长沙新托福班

很多学生将单词书背了很多遍，但在实际读文章，或是听力答题的过程中掌握的词汇量还是显得单薄。这是因为考生大多只是记得单词的样子而并不熟悉它的发音和用法，所以在实际阅读文章或是解答听力试题时仍然感到吃力。
托福考试最终是对我们语言能力、逻辑能力的考察。只有掌握相对较为基础的单词之后，我们才能达到量变产生质变的效果，形成了储存词汇的能力。值得注意的是，我们要将背单词和托福考试中的阅读、写作等实际题型结合起来，不能脱离考试死背单词。

虽然阅读相对容易提分，但不能靠速成。做题积累了一定数量才能摸清里面的门路。所以同学们就埋头刷题，然后问题来了：刷了好多题了，感觉没有进步啊？这里就要提醒同学们：对于做题，不要过分追求刷题的数量，更要关注做题的质量！对于错题，你有没有分析、反思、总结？你的反思和总结是在走形式，还是真正的、有意识的反思？做完题之后，你是立马打开模考界面的解析和翻译，浏览一下，觉得对方讲的有理，还是先自己好好地分析一遍，摘录影响理解的单词和长难句，关注段落层次和大意，再做一遍，能不能尝试做对？一套题做下来，经常错的题是什么题型？错误的主要原因是词汇缺乏、是粗心大意还是逻辑偏差？总而言之，量固然重要，但是没有“质”的量则可以忽略不计。