误分析:词性使用错误。

different的词性为形容词,而修饰形容词或者动词的时候应该用副词。

正确:Intelligent students should not be treated differently by their teachers.

4、第四易错点错误:A lot of houses were collapsed in the earthquake.

错误分析:句中出现双谓语

句中 collapse已经为动词,再加be动词之后就变成了被动结构,此处be纯属多余。

正确:A lot of houses collapsed in the earthquake.

5、第五易错点错误:Letters were the most important way of communication in the past , e-mail becomes its biggest rival now.

错误分析:这个句子的句型并不属于简单句、并列句或者复合句中的任何一种的定义。

因为出现了两套动词,因此我们可以将这个句子变成并列句,而前后两句之间是对比关系,所以我们可以在中间加对比连词或副词,比如while。

正确:Letters were the most important way of communication in the past while now e-mail becomes its biggest rival now.

虽然雅思的作文并不要求大家做到语法全对,但过于低级的语法错误,也会直接影响我们的作文成绩~

不妨现在就去自己的作文中找一找,看有木有犯低级的错误吧!

雅思考试语法如何复习

语法问题对于雅思考试语法是否重要?

语法是大多数考生在备考过程中最容易忽视的一个问题。这主要由两方面的因素造成。

第一, 雅思出题思路和我们国内考生所熟悉的四/六级英语考试及托福考试极为不同。雅思四项测试的所有题目,没有任何一道直接涉及英文语法。

换句话说,语法在雅思考试中不是一个考点。雅思考试委员会清楚地表示,雅思考的是考生实际运用英文的能力,而非语言知识点本身。它强调运用语言的生存能力, 而非将语言作为孤立的知识来研究和记忆。由于这方面的因素,考生会错误地忽视语法的重要性。

第二,虽然很多考生希望复习英文语法,但感到英文语法纷繁庞杂,复习起来,难以理清头绪。事实上,不解决语法问题,将对雅思四项造成恶劣的危害。

阅读方面,如果对句子结构不敏感,句子都难以读懂,阅读速度如何快得起来,如何能迅速搜索有用的信息。对于庞大的阅读量而言,一眼看清句子结构是快速阅读的第一要素。

听力方面,如果对于句子结构不敏感, 如何能预测次要信息与核心考点信息。听力的要诀在于有张有弛,如果考生在听的过程中,大脑神经时刻高度紧张,记忆压力就会大大增加,应当听到并需要写下来的信息就会被大大冲淡,造成一连串不应有的失误。

写作方面,大多数考生最薄弱的环节在英文时态,助动词,从句和词性四个方面。没有清晰实用的语法概念,会严重影响文章质量。

但由于考生备考时间和精力所限,如果再重新一点一点去啃庞杂狰狞的语法,又会得不偿失。因此选择完全针对雅思题目的语法强化方案,就极为重要。一个好的语法方案,应当具备以下特点: 完全针对雅思考题、高度浓缩、讲练结合、易于快速掌握。

雅思口语基础语法的三个要点

一、雅思口语需掌握基本的英语句型。

英语中的基本句型即是:主语+谓语;主语+谓语+宾语;主语+系动词+表语;主语+谓语+宾语+宾补;主语+谓语+双宾。这是考生最常用的句型,但是仅仅这些单一的句型并不能满足雅思口语的要求,所以考生就需要对一些句式进行掌握,例如,最常用的定语从句,状语从句等。下面我们来就这些句型进行简单的分析,希望能够给考生一些学习的启发。

1.定语从句He points out the data on the swimmers in second and third place, which shows that the one who finished third actually swam faster.(剑6-test1-reading1)

句子分析:主干He points out the data,on the swimmers in second and third place定语修饰data; which引导非限定性定语从句,that引导宾语从句,who引导限定性定语从句修饰the one.这个句子虽然是阅读文章中的一个简单的定语从句,但是我们可以从中学习如何分析,从而进行运用,而口语中的定语从句的运用一般就是比较简单的,不会像阅读文章中的长难句那么复杂。再分析长难句的时候考生可以先找出主干,在分析修饰成分,那么在口语的表达中自然要明确你要表达的是什么,然后在加上一些修饰成分,按照定语从句的句式组成来进行即可。

2. 状语从句——时间状语When fully developed, this system will enable him to build a biomechanical profile for coaches to use to help budding swimmers.

句子分析:this system主语,will enable him to build谓语(enable sb to do sth), a biomechanical profile for coaches…双宾语; When fully developed时间状语,help doing .时间状语从句是我们口头上最常用的状语从句,同样要明确你要表达的主干,而时间状语只是一个限定的作用“在……的时候,当……的时候”这是口语表达不可缺少的成分但是会相对比较简单,类似于“When 1 have fun or have a holiday, I feel time flies”。

当然除了这些从句,考生还要注意名词性从句—主语从句和宾语从句的应用,以及一些特殊的句式,倒装句,there be 句型等的灵活运用。

二、雅思口语需掌握各种词性。

对基本的句式有所了解之后,考生需要明白的就是各个成分一般由什么词来承担,当然是通常的情况下,所以考生需要掌握各种词性的作用,这样对句子的分析和构成都会有很大的帮助。例如,动词一般都是充当谓语的成分,而名词则一般充当主语或者宾语的成分。代词则会视情况而定,如名词性物主代词I, they, he, she, it等一般充当主语,而他们的宾格him,her,them,it则做宾语,形容词一般是表语,副词一般修饰动词或者是副词……

下面例句几个口语中的句子:1. I(名词性物主代词充当主语) definitely(副词修饰动词apologize) apologize(谓语) to my friends(不定式做宾语) for being late(介词短语作原因状语);2. Art(名词作主语) is(be动词做表语) super important(形容词做表语)。3. It (代词主格做主语)can affect (情态动词+动词原形作谓语)the viewers(名词作宾语)。从上述几个简单的例子,可以看出,如果考生能够对词性的作用了如指掌的话,那么不管是在分析句子还是组合句子的时候都可以很清晰迅速的完成。

三、雅思口语一定要把握好连接词。

所谓连接词,这里就有很多种了,有时候是介词短语,有时候是一个副词,甚至是一个连词都能够起到连接的作用。虽然他们都是很小的语法点,但是在雅思口语考试中能够起到巨大的作用,雅思口语评分标准的流利度和连贯性就是考其来维系的,所以一定不能小瞧了这些连接词的作用。

常见的连接词有:1. 表转折——although, however, on the contrary, but, in spite of ……2. 表让步——although、while、as long as、whereas……3. 表并列——and, furthermore, more than that, also, likewise……4. 表因果——as a result, for, thus, because, for this reason, so ,therefore……5. 表顺序或过程——first, second, third, and so on, then, after, before, next……6. 表比较——as…as、like、more…than、unlike……7. 表递进——furthermore、moreover、besides、not only…but also……8. 表解释说明——for example、such as、I mean、in other words、namely……9. 表归纳总结——accordingly, in shout, thus, consequently, in conclusion……

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