基础差如何提高考研英语作文

考研英语基础复习时间充裕，考生要好好利用起来，基础打好，提升自我，后续复习才能更轻松。下面小编为大家带来了基础差如何提高考研英语作文及相关内容，供大家参考。

基础差如何提高考研英语作文

1.记单词

篇章是由段落构成的，段落是由长短句构成的，而句子则是由单词构成的。由此可见，单词是组建一篇文章的根基，而若没有足够的词汇量和记忆方法，那么其他一切经验方法都是空谈。

提到记单词，很多同学都会觉得痛苦，原因很简单：记不住，或是记住了之后又忘了，总之，记忆的效果总是不尽人意，而且我们没有太多的时间专门去记单词，因为如果单词投入的时间过多，那我们就会在其他方面少一些时间去复习。这种尴尬的境遇我也同样遭受过，但在我了解了考研1号系列丛书《基础阅读9o篇》以后，便逐渐消除了种种顾虑。

这本书从每一篇文章中精选出大纲重点词汇，并对其构词、词义进行详解，同时还配有例句，方便我们在情景语境中掌握单词的用法，提高单词的记忆效率。其次，它还为我们节省了筛选记忆单词的时间，这本书将词汇分为大纲重点词汇和超纲词汇，主次分明，有益于我们在轻松读懂文章的同时，掌握重点单词，提高表达能力。

2.长难句解析

长难句一般是阅读文章中的较难理解的部分，长难句不过关，对考研阅读水平就没有实质性的提高。所以大家在复习的过程中掌握一定的语法知识是必要的，因为语法是解决真题中长难句的关键，没有过硬的语法知识，长难句几乎无从下手。其实考生朋友们可以重点看一下从句、非谓语动词、倒装、省略这几个部分。

如果大家没有充足的时间，我还是建议大家看看基础阅读9o篇这本书。它在每篇阅读后面都配有该阅读中出现的重点长难句，并且是以结构图解的方式为大家展现句子框架以及句子结构，我们可以一目了然地读懂句子，并逐步学会自己分析、划分句子结构，把握句子含义，从而正确理解文章内容。大家在学会自己分析长难句以后，就会觉得非常有成就感，从而激励自己继续奋战。

3.研读真题

真题才是比较权威的，真题是王道。在复习的过程中，我们应该花更多的时间研读真题。在看真题的时候，把焦点聚集在阅读上。大家都明白“读书百遍，其义自见”这个道理，阅读不能只读一遍，要多读几遍，读一遍做一遍习题，但是在没有完全弄懂文章之前，不要急于看答案，先自己理解，相信大家在看每一遍的时候都会有不同的收获。

对于后面的题，如果遇到第一次和第二次、甚至第三次答案不一致时，就应该反复研读，直到弄明白为止。在此基础上，查看答案，看一看参考书的解析，并找出其解析和自己的理解有何区别，如若遇到不同，认真分析，探究一下别人的思路，这对自己阅读能力的提升有很大的帮助。

4.阅读外文期刊

考研英语的阅读材料基本上都来源于外文期刊，这就是说，我们可以利用网络资源，搜索一些外文期刊来阅读。刚开始，我们可能会觉得比较困难，但我们如果熟悉了这个语言环境，熟悉了句子结构，加上一定词汇量的积累，就会在外文期刊里游刃有余，这对考研阅读是非常有利的，所以说，大家一定得坚持。

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1.单词每天翻

对于小编这种"刚背的东西转头就忘"的人来说，每天的单词积累简直就是噩梦，计划也定了，背诵也按部就班地进行，可是丝毫没有任何的进步，单词书永远停留在a字开头，翻旧的永远就是那么几页，一到考试当然也就一个都想不起来。

直到后来考研，小编没办法转变了战术：每天翻一定量的单词，只看不刻意记忆;第二天重温前一天翻过的单词，并加入新的，以此类推下去。时间长了发现这招还挺管用，单词量明显增多，由于翻看的次数多而频繁，印象也更加深刻，潜移默化地就记了下来。如果你也有记不住单词的困扰，不妨来试试小编的这种方法，或许也会有意想不到的收获。

