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problem
GMAT考试结构如何?
什么是标准的GMAT考试分数？
GMAT和GRE有什么不同？
参加GMAT考试需携带什么证件？
我应该什么时候考GMAT？
GMAT逻辑有规范的解题步骤吗？
Course content
GMAT基础课程
basic course
适合学员：适合需进行强化辅导练习自主学习能力比较欠缺的学员。课程教学点：梳理重点题型及核心词汇，加强词汇，精细度的辨别。
GMAT强化课程
Intensive courses
适合学员：GMAT词汇量到8000水平的学员。课程教学点：增加强化内容，老师临场分析和解决，话题的能力，提升做题速度，掌握得分点。
GMAT6501V1
1V1courses
适合学员：任何英语水平均可，VIP课程对学员，入学水平不做限制。课程教学点：掌握核心原则和不同题型解题思路，增加冲刺高分阶梯技巧。
1. 提升长难句应对能力。考生一定要在正式模考之前把长难句拿下，这是因为掌握了长难句阅读能省一半的功，以前需要一个词一个词来读现在基本是一段一段理解。长难句的复习资料建议是《杨鹏GRE&GMAT难句教程》，认真学完这个，阅读分数能上升30%，有条件的就买一本实体书吧。
2. 积累阅读量。熟悉GMAT阅读套路的粗暴方法就是大量接触GMAT的阅读。结束长难句之后，备考阅读建议先从OG开始，刷完OG做一套Prep官方模考题，有时间再可以做VERBAL REVIEW上面的RC，再做多几套高质量有权威性的GMAT阅读题，阅读说了这么多，其实还是离不开一个基本技能：迅速理解题意。
Course services
科学规划
针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等，让学员做到心中有数。
抽查单词
量化每天的单词背诵内容，学习顾问会对每天的单词做不定期抽查，加深单词的记忆。
检查作业
课后第一时间反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完成。
实时反馈
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，及时告知家长及时沟通学员学习情况。
阶段测试
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，找学员短板及时调整学习方案。
心理疏导
时刻关注学员的心理状态，劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试，发挥更佳状态。
Reasons for choice
基础阶段
朗阁GMAT老师将主要系统讲解GMAT语法意义考察以及逻辑思维训练，为GMAT学习打好基础。
强化阶段
朗阁GMAT老师强化授课，让学生把握GMAT考试出题思路和答题技巧，进一步提高各科成绩。
提分冲刺阶段
依据学员所报课时和基础安排各科课时，针对性地进行真题练习，重点掌握写作以及GMAT推理能力。
1、掌握常考词汇。很多同学在经由一段时间的刻苦训练后，发现GMAT语法并不难，每次做错题后一对答案马上就能知道错在哪里，总有一种恍然大悟的感受。原因很简单。首先，可以肯定的是这些同学对于常识点必定是懂的;其次，由于同学们在做题时对考点涉及的常考词不敏感，视若无睹，根本想不起来，才会在考试时屡次犯错。
2、针对性做强化训练。无论一个同学的英语水平多高，备考有多充分，也总是会有相应的知识盲点，同学们要善于发现自己的盲点。根本方法就是通过做真题和模考来找到盲点。在此特别建议大家准备一个错题本，将自己每次做习题过程中做错的题全数抄到错题本上，然后进行总结，看看自己在哪些地方存在知识盲点，容易犯哪些错误。
Introduction to teachers
毕业于211院校西南民族大学，随后在英国约克大学取得国际商法硕士学位，各方面帮助学生提高分数。曾经是一名律师的她却没有律师的严肃，擅长用幽默上课法，在紧张的课程中让学生也能轻松学到知识。
毕业于西安外国语大学，拥有高级中学教师资格证书。毕业成绩优秀，顺利通过专四、专八、BEC考试，同时具有多年教学经验，善于沟通，课堂活泼与严肃并存，打破与学生的距离，善于分析学生薄弱环节。
毕业于新西兰大学，作为学生代表赴德国马尔堡大学交流学习，具有多年海外经验。英式口音纯正，善于纠正学生在发音，抓住单词构成进行讲解。结合历史故事强化学生记忆，鼓励学生提问，课堂活泼轻松。
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