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北京sat强化班

课程介绍更新时间:2020-03-27
北京朗阁SAT课程

SAT考试包括10部分,考试部分包括5个25分钟的选择题部分(2个数学、2个阅读和1个写作语法技能部分),2个20分钟的选择题部分(1个数学、1个阅读部分)、1个10分钟的选择题部分(写作语法技能部分)、以及1个25分钟的写作部分。其余的一部分是加试题。

备考路上有这些问题?

The problem

问题
  • 1

    攻克长篇SAT考试文章的阅读方法?

  • 2

    SAT写作之文章中如何安排例子?

  • 3

    SAT阅读800分是怎样炼成的?

  • 4

    SAT写作之文章中如何安排例子?

  • 5

    SAT阅读"读不懂"的原因是什么?

  • 6

    应用SAT作文模板我们需要注意的细节?


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  • SAT1350分导师课程

    适合学员:较欠缺中高难度词汇,能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差
    课程教学点:培养创造性思维和批判性学术思维,合理构建写作文章

  • SAT1450分导师课程

    适合学员:较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧,能运用中高级语汇,但生硬、牵强
    课程教学点:加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充


新SAT如何应对备考?

很多“老建议”依然有效:当各个媒体标题都充斥着对“新”SAT的过分强调(这篇的标题也不例外),各种文章都着重突出新旧考试之间的不同的时候,我们很容易忽略一个事实,那就是可以帮助考生顺利通过SAT考试的很多技巧其实并没有改变。不要只纠结于找到对的答案,也要去排除错误选项。拿不准的时候就相信第一感觉。注意答题节奏,不要在一道拿不准的题上浪费过多时间。带着问题读题。找重点。充分发挥。考前深呼吸放松自己。总的来说,对考生的指导并没有他们报名的考试(SAT)变化得那么大。


SAT考试难点剖析

The difficulties in analyzing

难点剖析
  • 数学 数学

    考察难点:对文本信息的考察:文本细节的考查、文本论据的考查、文本传达信息的考查。

  • 阅读 阅读

    新SAT写作需要先阅读一篇600-700字的文章,再根据文章中的观点写出文章。所以考试中也要把握好时间,不然作文或许会写不完。

  • 写作 写作

    新SAT文法考察的主要知识点:对文意表达的考察。此部分主要侧重于篇章的文意表达,强调了对文章中心思想以及作者传达观点理解。

  • 文法 文法

    考试的内容比较偏向实际运用,在运算方面增加了正向增量指数运算、连续运算、集合论中的并集、交集及元素的概念和简单计算等。


如何提升sat写作水平

一定要花费大量的时间和精力来研究SAT作文范文。他们真的非常重要,因为那是比较好的辅导资料!不是简单的熟读和背诵,而是逐字逐句的体会作者的意思及修辞。还有提醒一点,CB对范文的评论也都非常精彩,建议大家参考!这会非常有利于理解考试所考的重点。
要练手,要练到形成惯性思维,看到题目就知道怎么写。重要的是形成惯性思维,SAT写作考试时间很短,要想现场思考每句话的调理性真的是太难了,写得时候手指不停的运转,远远超过了大脑运转的速度,只有有充分思维准备的人,才能驾轻就熟,运用自如。


我们的教学特色

Teaching characteristic

教学特色
  • 教学方式 教学方式

    采用RAFLE研发的多媒体教学方案,保障生动易接受的教学方式。着力推广线上直播教学模式,实现在线化学习。

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  •  阶段模考 阶段模考

    单科目定期阶段性模考,实时掌握学生吸收情况,及时调整教学内容,形成动态化学习管理,保障学习效果。

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  • 语感培育 语感培育

    引进适合中国学生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作为学生读物,培育小龄学生语感和地道美式思维。

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朗阁筑梦师资 圆梦留学

Dream of teachers

筑梦师资
张敏苑/April
 张敏苑/April 

毕业后从事出国留学培训,从学生的基础问题入手,补充学生缺少的基本认知,通过能力改善提高成绩。在写作中所强调的词性变化,很多同学对于词义的改变和用法认知浅薄,造成写作用词匮乏。这些都需要加强单词梳理,让学生在平时练习听力和阅读时也有意识的去观察和积累,才能逐步提高写作。
程漫/Cathy
 程漫/Cathy 

毕业于北京大学,精通英语听力课程的讲授,有独特的听力方法可以快速提高学生的听力能力。学术严谨,教学方法灵活多样,在托福听力方面,针对不同程度的学员,使用对应的技巧快速提高成绩。善于在鼓励中带动学生的积极性,讲解中帮助学生掌握听音重点和听力学习方法,构建听力学习体系。对学生有很好的掌控力,高度调动学生学习的积极性,擅长总结和预测听力考试内容,有自己的一套提分方法。

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