2.常听英文表达

如果你有听音乐或者电台的习惯，那就再好不过了。试着把手机里的所有音乐都换成英文的，或者直接把考研英语真题的阅读听力版拷进手机，闲暇时间想放松就随时听一听。听不懂?没关系，本来也没指着你能听懂这些，这样做的目的只是为了让你的耳朵经常接触英语，一是避免长时间不接触听力在考试时突然难以适应，二是通过这个方法来培养语感。不说短期内有多大成效，但可以肯定的是英语水平一定会有提升。

3.尝试"用"英语

英语的学习其实只要做到一点就肯定能学好--用。"实践出真知"的道理大家都懂，能力都是在实践的过程中得以提升，英语也一样。在复习的过程中，小伙伴们可以尝试和同学用英语沟通，从基本的日常问候和沟通开始，表达不顺也没关系，只要你敢说;你也可以留意在日常生活中出现的英语，如标识，广告语等，每次的关注都是一次温习，要为自己营造一种学习英语的氛围，耳濡目染让英语成为你生活中的一部分。

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一、词汇记忆不要停

对于基础弱的考生来说，如果基础没有夯实好就比较好不要进行下一阶段的复习。首先是词汇的记忆，这是围绕考研英语始终的话题。考研英语的单词记得数量多，不如用的好。其词汇量虽说有5500词汇，但是真正高频核心的词汇只有一千多个，这些词汇主要在阅读和翻译题型中重点出现，因此，掌握了这些重点词汇的用法，对于基础薄弱的考生来说才是最实用的。

二、句子语法要看懂

除了词汇，长难句中的语法结构应该是让考生们最头痛的部分了。由于之前的英语底子薄弱，于是很多考生从小就没有把语法的知识搞懂，在这种情况下，如果没有经过系统的学习，还是将错就错的学习长难句，那么到了后期就真的要悲剧了。

因此哪怕多花些时间重新把考研用到的语法学一遍，也不要囫囵吞枣的略过去。首先将长难句中各个结构概念弄清楚，能够识别出来;其次分清关于强调句、倒装句、隔离结构等结构在句中的作用是什么，如何识别等就成功了一半。因此，虽然四六级考试淡化了对语法的掌握和运用，其却在考研的学习中非常重要。

三、真题阅读反复练

最后一个重要的步骤就是做真题。我们只有将上述的基础都巩固好了之后，才可以接触真题的工作。在复习真题中，首先最重要的就是阅读的部分。如果你没有足够好的基础的话，建议大家开始不要把做真题当做测试来做，而是先把阅读的真题摸透。

首先是题干的信息，把题干的几种类型把握，如细节题、态度题、主题题等等，然后根据类型在摸索出自己的做题套路。对于底子差一点的考生来说，阅读题就应该在技巧上多多摸索。

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首先，在备考期间，练习听力的主要侧重点是听。注重听得内容而不是以答题为目的的听。这个听的过程旨在于发现自己听力的问题，寻找自己听不懂的原因，比如是自己发音的问题还是连读听不清等等。发现问题之后，就要试着去改正自己的发音等相关的问题。只有找到了本质问题，听力能力才会有本质的提高。

其次，一直以来，我们习惯性的在做题之前先看一看题目，这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候，比较好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。因为听完以后，你的大脑会对于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。

然而，如果你先读材料，而后再去听语音，那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息，但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。切忌先看后听，或者边看边听。

再次，做完题目之后要懂得总结和归纳。要通过做题提高自己的词汇量。掌握一些专业英语词汇的特定含义，如文学英语、商务英语、科技英语和社会生活英语中的一些专用词汇，这些词汇有着不同的含义。

另外要注意材料中的转折词，如but、however、thus等等。这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。做完这些听力材料后可以有效地利用。可以把它作为阅读理解精读一遍，也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料，以测验自己的学习效果;还可以作为联系口语的材料，提高自己的口语能力。

总之，听力作为备考的一部分绝不是独立存在的，如果有效利用听力材料，考生会发现英语能力的提高，听说读写时英语必不可少的一部分，只有这四部分做到游刃有余，考生才会真正提高英语能力而不只是作为一个考试的工具而已。