托福考试需要的策略

托福作为一项标准性考试，是有一定的考试技巧的，下面小编为大家带来了托福考试需要的策略及相关内容，供大家参考。

托福考试需要的策略

阅读

个人感觉，阅读应该是大陆考生比较容易拿高分的单向，如果英语基础不错的同学，平时的英文阅读积累就足够拿到不错的分数。

但是，在有限的作答时间内拿到接近满分的成绩，还是需要好好用心的，并且很看重信息抓取的能力。

对我来说，准备GRE的过程虽然痛苦，却实实在在帮我提高了阅读的速度，以及对长难句和不熟悉话题的忍耐度。

在考试前，我大概模考了10套左右的TPO阅读，做完后将不确定的题目和错题进行分析，并借助最后的主旨题梳理文章结构。

需要注意的是，个人建议平时做题时一定要限时，甚至要争取55分钟内就完成一套题目。

在上课时，老师建议做题时先浏览文章题目，带着对文章的预期读文章内容，亲身感受可以提高阅读效率。

随后我会阅读首段和其他段落的首句，对文章结构做出预测。在逐段精读时，试着内部分层，对逻辑词尽量敏感，并根据题干寻找答案，而不是被选项内容带着走。

此外，为了应对主旨题，可以在浏览每一段内容的时候总结一句主旨写在纸上，这样最后做题时，即使忘记前面说了些什么，也无需再重读一遍文章，节省出大量的时间。

必须要提到的是阅读考试中的词汇题，这类题目看似简单，却很容易出错。对此，我的经验就是“千万不要代入原文语境!”。

考前单词预测，建议大家可以搜寻来，在考前集中背诵。在做题时，比较好能做到直接根据单词的意思选择答案。在词汇题上，词汇量的积累才是王道。

听力

听力部分我应该是最没有发言权的，是我四门中的较低分。不过，作为听力基础较弱的同学，26分的成绩我还是很满意的。

从练习时每篇必错到最多错一道，听力还是很看功夫的一门学科。听力方法中需要提到的是精听，做完听力文章后。

要找一些重点学科中自己错的比较多的文章，做仔细的研究。同时，可以有意识地积累学科词汇和背景知识;通过分析题目寻找考点，并且分析选项设置和错题原因。

口语

口语部分是我这次考试比较欣慰的，作为一个一直害怕用英文表达的人，感觉打了个翻身仗。

相较于雅思口语的考试方法，我很喜欢托福，托福真的有技巧可言，也有素材可说。总体来说，托福口语对于时间把控和反应速度的要求较高，能够说的内容非常有限。

所以，一定量的练习和适应是十分必要的，即使一开始讲的很差，也要坚持在固定的时间内结束，接受自己，反复训练，最终找到适合自己语速和反应速度的内容容量。

托福听力提高技巧

一.听观点

如果很不幸，我们没能将专有名词的释义及时记录下来，那么这时，我们需要通过前后文中的观点去判断。托福听力的文章一般都是非常有逻辑性的，观点性非常强。

在听的过程中，每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的，我们应通过观点去帮助我们判断。

比如说上文中提到的chromatophore一词，出现在 章鱼利用细胞来变化颜色，所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞。

也可以通过前后文判断，它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东东。

二.听释义

一般我们在听到专有名词的前后，由于它们本身不属于托福听力词汇的考查范围，所以我们大多数都能听到对专有名词的解释。

那么我们要迅速记下解释中的重要词汇，这可以帮助我们理解该专有名词的大意，比如在chromatophore的前后。

我们就可以听到一个解释：Chromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是装有染色体的小囊。

同时，在考试中，我们发现除了对专有名词的考查之外，我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。

当然，这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的，所以大家在备考过程中，一定要多注意词汇的积累。

三.记缩写

在托福听力专有名词的记录过程中，我们要尽量记下自己对听到音的缩写，那么由于考生普遍对元音判断并不很准确。

我建议大家尽量多记辅音;与此同时，可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些，方便在做题时进行查找。

比如上文中提到的chromatophore，我们可以记成CHROM 并且画个圈圈，这种托福听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词，帮助我们更好的理解文章意思。

怎么提高托福听力

笔记细节性

在托福听力的进行中，如何记录笔记总是大家所关心的一大重点问题。在新托福听力真题中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中。

考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。

此外，在记笔记的过程中，要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达。

提高记笔记的效率，并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。

最后，在能够看到题目后，可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题，当然，如果对听力材料的内容理解不是特别充分。

或者对可能考查的重点及细节把握不够，都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手，这就要求我们在听材料的过程中。

除去对材料本身的理解把握及记录之外，还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度，从而从整体上感知材料，形成对材料的整体的全面的把握。

听写连贯性

在托福听力的练习中，听写不能随意的停顿和开始。在新托福听力真题听写类型的题目中，可以听一句写一句，听力基础能力较好的同学可以听和写同时并行。

在记录下已听懂内容的同时，注意力还应该主要集中在对正在播放的录音的把握上，这一过程中，就需要备考者应该能有足够的语言功底。

能够潜意识地将听出来的内容拼写出来，从而为听懂正在播放内容的过程提供更多的思维空间。

此外，在这一部分中，备考者还需要使手耳处于高度的紧张状态，并能够做到双方并行不悖、双管齐下。

原题精读练习

在经历以上步骤之后，备考者可以对听力材料及听力原题目进行精读，标注好生单词的发音及语义。

并对可能考查到的重点及细节内容进行推测，并熟悉听力考试中的规律及模式，从而对以后的听音过程提供