初学者怎样练习英语口语

不管是在校园还是职场中，英语早已告别“纸上谈兵”的时代。良好的功底再加上一口流利的口语，那可谓是如虎添翼。下面小编为大家带来了初学者怎样练习英语口语，供大家参考。

初学者怎样练习英语口语

在理解了口语学习中的心理负担来自何处以后，要想自然地把学习与运用结合起来迅速提高口语学习的效率，就应该考虑学习口语的具体内容、方法与策略问题了。

根据自然英语学习法原理，口语学习的内容必须突出学用结合、急用先学的原则，所以学习者首先明确认识自己的实际需要是什么?最急需掌握的又是什么?选择口语教材必须从这个考虑出发。

那么学习英语口语还有没有由易到难的循序渐进的规律呢?有!但是这个规律未必是由人们设想的语法难度阶梯所决定的。正如本书一开始所引用的语言学家的研究总结所说的那样，语言教学不能决定学习者语言发展的道路，学习者学习语言的过程是一个自然过程。

而在这个自然过程中，无论学习项目语言结构难度如何，其实用性和使用频率始终是一个决定性的因素。具体地说，即使一个特定表达法的语法结构从教学角度来说难度比较大，但如果实用性强，在生活中复现率高，人们时常可以想到，就很容易牢记在心，学习者也可以很快掌握。

比如，在中国文化大革命还没有结束的时代，中学的英语教材中的课文就不是按照语法结构难度顺序来编写的，很多英语课本的第一课的内容也不是Whatisthis?Whatisthat?而是LongliveChairmanMao!，
LonglivetheChineseCommunistParty!

虽然这样的句子按照英语语法来讲很难，但是人们一学就会，没有人觉得很难，原因也在这里，即这种语言是与当时的语境相适应的，是人们社会生活中使用最多的语言。

把握学用结合、急用先学的原则的目的十分清楚：首先是通过把英语作为交流工具边学边用而使它自然化。相反，没有明确的交流目的就不可能达到这样的目的。

时代在变化，人们的实际生活、工作环境也在变化，但是自然的规律不会改变：学习中结合实际、学用结合可以大大加快学习进程，帮助学生高效打好基础，这个真理也没有改变。

现在，很多学习者都感到，虽然在学校学习了多年英语，但是收效不大，但工作后由于经常使用，英语水平突飞猛进，口语能力提高特别明显，原因也是由于在工作中学习与应用自然地结合了起来。

总之，学习英语的目的终是为了应用，如果担心口语水平不过关，条件允许的话可以选择去培训班，因为有老师监督，学习效果会比较明显。

既然是练习口语，比较好选择那种提供中外教一对一教学的，比如立刻说在线英语学习网，就是一个十分优秀的外教一对一在线学习平台，价格适中，课程据说是根据学员实际情况量身订造，可以在前期选择中教，后期基础扎实点了再选择欧美外教。

一个是保证口语练习时间，同时沉浸在那样的语言环境下，对听说读写能力提升比较快，再一个是可以学到地道欧美发音，相对比那种班级授课学校效果要明显一些。而且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很方便。

一个人怎么练习英语口语

1、模仿：提高英语口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以英语为母语的人的语音、语调。磁带主要指英美原版录音带，如常见的《新概念英语》，KernelLessons等。

模仿时，首先逐字逐句模仿，严守磁带里的语音、语调，不可按照自己平时朗读或说话的习惯去改造磁带里的语音、语调。初学者往往认为原版磁带的调子怪怪的，模仿时不习惯，模仿到最后还是改造了原有的洋味。

实际上，只要持之以恒，一词一句地练，终究会模仿好的。儿童对母语的语音、语调的习得，就完全是靠模仿出来的。只有认真模仿过原声磁带、广播，你的口语才有洋味。

2、朗读：提高口语的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二次模仿，所以也要求字正腔圆。朗读应有意识地以磁带里的语音、语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调。

这样坚持下去，便可形成比较固定的、带有洋味而又属于自己的英语口音。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。

模仿和朗读是练习口语的第一关，一个连朗读都结结巴巴的人，口语也肯定不会好的。朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。

