基础不好怎样提高考研英语

考研英语是考研成败的一个关键因素，而考研英语阅读又是考研英语的一个重要组成部分。下面小编为大家带来了基础不好怎样提高考研英语及相关内容，供大家参考。

基础不好怎样提高考研英语

1.记单词

篇章是由段落构成的，段落是由长短句构成的，而句子则是由单词构成的。由此可见，单词是组建一篇文章的根基，而若没有足够的词汇量和记忆方法，那么其他一切经验方法都是空谈。

提到记单词，很多同学都会觉得痛苦，原因很简单：记不住，或是记住了之后又忘了，总之，记忆的效果总是不尽人意，而且我们没有太多的时间专门去记单词，因为如果单词投入的时间过多，那我们就会在其他方面少一些时间去复习。这种尴尬的境遇我也同样遭受过，但在我了解了考研1号系列丛书《基础阅读9o篇》以后，便逐渐消除了种种顾虑。

这本书从每一篇文章中精选出大纲重点词汇，并对其构词、词义进行详解，同时还配有例句，方便我们在情景语境中掌握单词的用法，提高单词的记忆效率。其次，它还为我们节省了筛选记忆单词的时间，这本书将词汇分为大纲重点词汇和超纲词汇，主次分明，有益于我们在轻松读懂文章的同时，掌握重点单词，提高表达能力。

2.长难句解析

长难句一般是阅读文章中的较难理解的部分，长难句不过关，对考研阅读水平就没有实质性的提高。所以大家在复习的过程中掌握一定的语法知识是必要的，因为语法是解决真题中长难句的关键，没有过硬的语法知识，长难句几乎无从下手。其实考生朋友们可以重点看一下从句、非谓语动词、倒装、省略这几个部分。

如果大家没有充足的时间，我还是建议大家看看基础阅读9o篇这本书。它在每篇阅读后面都配有该阅读中出现的重点长难句，并且是以结构图解的方式为大家展现句子框架以及句子结构，我们可以一目了然地读懂句子，并逐步学会自己分析、划分句子结构，把握句子含义，从而正确理解文章内容。大家在学会自己分析长难句以后，就会觉得非常有成就感，从而激励自己继续奋战。

3.研读真题

真题才是比较权威的，真题是王道。在复习的过程中，我们应该花更多的时间研读真题。在看真题的时候，把焦点聚集在阅读上。大家都明白“读书百遍，其义自见”这个道理，阅读不能只读一遍，要多读几遍，读一遍做一遍习题，但是在没有完全弄懂文章之前，不要急于看答案，先自己理解，相信大家在看每一遍的时候都会有不同的收获。

对于后面的题，如果遇到第一次和第二次、甚至第三次答案不一致时，就应该反复研读，直到弄明白为止。在此基础上，查看答案，看一看参考书的解析，并找出其解析和自己的理解有何区别，如若遇到不同，认真分析，探究一下别人的思路，这对自己阅读能力的提升有很大的帮助。

4.阅读外文期刊

考研英语的阅读材料基本上都来源于外文期刊，这就是说，我们可以利用网络资源，搜索一些外文期刊来阅读。刚开始，我们可能会觉得比较困难，但我们如果熟悉了这个语言环境，熟悉了句子结构，加上一定词汇量的积累，就会在外文期刊里游刃有余，这对考研阅读是非常有利的，所以说，大家一定得坚持。

基础不好如何备战考研英语

选择了考研之后针对复习我们要有一个正确的方法。针对基础不大好的考生就需要再短时间内掌握考研英语的复习规律，一旦进入到复习中就会感到枯燥和乏味，而且因基础不好进度也不会太过理想，但是如果仅仅收到了一点打击而放弃则无法真正的在考研路上行远。

基础不好的考生，需要多了解一些学习英语的方法，但我们不赞成考生急于学习英语复习的技巧和方法。特别是复习之初，考生要把重点放在词汇和语法上。特别是词汇，对于基础差的考生更要下苦功，如果大家花3分的努力在背单词上。

英语比较薄弱的同学对于阅读题的复习通常会比较吃力，这方面的复习应该更加针对考研英语大纲进行复习，而不是像平时学习英语那样以基础为本。

而训练这些能力的资料考生可以选择真题，对于真题，考生不仅要看，而且要认真、反复的研究和总结。但研究真题有个前提，那就是把基础打牢，因为如果基础不好，选择做真题，很可能影响以后复习的心情。不过这也要因人而异，所以考生可以根据自身特点和抗压能力决定做真题的时间。

我们在复习的时间规划上都有自己的习惯，但是规划一定要合理，考生可以在刚开始复习时，把大部分时间给英语，等考试不断临近，考生也要相应地缩短复习的时间，记住是缩短，而不是不复习。考生一定要保持良好的心态。

考研备考阶段漫长而枯燥，对考生是能力的考察，也是耐力的考研。而对成绩不太好的考生，更是一种折磨，如果没有良好的心态指导考研备考，考生很容易放弃，所以要求考生在备考过程中，处理好复习和娱乐的关系，并不断调整心态，做到健康快乐考研。

考生可以从各个方面协调好在最后的两个月冲刺复习阶段和各学科的复习时间，在心里上也要放开，不要因为基础不好而有压力，尽量在短时间内找到适合自己的方法进行补救。在饮食和睡眠上一定不能长期亏待自己。在心理方面，考研比较好不要受不良信息的影响，平时要多鼓励自己。

