外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!

位置:外语培训网 > 英语学习网 > 雅思学习资讯 >

雅思听力考试高分策略解析

资料整理:成都朗阁培训中心发布时间:2019-05-1054

雅思听力考试高分策略解析

很多考生还不知道留学雅思成绩的要求。不同的学校对雅思成绩的要求是不一样的。下面小编为大家带来了雅思听力考试高分策略解析及相关内容,供大家参考。

雅思听力考试高分策略解析

(一)树立信心、明确要求是根本

针对学生的上述特点,在培训之初帮助学生建立起对听力的信心十分重要。

试想,如果学习者面对的是一个遥不可及的目标,那么他怎么还会有坚持下去的动力?因此,在预备阶段的第一堂课上。

笔者就会以真实的“烤鸭”成功案例来树立学生的奋斗信心。但信心并不等于盲目的自大,由于每个学生对于雅思成绩的要求不尽相同。

所以笔者会建议学生根据自己的现实情况和目标考分,制定与自身相符的努力方案。最后,笔者还会指明,由于雅思A、G两类考试的听力内容完全相同。

所以G类学生也要应对与A类学生同样的挑战,以此明确两类考生共同的听力目标。

(二)掌握单词是基础

如前文所述,相对于雅思的其他三门单项而言,听力考试对于单词的要求最为严格。因此,这里的“掌握”。

包括对一个单词声、形、意三者的把握:能读准、会拼写(包括当涉及到相关语法知识时对拼写所作的细微改变)、知含义。

所幸的是,听力答案对单词的要求一般限于比较基本的词汇。因此,笔者会要求预备阶段的学生(特别是那些基础薄弱的学生)。

在背好教材词汇外,还要背好单词(包括动词的过去式、过去分词的变化形式)。

笔者在每堂课上都会布置单词背诵作业,并在下次课上抽查,对认真完成的同学予以褒奖,完成情况不佳的学生作小小的惩罚。

雅思英语学习技巧

1、背单词的时候一定别孤立的去背。因为语言的学习是要有环境的。有的学生会说,背单词又不是说英文,要环境做什么。

不要环境不是不可以,但是没有的话背诵的速度会很慢,而且容易忘记。针对那些马上要考雅思的学生来说,买本带例句的雅思单词书去背诵是最直接且有效的。

而对于那些半年后才要考试的学习来讲,就不一定买了。可以在平时的学习中积累,无论是在听力中还是阅读中遇到的生单词都可以随时抄写下来积累背诵。

这样做比买单词书更行之有效。而且比较好多总结动词和名词的同义词。因为雅思考试同义词出现的概率很高,平时积累也应多多注意才行。

2、大家应该注意的是背诵雅思词汇不要忽视单词的发音,这点对雅思的听力非常有帮助。如果一个单词只知道拼写和汉语意思的话,就只能对阅读有所帮助了。

口语对话中如果对方说到了该单词,但是你自己听不出来的话,就很难交流了。对口语的障碍很大。所以,背单词的同时就要多练习发音,多模仿磁带和CD。

对那些急于考雅思的考生就要有针对性的练习了。可以买一本带CD或者MP3的雅思词汇书,背诵单词的同时要边读边写边听。

不要只顾着记怎么拼写。这样以后背下拼写再去背发音就会有很大困难的。

3、建议大家要多看英文电影,这样不仅对单词的发音记忆犹新,而且还增加了趣味性。当看到不明白的句子的时候,要及时暂停,查查单词的意思。

把单词的拼写在心里默默背诵一遍。如果不是很着急考雅思的考生,建议当电影出现字母的时候你要同时跟着读,你自己的朗读速度如果可以和出现的字幕一样快。

那就可以证明你已经很厉害了。但是这里要尤其注意的一点是为了不打击学生的学习积极性,在选择英文电影的题材的时候,一定要针对自己当时的能力和水平挑选材料。

这样刚开始的时候遇到的生单词就不会太多。不要心急,慢慢的积累就可以。比较好是在看电影的时候把生单词总结在本上,平时有空的时候看看。

等到下次再重复去看那个电影的时候就会很容易的记住这个单词。

雅思单词如何掌握

第一步,掌握词性词义。

任何单词最开始接触的都是它的词义,词性常常是被初学者忽视的地方,直接导致的结果就可能是将来造句和写作文时词性混用,面对雅思阅读考试中填空题也束手无策了。

每个单词留给你的第一印象是最深刻的、最难忘的。但是每个单词的词性和词性有时候并不是唯一的,结合不同的“语境”去记住一个单词,一切就迎刃而解了。

第二部: 掌握习惯用法。

一个单词如果不知道它的习惯用法,那么就像你只知道你朋友的名字,却不了解你的朋友的兴趣和爱好,这样算得上真正的懂它么?

不!所有常常有学生,背完单词后,造句的时候却不知道把单词放入那个语法位置上,前后搭配的介词又是什么。

第三部,掌握遣词造句。

把单词的记忆从平面提升到立体三维的空间记忆。在记忆情景时,可以通过调动不同的感官,包括:视觉、听觉、味觉、触觉等等。

我们有很多经历终身难忘,并不是刻意去记住,而是各种经历带给你的是一种“立体感受”-视觉、听觉、感觉融为一体。

不同的单词适应不同的记忆方法,并不是所有的单词都适合于同一种,要具体问题具体分析。

广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4更新时间:2022-07-15