有磁带的先模仿，后朗读;没有磁带的也可以有意识地按英美音调朗读，或在老师指导下朗读。只要能坚持模仿磁带或其它声像材料，不断地进行有效朗读，很多语汇、词汇和表达方法便自然而然上口了，语音、语调也随之好起来。

3、复述：提高口语的第三步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程，它比背诵要难。

对于那些英语口语较好的人来说，可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料，也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。

对于程度较差的人，可以首先只复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多，由短到长。也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达。

时间长了，口语表达的流利程度就会自然好起来。在复述的过程中，可能会出现一些说不好的词汇和表达方法。

在这种情况下，一是看一下原文的表达法，并且记住录下来;二是找替换词，如果替换不了，立即把它记录下来，以后去查词典、问老师等。复述是在没有人对话的情况下提高口语能力最有效的途径之一。

4、背诵：练习口语不免背诵一些东西。传统的教学方法是让学生大量背诵篇章、结构，但是实践证明，很多人不喜欢背诵，所以我们不妨把这个方法归属到朗读和复述两个方面来。

首先朗读原文，然后按复述步骤进行，朗读次数多了，又进行了大量的复述，也就能背诵了，而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇名作也是非常有必要的。

基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。对于这些人来说，可以以某个句型、某种惯用法为样本，口头多造些句子，由浅入深，连续造几个句子，直到能够较流利地用英语来表达你的思想。

模仿、朗诵，复述的共同要领是要大声、响亮。

怎么练好英语口语

首先，我们要明确，英语音标需不需要学习?需要，但是不要死扣发音规则。对于大多数英语口语学习者而言，我们并不需要刻意追求英音美音，只要能够发音清晰饱满就可以了。

每一套语言都有自己的一套发音体系，完整地学习一遍英语的48个国际音标，对于英语口语的学习是大有裨益的，对于不认识的单词也可以尽量尝试拼读。但是需要注意的是，在口语学习中我们不要死扣发音规则。

与其花时间去背诵发音规则，不如花时间去模仿一小段母语人士的讲话，可以是演讲、可以是影视剧，甚至是歌曲。通过对鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。

其次，我们要选择真正适合口语学习的材料。在备考雅思口语的过程中，就有很多同学去背雅思的阅读文章，借此来练习口语。其实，这是典型的缘木求鱼。

我大学期间，也有很多同学每天抱着什么美文300篇背诵，结果写作倒是提高不少，可是口语仍然不见起色。这就是因为他们没有选择对适合口语学习的材料。

对于口语入门的同学而言，与其背诵新概念，不如背诵一些生活场景口语。一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。对于口语初级学习者，我建议反复观看模仿迪士尼的卡通片。

我大二的时候，为了参加一个英语配音大赛，一周内把狮子王这部卡通片反复看了整整十遍。令我惊奇的是，比赛后我发现不管是自己的语音语调，还是词汇句型都地道了很多。

对于口语中级学习者，我建议通过演讲稿和美剧来模仿。此时，需要练习的不仅仅是一种语调和词汇，更是外国人说话的思维逻辑以及强调。还是那句话，求精不求多。能够把一个片段吃透，比泛泛学习十个片段效果好的多。

最后，就是反复操练了。在体育中有一个词叫做肌肉记忆，即不要用脑子去记忆动作，而是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。我们的口腔也是肌肉，要想锻炼这部分肌肉，比较好的办法就是反复说。

另外告诉大家一个小窍门，就是用录音机或手机等数码产品，把自己的声音录下来，反复研习。口语学习中，我们都太重视说而忽略了听，这样也就很难发现自己口语的缺陷究竟在哪里。

是有方言口音，是有低级语法错误，还是有例如口头禅等不好的语言习惯。通过录音，你可以很好地了解自己的弱点，也就能更有针对性地练习了。

口语学习，功夫在平时，不是一朝一夕就能提高的。因此，口语学习最忌三天打鱼两天晒网。学习过乐器的同学都知道，几天不练习手就会生。口语更是如是，几天不说，就会觉得自己的舌头像是打了结，怎么说都不地道。

但是口语学习也不是“难于上青天”，只要你根据自己的水平，找准恰当的学习材料，加上反复的操练，就一定可以说出一口漂亮的口语。