老托福的听力

老托福的听力。托福改革已经有一段时间了，还是有很多考生都在问老托福的听力的事情，下面是小编整理的关于老托福的听力的文章，希望能帮到你!

老托福听力的几点技巧

第一部分：听力

托福考试中听力占了绝大部分的比重，除了阅读部分不考听力之外，其他各个部分都会有所涉及。其实，从老托福的角度来分析，学生很大程度上做对题目就是因为会猜，但是大部分人出国之后才发现，课堂上的英语和我们的老托福听力相比更难更快，也更难以听懂，这也就是老托福改革的初衷。

1、可以从老托福的part3重新开始听，老托福part3共有约93篇文章，可以作为精听练习，可以按照每天听3-5篇左右的进度进行，在听的时候注意标注生词，同时对于自己不懂得专业背景也可以自己通过在网上搜索加以拓展。

2、听完老托福part3之后，下一步可以把所有的模考软件重新过一遍，由于没有考试的压力，这样自己的进度可以稍微慢点，同时注意精听，要求和第一步一样。

3、第三步，可以精听美国大学课堂52篇听力，这些听力材料和托福相比，其难度有过之而无不及。所以，按照第一步的要求去做，一开始可以每天先听两篇左右，碰到自己不熟悉的题材的文章，可以按照阅读理解的方式先看懂，然后加以重听，可以用大约一个月左右的时间搞定美国大学课堂52篇听力。

4、听完所有的学术类听力之后，自己就可以按照自己的兴趣去做相应的泛听练习，建议买美国CNN听力材料，每本书都有配套的CNN的原版视频和文本，是市场上不可多得的原版练习材料。通过泛听CNN听力，可以锻炼自己的适应快速英语听力的能力。同时，对于美国的人文和知识背景都有相应的拓展作用。

第二部分：阅读和写作

之所以把阅读放在第二部分，是因为在国外大家需要阅读大量的文献，这样在国内提前适应大规模的原版文章的阅读能力只会让你变得更加适应国外的学习。

1、阅读英文报刊。这些英文报刊较大的优点就在于所有的文章都是节选自欧美的原版文章，而且配有中国人的翻译，恰当地解决了很多人想看原版文章看不懂的问题。在读此杂志的时候请注意一方面需要认真研读，明白每篇文章的意思，同时也可以在看完之后，用自己的方式把这个文章写一个感想出来，这样既锻炼了自己的归纳总结能力，同时也可以锻炼自己的写作文笔，起到一箭双雕的作用。

2、在精读这些报刊的同时，必须要去做大量的泛读练习。同时据自己的专业方向挑选必要的专业类杂志，如《TheEconomist》汉语译为《经济学人》，或者《ScientificAmerican》之类的专业杂志，同时有空可以看看美国各大报纸的网站版本，如《纽约时报》、《华盛顿邮报》等美国比较普遍的报纸。

第三部分：口语

口语放在最后一部分，并不是不重要，而是各个方面都可以配合口语进行练习。比如在做阅读的时候，做完之后可以按照口语复述的要求自己复述出来，写作之前可以简单口语说一下自己的想法。这样，虽然我们的练习材料只有一个，但是我们有多种方式来练习，起到事半功倍的作用。

新老托福听力的差异

老托福听力与新托福听力的差异一：题型

为了更全面地考查考生的综合能力，新托福听力考试在老托福听力单一的单项选择题的基础上，增加了多选题、排序题、图表题等多个题型。而新托福听力考试较大的变化在于摒弃了老托福听力考试的经典题型——短对话。但笔者认为，短对话听力训练对提高新托福听力的长对话应试能力起着重要作用。

虽然短对话一般是一男一女各自叙述一句话，然后让考生从中推断对话含义，但其实短对话的难度并不低，它要求考生注意力高度集中，因为一旦走神，可能就没听到那短短的两句话，后面的问题也就无法作答了。所以考生在复习长对话时，可以搜集一些老托福听力考试的短对话做练习，以训练自己的注意力。另外，老托福听力考试的短对话还可以帮助各个年龄层次的考生应对中国英语考试的听力环节。因为在中国，从中考、高考到大学四、六级考试，无一例外地都涉及短对话环节，所以就算不是为了考托福，做短对话也有助于提高自身的英语听力水平。

