托福阅读中遇到长难句如何攻克

无论是托福还是雅思，任何语言类考试都有两大敲门砖，一个是词汇，一个是语法。下面小编为大家带来了托福阅读中遇到长难句如何攻克及相关内容，供大家参考。

托福阅读中遇到长难句如何攻克

第一步，找动词。

长难句的语法知识点包含较为全面和综合，惯用伎俩主要是加大修饰成分和从句的难度。

三大从句和三大非谓语动词更是成为托福阅读长难句的考察重点。首先，考生必须要能够正确区分句子主要成分和修饰成分。

根据英语语法规则1：有动词就有句子。以此为突破点先找出整个句子中的所有动词，并且能够区分主句谓语动词及从句的谓语动词。

第二步，抓两个结构。

第一个结构是句子的连接：根据语法规则2和3: 动词的个数和句子的个数是一一对应;一个句子中如果包含两个或者两个以上的动词。

必须有连词，其关系可以简化为公式：V-连词=1。结合第一步的步骤，考生可以清楚辨识主句和从句。

第二个结构是指句子的主谓宾。 除了倒装句型和强调句型等特殊的句型，英语中多数句子都是“主-谓-宾”语序。

谓语动词除时态的变化，相对主语和宾语来说比较稳定。主语和宾语通常会有很多冗长的修饰成分。所以，考生只要掌握主语和宾语的几类修饰法则即可。

主语和宾语多为名词，托福阅读中的常见的几种名词修饰方法有：形容词后置作定语，现在分词和过去分词后置作定语，从句修饰这几种修饰方式。

第三步，抓搭配。

这里说的搭配主要是指一些固定搭配。如either伴随or，not only…but also，both…and…都是较为常见的结构。

考生需要把这类结构和搭配模块化记忆和掌握，长难句中若有此类结构，考生可以先放在一边，完成上述两个步骤再理解。

托福阅读填空题技巧

1. 考查内容均为细节

每一道填空题的题目基本上都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写，不会出现对多句话或者是整段的主旨进行的概括归纳。

2. 所填答案基本唯一

虽然这种考试需要考生自己书写答案，但是所有答案均来自于原文，不需要进行考生用自己的语言对原词进行改写。

极个别情况下会出现词序颠倒，但是基本上不需要考生进行词性、时态、单复数等屈折形式的转换。

这是由雅思阅读的目的所决定的，雅思阅读只考查考生的阅读能力，而无意检验考生的写作能力。

3. 所有题目均有字数限制

所有这类题目的指令里面都包括字数限制的要求，一般都是不超过 3 个字，这同样是由阅读考试客观性、标准性的性质所决定的。

如果对答案不设字数限制，那么往往会导致出现多个标准答案的现象，这也是不符合考试的原则的。

因为阅卷的时候标准答案越少，试卷的批阅的过程就越客观、越公正。

4. 题目都是原文的同义改写

雅思阅读考试的本质是考查英语使用者的书面英语能力，在很大程度上就是看考生在一定的英语语言基础上的阅读技能。

寻找原文的过程是对考生阅读技能的检验，而题目本身则是考查考生的语言功底，即词汇和语法基础。

所以每道填空题目都会用另外一种方式对原文中的句子进行同义改写，这种同义转换包括词汇的转换和句型的转换两种方式。

5. 基本都讲顺序原则

除了带选项的段落摘要题比较不稳定之外，其它所有的填空题都比较严格地遵循顺序原则，即题号的顺序与原文的顺序一致。

掌握这条原则，考生将有效地缩短寻找答案的时间。

托福阅读提高技巧

从单词、句子入手。

为了从根本上提高阅读的成绩，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天半小时左右。

根据自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地准备单词、训练对句子和段落的理解力，并且要持之以恒。

IELTS阅读的文章信息量大，对考生们的词汇筹备是一个极大的挑战。

雅思词汇的准备可以以我国大学英语四、六级词汇为基本，加上1000左右常见的考试词汇，7000个左右的词汇量才能保障考生们完成快速阅读。

考生们要学会在文章当中记单词，如脱离语言环境，孤立地背词汇，就很容易把单词的意义遗忘或混淆。

好的方法是：每天背一定量生词，并把它们制成小卡片，随时随地拿出来，见缝插针地背诵，不断重复、不断补充，就像“滚雪球”一样，力求在短期内迅速扩大词汇量。重复是记忆之母!

对句子的理解，考生们应学会从句子的主干成分——主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句要有充分的了解。

注意人称、时态和语态在句子中的变化，并结合句子上下文，以便正确地掌握其要表达的意思。

还可以逐渐培养自己将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。

加大阅读的广度

IELTS考试G类的阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等，非常贴近西方的实际生活。

但对我们国内绝大多数考生而言会很陌生。这就要求考生们争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如TIME、READER’S DIGEST等。

尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。

A类阅读主要是关于历史中的重要人物、事件和发明和科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。

其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各政府、组织的研究报告。

如：NEW SCIENTIST、FINANCIAL TIMES、?THE ECONOMIST、POPULAR SCIENCE、NATIONAL GEOGRAPHIC、SCIENTIFIC AMERICAN?等。

这些刊物在国内虽然不易看到，但考生们可以通过INTERNET在网上进行阅读，以熟悉它们的文风、常用的词汇和句子结构。

提高阅读的速度

提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。

但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。

IELTS考试的阅读部分，无论是A类还是G类都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度。

考生们既不能为了在1小时的时间内答完考题而单一求快，也不能为了答题的准确性高而不得不放弃回答一些问题。