如何提升托福口语

如何提升托福口语?正在备考托福的同学现在肯定在苦苦求索，下面小编为大家带来了如何提升托福口语及相关内容，供大家参考。

如何提升托福口语

1.Practice(练习)

托福口语备考过程中，发音有问题是正常的，但是很多人都会害怕出错就避免开口说话。其实大家不要害羞的，需要多多练习。

口语，跟口才是有相同性的。您想要一个好的口才，就要多加练习。但是，人一旦过了15岁，就特别害怕失败。

多数人过了25岁，就大多不接受新知识。大家一定要节搜丢脸这个事情!只有今天多丢脸，才有出分后的那张笑脸。

2.Slow down(慢下来)

很多考生总是希望走一步到位的路线，但是小编想告诉大家，什么都是有一个循序渐进的过程。

就像很考试再练绕口令的时候，也是从从慢到快，并不可能一下快速度的读完，在刚开始的时候，控制自己的语速，尽量说的标准一些!

3.Listen to yourself(听自己)

如果你不能听出你自己的发音问题，就很难去改正它。其实现在很多口语材料都配备了对应的音频，你绝对应该把自己的声音录下来。

然后跟相应的声音进行比较，只有这样一点一滴的去校对，降过程反复几遍，你才会发现自己的声音才会接近真正地道英语者的发音。

4.Copy the experts(模仿老师)

英语为母语的人士是比较好的老师。这里注意听英语广播或英语电影、电视节目，听他们的发音，还要注意看他们的口形。

不要看字幕，模仿你听到的声音，即使你不确定他们在说什么。

5.Find a partner(找伙伴)

从别人那里得到反馈是很重要的。有一个partner的话，如果你今天不想学，你的小伙伴也会督促你，当你有一个伙伴的时候，你的伙伴会非常迅速的发现问题，同时也就能及时纠正!

6.Be poetic(充满诗意)

大声地念诗、演讲，专注在字的重音和音调。诗歌通常都是琅琅上口，这样多加练习提高英语水平。

只要找到音准，语感慢慢出来了，这对记忆单词和交流都有好处。

怎么提高托福听力

1. 读透听力原文

我当初经老师的推荐，最终选择了DELTA作为主要练习材料，每做完一份题目，就把听力原文拿出来，跟着听力里面的人反复朗读，跟上他们的语速，模仿他们的发音。

然后是作标记：1.把其中经常听不清的地方标出来，反复跟读;2.把get, go, take等万能词的词组标起来，多多记忆，一方面可以排除听力障碍，一方面可以为作文所用;

3.标出指示词，如表示原因的词，表示转折的词等等，让自己形成习惯，对这些词敏感起来，因为题目往往设置在这种地方。

2. 做题时，务必要细心

托福听力和阅读的问题和选项的设置，我个人觉得有一个很大的特点：迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像，而正确选项则用另一种形式来表达。

所以如果不经过意思上的分析，很容易有听懂看懂就是选不对的情况，我刚开始的时候就这样的，但是不用担心，了解了ETS这个伎俩，我们就不怕啦!

3. 多做上机模拟练习

在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样，四个部分都是，所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

我当时是已经做完了DELTA，所以就选择了BARRON'S的软件，真的很难，好不容易在DELTA上建立起的自信一下子全打击干净了!听力测试只有20分多一点点!没有办法。

只有硬着头皮做下去，多做了几份之后，习惯就OK了，虽然分数依然不高，但对难题已经没有恐惧感了。

4. 掌握记笔记的正确方法

笔记要有条理，用熟悉的符号，其中最常用的，如表原因，转折，正面评价，负面评价等这些听力中的重点考点，自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号。

可以省不少时间，回答问题时，自己也容易看懂自己的笔记，做笔记就是有个平衡：详细可读性强，但又要省时间!关于笔记，也有一些心得的，我想好好整理一下，看看能不能再开一贴来说。

托福听力提高的方法

一、态度专一

市面上词汇书非常多，形式也比较多样。很多考生追求材料的全面，买了很多参考书却没有完成任何一本，这无疑是一种浪费。

不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇，内容总是相差无几的，只要考生觉得是适合自己的就行，不必跟风。

能把一本书认真“消化”掉，应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本，还不如不买。

二、重视读音

新托福考试和雅思考试不一样，以美式英语为主，相信经过平时美剧和电影的熏陶，考生会更容易接受。

但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍，比如简单的wheel这个单词的发音，一般wh我们都发[w]，但在美英中有发[hw]的情况。

所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用，关键要学会实践。

我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则，但这对于做题为时已晚，所以必须习惯听各种发音习惯，而不是靠规则去套。

除了口音，单词本身的读音当然要重视，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。建议考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇。

形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。

三、不忽视拼写

虽然托福听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息。

把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。

另外，建议考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，根据音节记单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻，牢固，还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。

当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来，有了单词的基本形状，等题目出现的时候就能找到对应的信息了。

四、从实践中积累

单纯背词汇书并不能完全解决单词问题，因为单词放在不同的语境中含义会变化，读音也有强有若，有合有分。

考生在做题，或者是听歌看电视电影时，都可以听听有没有遇到曾经学过背过的单词，仔细辨认一下，提高自己的实战经验。另外有的单词不需要背，特别是相对比较复杂的专业词汇。

一般这些词出现时都会有定义或者同义词近义词并列出现的形式来告诉大家含义，甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时可以关注一下是否有这种情况产生，积累解决生词含义的经验。

五、重视习语

新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。