如何提高考研英语

第一，词汇。

词汇的复习流程大家其实都听说过的但又比较难做到的，那就是反复记忆。英语科目在考研中的要求就是要掌握5500的词汇量，这是一个比较有难度的工程，市场上流行很多一周词汇记忆法之类的书，根本不知道哪些是比较可靠的。

但是有一点是肯定的，词汇的记忆肯定要贯穿考研复习的整个过程，前期是要突破重点，中期是辅助强化，后期是巩固复习。我建议考研英语的词汇复习方面的参考书可以参考下按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇。

我使用的是分级词汇记忆宝典(2015届的)，和现在是2016届学生所用的那本周计划，最前面是核心词汇(就是考研英语阅读中必然会出现的一些词，这些词汇没背基本上考研英语是看不懂的)，中间是拔高级(见形会意即可)，最后面是基础词(重点记忆生僻义)，个人觉得还挺不错的，很精练也很实用，适合考研英语全程复习使用，工作量也不是很大。

但是我们为什么要使用分级词汇书呢，那是因为我们掌握词汇的最终目的是为了服务阅读的，题目做的够多就会发现，考研阅读中的考试内容大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。

还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳那些长得像的词，就是形近字，有些词出现频率高而且背的过程中很容易混淆，自己必须要做好笔记分辩清楚。要有自己的词汇书，和相应的词汇专用笔记本。

第二，阅读。

要考好考研阅读：其中占分值40%的阅读理解的重要性不可忽视。阅读理解的复习难度和复习强度都需要高点。有人说："得阅读者得考研。"考研英语阅读复习的关键就在于要学会分析、总结，精做真题，精读真题材料，把自己不熟悉的词汇，词组，句型都吸收了。

英语复习中较难的是阅读。那我们所说的这阅读这么难究竟难在哪里呢?考研英语除了词汇的要求外，还要求就是我在前文说的分析和判断能力，因为作为一名研究生，肯定需要查阅很多文献的，很多甚至都是国外的外文文献，这就要求我们不仅要能读懂一篇英文外刊文章而且要能读懂这一篇文章，也只有这样才能服务于我们的高校科学研究工作。这也是考研英语取消了听力测试，而加大阅读所占比重的重要原因。

怎样提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结与归纳。必须要学会在做题的过程中不断总结各种不同题型和解题方法方法，从而归纳出自己的心得。我个人的经验就是考研英语阅读训练不在你做了多少阅读，而是在于精读，打好自己的英语基础。

从复习流程上来说，词汇量掌握到3000个左右的时候就可以开始着手复习阅读练习了。如果复习顺利、每次都有完成教学班主任下发的学习计划的话，这段时间你的那本词汇周计划应该至少复习了两遍，这个阶段是攻克考研中的拦路虎---长难句的最佳时期。

《考研英语真题同源阅读》、《考研英语基础阅读同步练习》和《基础教材》中的阅读文章中的那大量的长难句都重新拿出来看，各种类型的长难句都个积累15句左右，做到心中对长难句的分析方法做到心中有数，并可以马上对一个长句的主谓宾表状进行分析。

第三，真题。

都说真题重要，这话一点不错，当时我是做了3遍，基本上看到题干都能马上反应出答案的那种，同时还把包括错误选项为什么错都弄清楚。我建议同学在对答案时只标注这个题错了而不写上正确答案，这样我们还可以回头分析：为什么这个题我选的这个选项是错的，当时我是怎么思考的，那个是正确的，等等。如果做完了这些，我相信每篇阅读你的错题一般不会超过1个甚至经常都是全对的。

英语基础不好怎么准备考研

准备阶段：2-3月

在考研英语备考的准备阶段，考生首先要选择一套适合自己备考辅导书，词汇、真题，目前考研图书市场上书籍琳琅满目，考生一定要擦亮眼睛选择一套正版、权 威、适合自己的书籍，才能更加有效的帮助考生提高正确率。此外，考生还要在准备阶段制定一套切实可行的计划，将各个月份的英语备考重点做一个详细的规划。

基础阶段：4-6月

正所谓“得英语者得天下，得阅读者得英语”，在基础阶段，考生们要在复习词汇、语法的基础上开始着手真题的练习了。阅读要一马当先，较先深入真题，在这里 都教授要指出，英语二的考生由于历年真题较少，可先完成英语一历年真题的阅读部分。此阶段比较好将近十年真题的阅读部分完成第一轮。

提高阶段：7-8月

本阶段要重点记忆单词、巩固语法，此外还要对真题，同样要对阅读部分进行具体研究，总结真题阅读中的考点、难点，对命题方向有所了解，在阅读中积极联想所背诵单词的含义，同时用阅读巩固单词的记忆，在暑假中完成阅读部分的第二轮练习。

强化阶段：9-10月

考生们到了9-10月的强化阶段，要之前的基础和提高阶段之下，不断强化知识点，理清和掌握难点重点，这对于考生的复习来说是一个全新提升的时期。要按照 计划继续完成单词的背诵，形成自己独特的记忆技巧，总结出以混淆、易出错的单词，方便阅读查看。

对于真题的研究，要在进行第二轮的阅读理解训练的前提下， 增加翻译部分的训练。值得注意的是，英语一、英语二翻译的难度不同，英语二考生在完成英语一翻译部分时还是以掌握知识点为主，不要在正确率上“较真”，可 与英语二翻译真题穿插练习。