厦门英语口语在线培训

• 商务英语口语
  适合人群：大学生、求职面试、升职加薪、职场白领、中高管、个体工商户、外企员工。课程内容：商务英语常用口语；商务接待英语口语；商务谈判英语对话；商务邮件电话英语；外贸电子商务英语；商务英语900句速成。 [咨询]
• 零基础英语口语
  适合人群：英语零基础或基础薄弱者、教孩子的宝妈、英语自学者、中老年学习者。课程内容：英语音标发音标准；常用词汇语法学习；日常生活常用口语；听力口语互动练习；英语交际口语交流；多种主题口语表达。 [咨询]
• 实用英语口语
  适合人群：零基础或口语薄弱者、大学生、职场人、宝妈、英语自学者、中老年学习者。课程内容：日常生活英语口语；哑巴英语口语突破；交际英语常用口语；500+主题英语口语；流利地道英语口语；英语口语速成方法。 [咨询]
• 旅游英语口语
  适合人群：英语零基础或基础薄弱者、出国旅游人士、大学生、白领、中老年学习者。课程内容：机场英语常用口语；酒店英语常用口语；交通英语常用口语；餐饮英语常用口语；购物英语常用口语；旅游英语300句速成。 [咨询]

由北京师范大学外国语系教授李庭芗主编的《英语教学法》里有这么一段话：“学习英语，目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教，也要作为交际工具来学。”可见，英语学习中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语，也应该以此为准绳，培养学生良好的口语能力，然而，我们发现：有些学生考试常常能拿高分，但要让他流利地说几句英语却很难。有的学生在课堂上进行口语练习时，面对老师和同学十分害羞，不愿积极参与口语活动。有的学生随着年级的增高，听说能力没有明显的进步和发展……面对这样的现象，家长应该在生活中通过各种手段调动学生视、听、说等多种感官，使学生学会说英语，爱上说英语，进而在不断地听说过程中提高他们的口语水平。

机械性整体重复。我们在平时练口语时，很注重整体重复，就是整个句子一口气说出来，而在整体重复的时候，我们又很容易陷入机械化重复，就是不发动耳朵听，从而一遍遍念经似的重复一个句子。被固化错误所束缚：在耳朵听到一个句子的时候，我们不会动脑子去辨别听到的音和脑子里先前学到的发音的区别，从而使得那些潜在的固化错误无法被发现，在一遍遍重复中反而被加强，恶性循环，错的更错。整句重复：在练习的时候，脑子中练好碎片，整合起来，想发音的时候就必须是整个句子说出来。就算感到发音有错误，也是整个句子说出来，力求在说的过程中改掉错误。