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雅思听力词汇高效记忆的方法

资料整理:成都朗阁培训中心发布时间:2019-05-2454

雅思听力词汇高效记忆的方法

雅思听力对学生的词汇量有很大的要求,记词汇成为了备考雅思首要任务,大家要如何去做呢?下面小编为大家带来了雅思听力词汇高效记忆的方法,希望能帮助到大家。

雅思听力词汇高效记忆的方法

口音多

雅思听力考试考察的是听的能力,因此对读音的掌握才是首要的。听力考试里的口音主要是用英音、美英和澳大利亚口音为主,一样的单词在不同地区和国家读法会有出入。

考生当积累雅思听力词汇时,还要注意到音标里的多种读音方式与有的常规的发音不同点。一定要注意的是口音并非靠记住几条规则就能掌握的,考试中不可能边做题边考虑发音规则,因此活学活用才是比较好的方法。

考生平时可以多看或多听一些发音比较杂的节目或影视作品,特别要关注英式发音。

场景词汇

雅思报名学校老师表示雅思听力考试里不同部分都是用一个场景为中心,例如经常见到的如租房、旅游、选课、讲座等在考试中反复出现。

大家在积累雅思听力词汇时能够以场景为中心进行扩展,有效地将单词联系起来,形成一个体系。这么做在记单词的同时还能复习到场景的考点,拓展自己对场景的想象力,可以说是一举多得。

同义转换

同义转换成为了雅思听力考试的一大特色,听见的与看见的内容通常会有差异存在。同义转换并非就是简单的同义词汇转换,同时还包含了同一个单词不同词性的变化,同一类事物的上下意变化,或者是单词的反义表达。

因此要做好同义转换需要积累同义词、反义词以及单词的词性变化。这些雅思听力词汇除了可以在做练习中积累外,也可以借鉴阅读及写作中学到的词汇。

提高雅思听力辨音能力的方法

一、知道单词的正确读音

辨音能力弱可能是考生根本没有掌握单词的正确发音,因此在听到录音中的标准发音时,并不能做出反应。针对这个问题,建议考生强化音标练习,并且通过通过模仿和跟读改善发音,从而掌握正确的单词发音。

二、了解英语发音规则

辨音能力弱还可能是考生对英语的发音规则不了解。英语和汉语的发音有本质上的区别,汉语是一字一音,相邻两字发音界限明显,互不干扰,因此汉语讲究字正腔圆,而英语是拼音语言。

实际说话中单词与单词间无明显界限,从前一个单词到下一个单词可能连读,可能爆破,无如汉字那样的间隔。可英语,如"atall","all of us"完全可以当做一个词来读。

对于这个问题,大家需要加强练习,多听、多总结,最后才能熟练的掌握这些技巧。精听就是一个非常不错的方法。在精听的过程中,大家需要认真掌握每一个句子、每一个单词,甚至每一个音节。

在听的过程中,很多句子中都会出现上述的连读、弱读、爆破等语音现象,通过精听的反复多次的听,能够帮助大家熟悉这些语音想现象。

三、了解不同口音的发音特点

辨音能力弱的第三个原因就在于考生对雅思听力考试录音中一些带有口音的英语不熟悉。在雅思听力考试中,一般来说,英音和澳洲音为主流口音,近年来美音的所占比例也逐渐增大。

另外,一些非英语母语国家的口音也偶尔会出现在考试中,比如日本,想想也知道一定会对同学产生不少困扰。

从整体上看来,英式英语的ReceivedPronunciation相比于美音会更加的内敛,而音调也四平八稳,起伏较小。美式英语发音方式会更加的轻松随意,音调起伏比较多。

雅思听力单选题得分点

一、提前审题。

在平时练习中,考生都会不自觉的不遵守音频审题时间要求,延长审题时间。这就造成了考试时审题时间严重不足的情况,进而造成‘边听边审’的现象,而这就是单选题得分率不高的根本原因。

正常人类的大脑不能同时处理听到和看到的信息,尤其当这些信息以连续且高密度的形式出现时。但选择题结束后考生的感觉一定是:卷面没看懂,音频没听懂,选的不自信。

1)着重提升阅读水平,包括阅读速度和主干信息的提取。

2)合理分配审题时间。审题时间一定要超前,section1审题时间比较充裕,因此节省的时间用到后边的选择题的审查。

最理想的状态是在section2音频播放之前,题目已经审查完毕,真正进入到section2时,进行二次审题,section3同理。

3)调整考试心态。很多考生反映,当迅速的审完题之后,回过头再看,觉得跟没审过一样,主要原因是重量不重质,走马观花,眼睛看,大脑并不反映对应的意思。

因此,考试时要稳定心态,认真细致且高效的审题,让过眼的信息都过脑。

二、答题节奏感。

世界上最悲催的事莫过于音频在播放第五题的答案,而我还在看第三题……

答题节奏感不是一朝一夕炼成,它要求对于音频内容既有整体性的把握,又有细节性的捕捉。一道考察6道单选题的题目,一般只需要考生在冗长的音频中定位6句话,听懂后找到与其进行同义或近义表达的信息,并选择。

当然这样的能力建立在除了能听到并听懂答案句的同时,甄别陷阱信息,定位题目间的分层信息,储备同意替换的多种表达信息等等……

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