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Curriculum advantages
Course content
多与同学朋友进行口语交流。不必非得遇到老外也张口练口语,到那时你就懵了。也不必非要到了口语角再说口语。不要觉得可笑,那些在常人看来傻的行为恰恰是成功者的常态。你只要自己乐在其中,得到收获的是你自己。而嘲笑你的人,除了笑过以外,什么都没有。另外,自己一个人时也别忘了练习口语,这个叫做自我情景转化。自己和自己对话很有意思,还能培养你换位思考能力。其实口语其实就是生活化的语言。多关注生活,常常将生活中的事物现象带到口语练习和交流环境中去,是个一举两得的方法。比如热点新闻的看法、比如个人饮食喜比如自然变化等。在吃芹菜时,想一想芹菜怎么说,不会就查查,查字典时相关的茄子豆角可能都查到了。这样不但记了单词,也为你的口语增加了语汇。
Lessons learned
学习外国文化,培养未来视野,改变思维模式和行为习惯。
说一口流利地道英语,生活变得丰富多彩,未来变得自信。
沟通能力、合作能力,批判性思维、创造能力。
培养自主学习能力,能自我适应社会的发展。
Learning materials
如何把英语口语说的清楚明白?
怎样利用美国思维练好英语口语?
英语口语发音有什么窍门?
如何从根本上提高英语口语水平?
如何选择英语口语练习素材?
如何才能说流利的英语口语?
听说不结合。很多朋友平时练习口语时,喜欢找一个励志语句,在没有标准录音的情况下,反复读,甚至是有标准录音,也是随便听听,就开始反复读。用这种方式,力求达到提升口语的效果。其实这种听说不结合的练习是无法让我们进一步提高自己的口语能力的。听得少(每日时间,重复度):我们每日时间有限,听英语时间少,或者有时间听了,也是指听两三遍,多的也只能听四五遍。听得难:我们喜欢挑战自我,听很多生词遍地的文章,以求达到自虐,体现自己学习英语格调的效果。不注重结构词:听的时候以听懂为目的,注重关键词,忽略结构词的发音,甚至有意略听关键词以外的词,美其名曰锻炼语感。
Introduction to teachers
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