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考研英语二作文技巧

资料整理:哈尔滨英语学校发布时间:2018-11-0168

考研英语二作文技巧

英语的写作部分一共30分,所占分值比例较大,而且可以在短时间内使用技巧得到提升。下面小编为大家带来了考研英语二作文技巧及相关内容,供大家参考。

考研英语二作文技巧

一.篇章结构

我们写作行文时,比较好采用三段论的方法:开头提出问题,中间段落论述问题,结尾总结全文,再次声明观点。

二.内容充实,逻辑清晰

如果把整篇文章比作一个人的话,那么篇章结构是人的骨架,句式和词汇是人的血肉,而内容和逻辑便是人的灵魂。可见文章的关键所在就是内容丰富,逻辑清晰。而同学们作文中一个常见问题就是条理性不强,逻辑混乱。

三.句式和词汇的多样性

同学们写作中常常词汇单一,简单句一一罗列,而这恰恰显示了我们作文功底的薄弱。该怎么改进呢?给大家两个建议,一是记忆词汇时顺便记忆词汇的同近义词,这样方便词汇的替换。二是尽可能把两个或以上的简单句通过连接词的衔接合并成一个复合句,这样就可以保证句式多样且高级了。

考研英语作文技巧

首先,学会阅读。

不知道考研的同学们有没有阅读的习惯,每天读一些文章是一个很好地习惯。看得多学得多了,自然就会有话可说。对于小作文来说,考生在平时的复习过程中,应该注意熟悉一些应用文的格式,及英语的应用文表达习惯。 考生可以找来历年真题。先是自己写,然后找来当年真题的范文,对比着学习。思考范文的得分点和闪光点。

其次,语言。

写作用词准确是最基础的要求之一。其次,句型可以多变,例如既有并列句,也有复合句,还有从句,但注意语法运用要正确。此外还要注意,正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构,这种情况不用缩略语和口语用法。英语二的小作文一般写给正式关系的机构的文章片偏多。除了正式的文体以外,其他的文体皆为非正式文体,像写给朋友的书信等。英语一的小作文就是较为非正式一些。

再次,仔细审题。

很多同学在写作时喜欢跑题,这样怎么能得高分?考试时时间很紧张,怎样快速审题?笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景,接下来要抓住关键词,然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握,需要同学们现在多做强化训练。

最后,写作时的注意事项。

考研英语作文高分技巧

忽视卷面整洁的重要性

试想一下阅卷老师一天批改几千份试卷,每一份试卷十几秒钟看完还要打出分数。

而且还是中国学生用各种体写的很潦草难以辨认的英文。

看个几十篇下来老师基本已经头昏眼花了,剩下的也就大概看一下开头和结尾,中间找找主题词。

这种情况下,字迹工整的好处,就不用我多说了吧。

把书上的提纲当成模板

其实在我看来,作文书上的模板那就不能叫做模板。

首先,因为书上的模板顶多只算一个提纲,一般都是Firstly,xxx;Secondly,xxx;Thirdly,xxx。

这样的模板对于大部分考生来说需要写的话太多了,很多像我一样不会写英文句子的同学,需要自己大量发挥的提纲式模板并不适用。

其次,书上的模板70%考生都在用,改你试卷的阅卷老师一天看见无数篇这样熟悉的句子。

综上几个条件,老师能给你高分吗?这样的模板,幸运的话你能有个七八分,不幸就三四分左右。

以为背诵大量范文,就会写作文

迷信作文书上宣传的,背诵二十篇模板,搞定大作文之类的鬼话。

新某方的作文书上和网上到处充斥着都是这种背诵xx篇搞定大作文之类的宣传。暂且不论这20篇能不能涵盖全部考研话题,起码不实用。

试想一下你背诵20篇模板以后,你能在心平气和的情况下,完整地默写出一篇吗?如果不能那么考场上你更不可能默写出来。

关于要不要准备万能模板的问题

我是考研派定制模板的受益者,所以我还是蛮提倡准备一个英语模板的。

因为对于大部分像我这样基础不太好的同学,不用模板几乎写不出一个完整的句子,就算是能写,也只是会一些句型简单,用词平庸的句子。

如果能在考前精心准备一篇可以涵盖全部考研话题,只需根据不同题目,变换几个主题词的高质量的原创模板,哪怕英语基础再不好也能用模板考到高分。

所以你需要的只是一篇这样的模板:“语言地道、词汇高级、结构完整、逻辑严密、句式简繁有序,行文流畅”。而且直接根据不同话题,填写主题词的模板。

考研英语作文得分技巧

一、背诵高分模板,并灵活套用

一般在备考考研英语写作之时,大家都会记忆一些作文模板,但是很多模板都是千篇一律的句式和内容,这就导致大家写出来的文章也是千篇一律的模式。所以,选好背诵的素材非常重要。

建议还是买一本最新的作文书,模板和范文都背一些,我觉得30篇是最起码。背的多了,写作文的时候都感觉“下笔如有神”,所以想要快速提高作文水平,好好背模板范文是性价比比较高的。

二、把低阶词汇替换掉

我们在写作的时候,要学会用适当的表达方式去进行同义替换。不要看到“我认为”,满脑子都是“i think”,这样的文章,阅卷老师可能只想给你及格分。

我们可以多积累一些同义词,既可以替换掉脑子中的低阶词汇,又能保持句子的多样性,这样更容易拿高分!比如,我们在表达“许多”的时候,除了常见的many, several, a lot of等,我们还可以用: a body of ,a host of。

学会同一表达的多样性表述可以增强我们文章的语言的丰富性。这样才能获得阅卷老师的青睐,才可以在众多枯燥的文章中脱颖而出。

三、丰富句型

丰富句型可以使你的文章更有“逼格”,一方面避免千篇一律,另一方面避免给阅卷老师留下写作水平不高的印象。

丰富句型主要有以下几种方式:

1. 主动句变被动句

“英文多被动,汉语多主动”,还需要警惕名词与动词之间暗含的“主被动”关系。

2. 简单句变从句

名词性从句,含主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种;定语从句;状语从句

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