郑州培训英语口语机构

教育专家说:“学习英语，目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教，也要作为交际工具来学。”由此可见，英语学习中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语，也应该以此为准则，培养学生良好的口语交际能力。然而我们会发现：有些学生考试常常能拿高分，但要让他说几句流利地英语却很难。所以我们是知识上的巨人，行动上的矮子，写卷子信手拈来，说话时支支吾吾语句支离破碎。因为每天默单词，背课文，平常交流也用不上英语，这些因素可以说也大大降低了同学对英语的兴趣和使用英语口语来交流的频率。所以学习英语口语，不仅为我们将来适应社会奠定一个良好的语言基础。

通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语。自己设定和模拟一些真实场景，如怎样表示想与陌生人交谈；怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议；怎样问路与指路等。外教设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。此外，英语口语训练还需要注重讲述的语言的声调、口音、发音等等方面，语言的表达是多方面展现，开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语。