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GMAT精讲精练钻石小班
课程自白:结合GMAT官方指南(OG),新通内部教材(教师讲义),针对GMAT考试有初步了解的同学进行全面深入培训。
课程目标:主要针对GMAT写作(Argument)语文部分的Sentence correction(语法),logical reasoning(逻辑),reading comprehension(阅读)进行专项培训。由于数学部分相对难度较低,所以占比也相对较小。
适合对象:课程适合大学4级考试560分以上,托福成绩90分(含)以上,词汇量6000以上,准备时间:6-12个月,熟练掌握新概念四册的学员。
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24+个分校遍布全国,学员就近上课;学生自由选课,上课的时间和进度,都由学员自己掌握。
教学研发团队,深度剖析考试重点,独家研发模块化教学体系,定期全真模考,成绩稳步提升。
课程价格为同类学校的50%;考试一次通过率超过80%,避免二次报班,降低学员的考试成本。
1、未能体会GMAT的改错真谛。准确地说,GMAT改错把改正语法错误除外,还需要的是强调表达的有效性和简洁性。此点不仅是GMAT与TOEFL的不一样的地方,同时还是GMAT语法里难于TOEFL语法的关键地方。由于ETS时常针对相同的一句意用二道三个语法上正确,但有关表达上的不同之处的选项干扰你的思路。
2、不可以将题干的真实含义把握。在一些复杂的,十分长划线地方的难题里,因为句子里混杂十分多的修饰成分和逻辑搭配不当问题,使得考生在很短的时间内无法分辨出句子的真实含义,时常会在二三个选项间徘徊,一直都认为这二三个选项的句意是能够理解通的,由于时间限制,只可以的是从里面随机选择一个,最后造成失分。
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很多刚开始准备GMAT的小白学生都认为GMAT考试既然是英语考试,那么理所应当的认为和之前备考雅思托福考试思路一样,单词和长难句,即英语基础是王道,依旧在背单词和学习语法的路上一去不复返,学着学着会发现,我的单词和语法都那么厉害了,怎么还是做不对题呢?如果能有这样的发现说明这些学生都是会发现问题,能发现问题的好学生,这样的意识在学习GMAT中非常关键,备考GMAT的路上,一定要善于发现自己的问题,才会有针对性的解决问题。那么我们把话题再回到对GMAT考试的认知上,大家要知道GMAT考试不再是像雅思托福一样考察学生们的语言能力,而是在大家已经有了英语语言基础能力上,考察我们商科思维,即逻辑推理思维的考试,所以备考的方向上当然不能继续往语言基础方向上走,而是注重自己思维逻辑思路的锻炼。
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