老托福听力与新托福听力的差异二：考试时间

老托福听力考试的时间是半小时左右，国内英语考试的听力考试时间一般都是这么长，所以大部分考生已经习惯了这个考试时间;但新托福听力考试的时间为60～90分钟，这无疑增加了考试的难度，因为这需要考生有高度集中的注意力和良好的忍耐力。

从上述的对比中可以看出，新托福听力在考试内容和选材上与老托福听力并没有太多的不同。光从考试内容上出发，老托福听力还是有很高的参考价值的。所以考生仍然可以用以前出版的一些老托福考试复习用书进行复习，书中的俗语、习语及一些场景词汇都还很有用。

众所周知，托福考试考的是真实的北美校园生活场景，听、说、读、写四个部分都与北美校园生活息息相关，准备新托福听力考试，除了研读老托福听力材料之外，考生们还可以通过听英文歌曲、看英文影片来提高自己的听力水平。最后预祝大家托福取得好成绩。

怎样利用老托备考托福听力

我真正开始投入大量时间准备托福听力大概有3个月。由于还在上课，每天准备托福的时间也就是4小时左右。但平时去教室的路上、坐公交、吃饭时也经常是戴着耳机听VOA、《科学美国人》还有《托福高分作文》配套音频。这种零碎时间加起来平均每天也应该有一个小时，闲暇时间也经常是关了字幕看英文电影。

一般情况下，尤其是对于像我这种工科生，大学里在准备GT之前是很少会花大量心血准备英语的。记得有同学开玩笑说过，如果是高三暑假去考托福就好了。的确，没有GT的话，大学生的英语水平通常是逐年降低的。想让逐渐降低的英语水平反弹，肯定是需要一番决心的。

做事都要遵循一个循序渐进的原则，听力的提高也不例外。如果一个英语基础一般的大学生直接用VOA来练听力，那多半是坚持不下来的——过高的强度会导致大脑的“罢工”，非常容易走神。我开始练习听力时是用老托福的听力材料，就那种1分多钟1篇的。这套音频的语速、内容都不算太难理解，而且有对应的文章可以看，听的时候发现自己哪里跟不上了可以马上停下来看文章。如果想同时练习写作的同学可以换成《托福高分作文》配套音频听。

等到老托福听力材料已经能听懂80%，就可以提高难度了。作为面向外国人的英语能力测试，老托福听力的语速、连读情况和真正美国人说话自然还是有差别。而在老托福的听力材料之后，我就直接强迫自己听VOA standard。这个跨度很大，主要是因为我没能找到难度居于两者之间的听力材料。VOA的语速已经比新托福考试要快了，但其价值也正是如此。所谓“求其上上得其上”，如果把VOA都能听懂，还怕托福听力吗?但果不其然，初听VOA时我大脑出现了严重的 “罢工”现象，常常没听几分钟就走神了。为了让自己集中注意力，我开始“听说”。

新托福与老托福听力有何区别

老托福听力的第一个部分就是短对话。第二、三部分主要是由长对话和课堂教学组成。老托福听力项目的总分是68分，总题数是五十题。

新托福一方面取消了短对话的环节，另一方面，新托福考试的总分也发生了变化，由原来的68分变为30分，题目数量也由原来的50题变为34题。从考试的内容上来说，新托福听力更注重考生对于学术方面的考察。新托福听力的由两篇长对话和四篇课堂演讲组成，文章的篇幅都有所增加。这样的改革，对于考生捕捉信息的能力提出了更高的要求。由于篇幅较长，考生常常会遗漏关键的信息，造成失分，因此，可以说新托福听力考试与老托福听力考试相比，难度更大。

从题目数量上来讲，表面上看，题量是减少了。但从本质上来说，听力中信息量却增加了。如果不做好笔记，不论是主旨题还是细节题，都很难拿到分数。

以上就是新托福听力考试与老托福听力的区别。希望大家学会用新托福听力考试的标准来要求自己，学会理清文章中的关键信息，把握住听力语篇中的重要细节。在此，托福培训老师的也祝大家取得理想的成绩。