谈谈四六级考试听力技巧

六级考试近在眼前，听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，那么如何掌握?下面小编为大家带来了谈谈四六级考试听力技巧及相关内容，供大家参考。

谈谈四六级考试听力技巧

一、听真题

前期的话，大家可以以泛听为主，不看原文，只听单词，以了解文章大意为目标去听。在了解文章大意之后可以对照原文，重点去听没有听懂的单词。另外可以把题目带进去听，将没听懂的多听几遍，直到听懂为止。

泛听的话，大家可以利用休息时间，吃饭，睡觉前去听，充分利用时间。

每天可以给自己规定训练听力时间和次数，做到合理有效。

二、做题时先浏览题目和选项

在听真题前，大家一定要快速浏览题目和选项，对听力对话中可能要讲哪方面内容做到心中有数。此外，训练自己的这项能力，还能在考试时为自己节省时间。

三、做题时在题目旁做标记

因为大家在做听力题时很容易漏听单词或忘记单词，所以大家比较好在题目旁做标记，比如一些时间、地点、人物方面的词大家一定要辨别清楚，不要混淆。

四、首句重点原则

在做长篇对话或新闻题材时，一定要注意听第一句，因为第一句话很有可能是文章的主旨所在。句中有关于名词、地点、数字的词一定要注意听或标记在旁。

五、因果关系原则

出题方出题时常常会出一些因果关系方面的题，这就要求备考的人要熟悉一些体现原因的词，例如：because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。

四六级考试听力技巧

1.扩大词汇量。

英语四级听力是一个考察综合能力的测试，很多考生听不懂的较大原因是受生词的限制，即使听到了每一个音节，也无法理解听力内容。所以词汇是基础，乖乖背单词才是王道。

词汇的学习可以分为三个阶段：首先，熟悉大意;其次，精确掌握涵义;最后，掌握词汇的使用方法和语境。

2.选择适合自己的英语四级听力材料。

既然词汇是基础，那么在日常复习时，除了使用历年四级考试听力真题，还可以根据自己的词汇量选择其他材料练习。选择材料的原则是，听力文本中的生词量不超过20%。

除了大家熟知的一些英文新闻网站，一些有声读物和名人演讲也是不错的原则，考生可以根据自己的能力搜集材料。

3.精听为主，泛听为辅。

在找到了适合自己的英语四级听力材料后，考生需要做的是大量听力练习。所谓精听，就是要求考生反复听获取所有细节。在听完两遍后，考生可以对照听力文本，解决生词和自己没有听懂的地方，再重新听一遍掌握其发音。泛听是让考生熟悉英语，对此可以选择自己喜欢的材料，大量练习即可。

英语四六级考试听力小技巧

第一点，精听与泛听相结合

泛听可以用在平时休息的时候，比如看一些英文的电影，听英文歌等等，锻炼自己的泛听能力，或者在听听力是先听一遍，然后自己概括大意，其中，需要注意的是英语四级听力锻炼是比较好听四级真题材料，因为难度相近，在听的时候也能掌握词汇。先大略听一遍，将文章中没有听懂的部分第二次重点听，不懂得可以查字典，或者背下来。精听是指听听力与做题相结合，

第二点，坚持每天做真题

对于英语四级听力考试来说，最重要的就是做真题，大家每天可以根据自己的时间做一套或者两套真题，做完后对答案，然后将不懂的再听一遍，争取都能听懂。

第三点，记关键词

在英语四级听力中往往有很多关键词就是出题的点，比如说表示时间、地点、人名的词汇，这些比较好记下来或者标注出来。

第四点，注意听转折词，连词。

一般来说，but等转折词后面往往也会出题，这部分也是重点听的词，表因果，表承接的词语也需要重点去听，大家还可以掌握一些听力场景的词汇这样有助于在开篇推测出场景。

英语四六级考试听力技巧

四级听力对话题

对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。

第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。

第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。

在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。

第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。

四级听力短文理解

短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示：

① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。

② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。

四级听力复合式听写

从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。

听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。

以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。

听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。