中考英语口语测试的技巧

英语口语测试包括一级测试和二级测试，前两部分达到12分则通过一级测试，才能进入二级测试。下面小编为大家带来了中考英语口语测试的技巧及相关内容，供大家参考。

中考英语口语测试的技巧

模仿标准答案

在最近一段时间里，已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思Part 1和Part 2)。所以，我们可以看到，大多数考生在准备的时候，都会选择去找一本雅思口语的标准答案书，然后把这些答案背下来。其实，如果这样的话，分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。

所以，如果考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，如果用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。雅思口语考试真题是大家每天都要练习的，同学们要慢慢了解雅思口语考试技巧，备考中还要注意细心问题。TOPS留学小编提醒各位烤鸭注意多做几遍雅思口语考试真题很有必要，这是复习比较好的资料。

使用难的单词

很多时候，我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候，很多考生会说不会用英文表达，或者是某个单词不会说。其实，在真正的英语交流中，我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单，这就是英语交流的精华。

在真正的日常交流中，外国人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以，TOPS留学小编建议考生不要去追求用什么难的单词，而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分，题目非常的难，考生也可以很好的回答其中80%的题目。

套用固定结构

现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分，问的题目越来越难来判断考生的真实水平。在第三部分的回答时，建议考生套用一定的结构：第一句话，直接回答问题。

很多考生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为考生并不会回答问题，而是在拐弯抹角。第二句话，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情况。然后在第三，第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。最后两句话，考生可以将这个话题引到自身的经历。

中考英语口语技巧

每天用英语叙说身边事

首先要重视《初中学生英语口语等级测试训练材料》。熟读并背诵该材料所提供的30篇短文、200多组简单对话、20段情景对话和20个话题。(这个小编没找着，不知可有家长知道啊?)

因为在进行口语测试时，主考教师将在《初中学生英语口语等级测试训练材料》所提供的短文中，选取一篇作为朗读测试材料，选取5组简单对话作为回答问题，选取一段对话作为情景对话题，选取一个话题作为话题简述题。

其次要坚持使用英语，提高使用英语的能力。

熟读课文是非常重要的同时也是行之有效的方法。因为在口语测试中，考生要能比较连贯地朗读所学课文或难度略低于所学语言材料的短文，这就要求学生平时能抽出一定的时间进行课文以及其他材料的朗读。

在朗读的过程中，学生不仅要注意语音语调，意群停顿和流畅程度，而且更重要的是领悟文章内容，习得语言以外的知识如异域文化、人生真谛、生活常识等。熟悉这些材料还能提高学生在笔试中的阅读理解能力。还要重视日常生活话题，熟悉此类话题，尽量用流畅的语言来叙述这类话题。学生可利用每天睡前10分钟，坚持用英语口头叙说身边发生的事情。

第三，英语口语考试表面上看是考查学生的口语能力，实际上同样也考查学生的听力。如果一个学生没有好的听力，很难与别人对话，表达自己的思想。因此听力至关重要。

中考英语口语满分技巧

朗读部分：跟着配套的磁带多阅读，对于咬不准音的单词，查一查音标多读几遍记住读音，达到朗读的正确与流畅。

回答问题：把特殊疑问句根据疑问词的不同再进行一次归类，然后根据每一句中的关键词的意思去记答案就容易多了。

情景对话：这部分 题所给的中文提示中的关键信息，考生要翻译准确，可以把关键信息勾画出来对照中文进行记诵。

话题简述：这部分内容是与课文教材 Reading部分的内容相结合的。可在老师的指导下进行适当的改写，把有从句的长句子改成较容易的两到三个短句子。把握住每篇文章中的七个较准确的句 子。其余内容如实在不能流畅表述出来，则把基本的词汇表达出来。要大胆地说完，毕竟口语不会太苛求一些语法现象如单复数形式、冠词等。

