考研英语做题顺序

对于考研英语，很多同学都反映较大的问题就是时间不够用，经常会出现题目做不完的情况。下面小编为大家带来了考研英语做题顺序及相关内容，供大家参考。

考研英语做题顺序

(一)第一篇先做，务必认真做

拿到一张英语试卷，我们都知道四篇阅读是最重要的部分。

对于这个部分，较先可以按照考题的顺序，先阅读第一篇。尽管你觉得很难懂，但是第一篇一定要认真阅读，否则就会扰乱我们的思维，感到很着急，后面的三篇的做题状态会受到干扰。

踏踏实实做好第一篇，打响第一枪，才会越来有有信心。

(二)第二篇跳过，去阅读第四篇

这里想要告诉大家，通常情况下，第二篇和第三篇难度相对较大。这时候，你需要选择跳过，做完第一篇，直接去做第四篇。

如果我们不选择跳过，在中间两篇浪费太多时间，可能导致的一个结果就是，第四篇没有时间去阅读了。

研究历年真题，我们发现其实最后一篇相对最容易读懂。我们跳过中间部分，直奔最容易的一篇，基础分数就可以先有了保障。

(三)返回去做第三篇，最后做第二篇

踏踏实实做完第一篇和随后一篇，有了一定分数在手，做后去攻克中间的两篇，心理上的为难情绪就会少了很多。不论难度有多大，认认真真读完，有理有据地选择每一道题目的答案。

你选择好自己认为的答案之后，要反问自己，其他三项错在哪里。

在这里，我们推荐给大家的方法并不是毫无根据。

在分析了最近二十年的真题之后，我们从试题的难易程度上发现，第一篇和最后一篇的难度相对小一些，中间的两篇难度比较大，也是同学们最容易耗时而不得分的部分。

这里把试卷做一个分析之后，给大家这样一个做题顺序的参考。当然，如果你有自己的做题习惯，可以根据自己的情况来调整。

考研英语写作技巧

一、多阅读，多积累

就英语写作来说，如果你想让自己的作文水平有一个质的飞跃，首先就要懂得去吸取别人文章中的精华，这个吸取精华的过程就是阅读。

只有多阅读，才能够培养起良好的语感，才会知道如何去构思，如何去质疑别人的观点，表达清楚自己的意思。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。

无论何时，大家都勿急躁，因为“跑” 得好的前提是“走”，作文这种慢火候才能提高的题更是如此，一步一个脚印才是写作稳步提高的策略。

近些年写作考题的内容和主题，基本都与当年的热点话题有一定的关系，所以平时多阅读英语报纸、杂志，能够帮助你掌握更多的话题资源。

对于比较热点、重要的主题，可以有目的地进行搜集整理。阅读的过程也应该讲究方法，以泛读与精读结合的方式进行学习。

一些好的文章建议你读过以后做英文阅读笔记。相信在读与写的过程中，你的写作水平自然会得到快速提高 。

二、研读思考，背诵范文

背诵是快速提高写作成绩的一条捷径，建议考生可以选择历年真题中的写作佳文，先是研究，思考人家是怎么构思，怎么写的，获得高分的闪光点在哪。

然后在理解的基础上记忆，通过自己的思考分析更能够在无形中增强你的表达能力。同学们也可以拿一些英语原著名篇来读、背，这样可以加强自己的语感，使自己的表达更加地道。

三、每周一练，增强表达

表达能力需要考生平时自我的练习，实际动手的能力至关重要。考生可以给自己制定一个写作计划，一周至少练习一篇文章，在加强写作练习之后，你的文章才能够 “成章”。

平时训练的重点应该锁定在文章是否切题，行文是否表意明确、通顺，有无语法错误等。另外，一定要给每一次行文限定一个可行的时间，并且按照这个时间严格要求自己完成。

如果能有范文进行比较，效果会更加明显，如果没有范文作为标样，建议考生可以找英语水平较好的同学看一看。

也许评看你作文的这个考生英语水平不是很高，但看别人文章的时候很容易看出缺点，所以也可以帮助自己发现问题加以提高。如果条件允许的话，找老师请教一下比较好。

考研英语考试技巧

一、背诵、默写范文

背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年试题的范文和一些与试题作文相近的文章进行背诵。

同时，基础稍好些的同学，可以背一下小作文的优秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依据模板进行训练。

语言要求：

用词准确：用词准确是最基本的要求之一。

语法正确：语法错误是考试的失分点所在，在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。

句型多变：既有并列句，也有复合句，还有从句。

小作文的考查要求中会体现出文章的背景场合和写作目的，考生应针对不同情境选择不同表达。不同的应用文有不同的用语，建议考生对某些应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵，以便运用自如。

二、活用模板，注重素材的积累，适当加入自己的内容。

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。

模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句。

而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。

另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。比如：2001年的写作试题，要求写“爱心”，第二段要求用实例证明主题。

有的考生见题就写“我考试面临很大的压力，我的朋友是如何帮助我排解压力的”，这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”，陌生人互帮互助的心态。

如果写“汶川地震，希望工程”这类事例，显然非常符合题目要求，而且事例又广为人知，比写“朋友如何帮助我”更生动，更有说服力。

因此，在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。

三、使用谚语，增加闪光点

有些意志品质类的文章，如果加入一句相关的谚语会让你的文章大放光彩。但是不能直接写句子。

加一个模板句型：An ancient oriental philosopher said，“谚语”：一位古老东方的先哲曾经说过，……。

有同学说西方的谚语为什么用东方的先哲呢?比如：Where there is a will, there is a way.是西方的谚语，中国也有有志者，事竟成的语句。

文化都是相通的，可以放心来用。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。