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首先要学习和模仿英语交流的语音和语调两部分,现有的教学体制可能会比较重视单词的发音、音标的联系,但针对整个句子的语调练习会相对少一些,也就造成了很多时候我们的语调让国外人听起来怪怪的。这里面不存在英音和美音的问题,不管是什么发音,语句的语调应该是和谐的。所以,语调的联系也就成为了关键。怎样练习语调呢?方法其实真的很简单,就是通过大量的了解国外的原声发音,建议是能够找到一些涉及内容广泛,表达主人公多种心理状态的音频文件,这样你可以了解在各种环境和主人公心态下的原声发音,然后根据自己的时间和精力,制定切实可行的学习计划,逐步学习。怎样进行学习呢?方法就是进行跟读训练。不断的听这些原音,同时结合和理解整个故事情节。逐句逐字听,逐句逐字学,边听边读,尽量达到与原声一致。
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雅思阅读误区之List of headings这种题型只要找首末句就可以判断。首末句为主题句的前提是文章遵循总分或分总结构,但是英文文章总共有6钟结构,所以用此种方法做题的正确率只有三分之一。总结段落大意题确实存在着一些难度,通过很多段落的分析,我们发现做HEADING 题一个总的做题原则:精读首句,一一对应原则,即首先划好题目的关键词,再从每段第一句进行阅读,寻找题目关键词和段落的一一对应原则。如果第一句不能与题目对应,则还须往后阅读直到找到对应为止。
HEADING题是雅思考试难度较大的一种题型,一般建议学生做题时先做细节题,把HEADING留最后,相关的细节信息对段落的理解有一定的帮助。总之做HEADING 题要有心理准备,有的段落通过首末句即可断定答案,有的段落需要读到段落中部,有的段落则须从头至尾进行理解。当然,针对程度较差学生,理解段落确实存在着困难,我们还可通过重复法对段落大意进行敲定,即如果一个段落中同一个词或它的同义词重复出现,我们可以选对应的heading。
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