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托福拿不到高分的原因

资料整理:广州朗阁雅思培训中心发布时间:2019-05-0770

托福拿不到高分的原因

托福考生都想拿到高分,但是一些同学在备考的过程中不认真备考,下面小编为大家带来了托福拿不到高分的原因及相关内容,供大家参考。

托福拿不到高分的原因

你为何拿不到高分

有同学总觉得这辈子与托福高分无缘,号称自己“阅读障碍”、“演讲障碍”……

还有说什么“电脑阅读不适症”、“打字障碍”等自编疾病的,归根结底就是“不想拼命、佛系杀托、无心备考托福一学习就困症”罢了。

托福115+可能需要些天时地利人和,需要你特熟悉考试套路什么的,但是一个托福100+,其实几乎绝大多数同学都可以达到。

那么,为什么这么多人连80+都费劲,为了过100拼尽力气?

除了一些因为陷入瓶颈期而短暂时间还没有突破的同学,剩下的大多数,在于你的一次次微小的“糊弄自己”。

单词关卡真的过了吗?

大家都在背单词,有很多人每天能够完成的是同样量的单词任务。但是效果不同。

一种是是否背下来的效果,另一种是是否能持续记住的效果,还有一种是是否能持续记下来并能够应用的效果。

你会发现,有些人背单词没你快,你今天一眼扫过两个list,轻松背完300+,还有悠闲时间能刷刷手机。

但是他们却刚刚啃完两三页的词汇书,并且看起来艰难异常颇为费力。

但是很可能,他在背每一个单词的时候都查阅了词汇的诸多同义词;很有可能,她给高频的词汇都造了个句子用来熟悉应用;很有可能他认真阅读了例句,并把认为好的句子背了下来……

一天两天内,我们可能看不出差距,但是久而久之,你会发现就是他们的英语学得特别的扎实。

出口成章提笔成文,不需要临考前狂看范文、努力押题以便能用上自己准备的语料。

因为英语能力已经提高到那个程度了,对他们来说,托福的准备不仅是一次考试的准备,而是整个人能力水平的提高。

托福拿高分攻略

练习做的怎么样

大家都在做题,当然做题量有差异。但你会发现,有些人做了很多题,分数依旧不提高,有些人没做多少题,上了考场就获得了不错的成绩。所以,做题这件事儿也是可以有很大水分的。

(1)你做题的时候,计时了么?如果没有计时,你如何模拟考试的状态,考试有时间这个压力因素的时候,你还能发挥出你做题时候的水平么?

(2)你做题的时候,专注么?阅读的过程中没有走神?听听力内容的时候没有因为注意力分散而导致复听了很多次?

口语的练习内容是心里默念一下就过去了,还是正经录下来了?写作是省略无数词汇的富提纲,还是真切的练习了几篇内容出来?

(3)你做题的时候,思考了吗?脑子和手必须同时在线。如果只做题,不思考,那么很难快速的提高。做题时为了查漏补缺也是为了寻找规律。

语言的规律和出题的规律。重要的有时候不是怎么能把这一道题做对,而是怎么把这一类题做对,怎么把这一个话题、一个学科涉及的内容做对。

错题是否及时回顾

改错是应该比做题还要受到你重视的一项。但在这一项,有很多人做的都不够。

背了、学了也写了很多的内容,没有反馈的沾沾自喜,那么你也许也能提高,但绝对会比有反思的学习缓慢很多。

做完题对完答案只是个最基础的开始,阅读、听力,你真的要踏踏实实的去回来看每一道题目,不光是错题,还要包括哪些你侥幸做对的。

为什么哪些题目你能做对,为什么这些题目你会做错。做错的原因是什么?积累一定量之后你就可以去进行分析,你大多数是因为什么原因而错误的。

口语和写作,我们更需要愈加仔细的看自己的回答。不用提那些“当局者迷”的问题,有的时候仅仅是那些由于平时粗略排查而忽视的错误就颇为致命。

当然,在这个过程中寻找外援是一件简便而高效的方式,也能够省去你的很多时间,但是在你自己回顾自己表述内容的时候。

一定要注意,像一个陌生人一样去听自己的录音、看待自己的文章,从而找出并统计自己的错误所在。

如果用笨方法认真做,那么可能你会进步得稍慢,但你总会前进;如果用巧方法不认真做,你可能短时间一次考得不错,但是英语能力方面留下的后患无穷;

托福听力如何提高

笔记细节性

在托福听力的进行中,如何记录笔记总是大家所关心的一大重点问题。在新托福听力真题中,每段材料只读一遍,而且在有些题目中。

考生只有在材料播放完之后才能看到题目,这就需要在听音的同时,及时地做好笔记,在理解的基础上,记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。

此外,在记笔记的过程中,要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达,提高记笔记的效率,并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。

最后,在能够看到题目后,可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题,当然,如果对听力材料的内容理解不是特别充分。

或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求我们在听材料的过程中。

除去对材料本身的理解把握及记录之外,还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。

听写连贯性

在托福听力的练习中,听写不能随意的停顿和开始。在新托福听力真题听写类型的题目中,可以听一句写一句。

听力基础能力较好的同学可以听和写同时并行,在记录下已听懂内容的同时,注意力还应该主要集中在对正在播放的录音的把握上。

这一过程中,就需要备考者应该能有足够的语言功底,能够潜意识地将听出来的内容拼写出来,从而为听懂正在播放内容的过程提供更多的思维空间。

此外,在这一部分中,备考者还需要使手耳处于高度的紧张状态,并能够做到双方并行不悖、双管齐下。

原题精读练习

在经历以上步骤之后,备考者可以对听力材料及听力原题目进行精读,标注好生单词的发音及语义。

并对可能考查到的重点及细节内容进行推测,并熟悉听力考试中的规律及模式,从而对以后的听音过程提供

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