中考英语口语考试技巧

Part 1 朗读

中考口语朗读材料一般选自课本的reading和more practice部分。因此，考生需要紧抓课本; 如果条件许可，可以购买一套附有测试系统的听说模拟训练，体验口语考试过程;系统带有打分程序，考生读完后，系统将根据考生的朗读情况从准确度、流畅度、完整性三个方面打分，考生可以根据系统所给的分数及时了解自己需要改进的地方，以便在考前进行针对性训练。

在训练过程中，不同程度的学生也要针对不同方面进行突击。

(1) 放平心态，认真读完。朗读部分的准备时间是50秒，录音时间是80秒，时间是比较充裕的。因此，考生一定不要慌张，按照正常语速朗读即可;平时可以多模拟考试场景，进行限时训练，尽快习惯考试时的紧张氛围。

(2) 跳过生词，避免回读。在平时的朗读中，考生如果碰到不认识的单词，往往会习惯性停顿思考;万一读错了单词，也经常回读纠正。在这段时间的训练中，一定要着重改掉这个习惯。今年中考朗读部分为机改，如一个词朗读了两遍，系统没有办法判断以前者还是后者为准，因此，回读也没有任何意义，反而会影响整体的流畅度。如果在朗读时碰到不认识的单词，快速跳过，不要停顿过久;如果有单词读错，也不用重复修正，继续读下文即可。

(3) 考前可以朗读《中考指导书》后附的单词表，尽量保证能读准大部分单词。

(4) 不要说与考试无关的话。即使考生无法完整地朗读全文，但只要有单词读准，都可以拿到一点分数;而有的考生念了一大篇，但是和题目没有半点关系，这样，即使朗读得再流畅，也得不到分数。

(1) 注意单词的尾音。不少考生朗读的尾音，如-ed/-d或者是所有格’s是听不到的，很容易被扣分;在考前训练时，可以总结这些词的发音规律，朗读时一定要带出来。考生们可以录下自己所朗读的内容，检查自己有没有读出尾音;

(2) 注意停顿和语速。朗读时语速不要过快或过慢;同时，要注意句内和句间的意群停顿，不要拆开一个从句或者短语;针对此，考生可以选择长句在考前反复朗读，进行专项训练;

(3) 注意重音、语调、情感。考生在朗读时，不必像唱歌一样抑扬顿挫，但是，也不能懒洋洋地有气无力，注意升降调的变化，在涉及疑问句、感叹句时注意情感。多音节单词要注意重音的位置。

Part 2情景对话

话题较多，学生被要求在15秒内作答，考验学生的反应能力和交流能力，

要求考生对日常生活中的常见话题和功能非常熟悉。《中考指导书》后附有25大话题项目表和11大功能意念项目表，如果考生能熟练掌握这些内容，这一部分的作答会非常轻松。

在答题时，考生要注意以下几方面：

(1) 注意发音的规范和尾音。如将by plane读成by plan，或者在听到好消息祝贺别人时，漏读了congratulations后的s，这样的回答都会被扣掉相应分数;如果考生对单词发音的准确度还不是很有把握，建议在考前这段时间参考《指导书》后的单词表，纠准单词发音;同时，积累部分常见场景的回答模式，如 “I’m sorry to hear that”等，反复操练，避免出错;

(2) 尽量简答，少答少错。考生在完整回答问题时，容易因各种原因导致出现语法错误或者读音错误，而简答则能将暴露问题的几率大大降低;

(3) 抓住特殊疑问词。如果考生没有捕捉到整句的信息，可以根据问句开头的特殊疑问句作答，尽可能地拿分。在备考时，考生可以多关注常见特殊疑问词，同时注意易混淆词的对比，如how often, how soon, how far等;

(4) 避免断章取义或根据自己平时的习惯作答。中考越来越重视语境的作用，考生在回答问题时也要留意具体的情景。如问题是：You look so tired. When did you go to bed last night?如考生随意回答一个时间，是很可能出错的。根据语境，答案必须是深夜的时间。