Lesson1-Have We Met Before?
Lesson2-The Job I Want
Lesson3-My Workday Routine
Lesson4-I am the Best Fit
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Lesson1-Have We Met Before?
Lesson2-The Job I Want
Lesson3-My Workday Routine
Lesson4-I am the Best Fit
Lesson5-I am Busy These Days
Lesson6-When Are You Available?
Lesson7-What is on the Menu?
Lesson8-How is Everything Going?
Lesson9-What Do You Suggest We Do?
Lesson10-Where Is It?
Lesson11-What Motivates You?
Lesson12-Are You a Team Player?
01-Organizing a Meeting
02-Chairing a Meeting
03-Concluding a Meeting
04-What Makes a Good Email?
05-Replying to Emails
06-Do is and Don its in Email Writing
07-Job Search
08-A Good CV
09-Impress Me
商务英语应当是在深厚的英语基础上,再强调商务。戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”,目前绝大多数学习者处在背诵阶段,还没有达到习惯阶段,无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”,并不是说,你掌握了多少的词汇量,而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后,就可以通过商务英语的学习,就可以用专业的商务语言进行商务工作了。商务英语的教学还是以语言为主。因为来这里学习的学员?本身就具有商务背景。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的,教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。
人数:1-4人 教学重点:关注商务英语学员语音、发音、用词等 教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为出一口流利商务英语打下良好基础
人数:1-10人 教学重点:1、关注语言流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标: 培养学员英语思维和英文交流能力
人数:不限 教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇等课程内容 兴趣类:音乐课、电影课等 教学目标:解决商务英语学员的个性化需求
人数:不限 教学重点: 通过已经设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学 教学目标:让每个学员充分练习用商务英语表达的能力
美联携手美国国家地理学习,一起合作研发Explore教材
海外院校直聘外教,拥有TEFL/TESOL/CELTA等证书
大数据个性化学习资源平台,学习轨迹和进步可视化
六对一针对性的服务,我们就好像老朋友一样的懂你
英语评估语言/能力/思维,对学员学习轨迹一目了然
实时互动上课/不受地点限制/短时高效/获得更多知识点
认为商务英语的学习是一劳永逸的,那就大错特错了。随着社会经济的快速发展,商务来往带来新技术、理念、观念以及战略,与此同时产生了大量新鲜词汇。所以,商务英语的不可能历久尤新,学习过程更不能一劳永逸。将商务英语学习融入工作和生活,通过大量阅读,了解未知,摄取丰富的信息,并了解相关行业、商务领域的最新动态前沿资讯,做到常学常新。商务英语学习并不是纯理论学习,必须构造一个学习语境,依靠案例学以致用,将所学的进一步实践才算真正掌握。模拟真实案例学习的最大好处在于,让学习进入实战状态,感受类似真实的商务场景。
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