威海市托福培训班

如果在听力的进行中，如果能听懂全文内容的三分之二，又能快速的记录下听力内容的关键点。那么，这样的学生就可以被称之为是基础能力较强的学生了。对于一类的学生，建议大家就是可以花较多的时间去关注官方真题Official真题。官方真题Official题目需要好好研究，研究出题的思路，题型的规律和答案的设置。考生偶尔也会存在听得懂、记下来了，但是题目做不对的现象，这就是没有很好地掌握出题者的思路以及答案的设置。将官方真题Official的话题进行分类讲，类似的题型放在一起比较，正确答案有什么特征，错误答案错误点在哪里。这样下来就能了解出题者的思路和题型的规律以及错误答案的特征，系统地掌握这些后，即便学生听得不太懂，或者信息不全，也能通过对题目的分析排除不靠谱的答案，比较大概率的找到正确答案，这样做题比较快速，毕竟考场答题时间也很有限。

误区：不了解各部分的考察方向，纯拼实力
每一部分都有各自要求，考生必须听之用之才能风生水起。例如写作，很多同学倾向用复杂的单词，用复杂的单词有两大弱点：一、极其容易拼写错误，二、用得不够恰当。有的单词在字典里翻译得并不准确，一旦使用，只会让人啼笑皆非。
所以单词的应用要以得体适用为主，而不是单纯寻求复杂词汇。再比如听力部分，很多同学都会盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。另外缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点。所以最后答题仍是不得要领。其实听力部分并不需要所有细节都去听懂，它只只需要你听懂该听懂的内容。而这一部分内容答题已经足够了。这一部分内容通常都会有明显的标志词来引导。