英语六级听力听短文

短文听写需要考生日积月累地练习，只有这样才能不断培养听力语感，才能做到在考场那种紧张的气氛下也能快速的对所听单词或词组做出反应，填好题中空白，最后获得高分。接下来小编告诉你英语六级听力听短文。

英语六级听力听短文：

一、打好单词基础

单词的记忆是靠平时的不断积累来强化的，因此考生在日常的练习中一定要打好单词基础，了解单词及其各种变形的正确写法，同时熟知单词的正确发音，以便在听力过程中快速辨识，使发音和语义能够快速联系起来。

二、听前预览

短文听写部分的指示语比较长，这就给考生提供了一定时间来浏览全文，这样做，考生可以先了解短文大意，并可简单判断空格处应填单词的词性、时态、单复数等一般信息。甚至能通过上下文逻辑关系或一般常识猜出答案。

三、第一遍初记，第二遍补遗

听第一遍录音的时候，考生应该一边听一边尽量填写出能够辨识出的单词，个别的长单词可只记开头和结尾字母，同时注意理解文章大意。听第二遍录音的时候，考生应主要攻克第一遍录音时没有填写完整的内容，尤其应注意听准词尾变化，比较好在第二遍结束后就能基本填写完毕。

在听写的过程中，考生应始终遵循“精听速记”的原则，即有侧重地听空格处的内容，并且迅速将听到的单词记下来，不要因为一个空格处的拼写而影响到听下面的 内容。另外，如果某些词没有听清楚，甚至出现了完全陌生的单词，考生也不要紧张，更不要在听的过程中一直纠结，因为这样只会因小失大，以致听力总成绩大受 影响。

四、第三遍检查，通读全文

考生在听第三遍录音的时候主要是查漏补缺，同时检查已经填好的内容。要重点检查单词拼写的问题、名词的单复数、动词的时态和词性，检查句子中是否存在时态 和语态错误，是否存在介词、冠词、代词等小词被遗漏的现象。如有不确定的空格，或者没有听出来的空格，一定要根据上下文语义冷静判断，不要留有空白。

英语听力如何练习：

英语听力学习：

第一：坚持听纯正的口音、地道的表达也会对自己的发音和口语有积极的帮助。

第二，所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话，绝对不能只听新闻英语。

第三，所选语音材料的难度应在自己的能力范围之内，当把这些语音转化为文字后，你应该能基本读懂。如果读不懂，换一段简单点的，否则，你恐怕要白白浪费时间。只有循序渐进，逐步加大难度，才能获得实质性的提高。

第四，所选语音材料比较好是正常语速。有人练听力喜欢从慢速英语开始，我倒觉得大可不必，只要难度在你能力范围之内，完全可以大胆直接听原速。事实上，我更希望说话人语速飞快，这就好比跟比你跑得快的人赛跑更容易提高一样。

英语听力学习：

有了语音材料，应该在什么时候去听呢?

你有两种选：一种是利用零碎时间，如吃饭时、打扫清洁时、睡觉时等，在轻松愉快的氛围中随意地听。这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。

另一种是抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。由于我们与生俱来的惰性，大多数人会选择前者。一边享受美食，一边练听力，一举两得嘛，何必非要绷紧神经，绞尽脑汁地去听呢。起初，我也这么想，可后来实践证明，这种做法效果并不理想。我发现自己很难做到一心二用，当我吃饭时、打扫清洁时，我会一门心思扑在这件事上，至于收音机里讲了些什么，我是一概听不进去的。如果是睡觉时听，又往往听不了几句就会进入梦乡。相比之下，后一种听法虽然难度很大，实施过程十分痛苦，但只要咬牙坚持，将会在短时间内收到十分显著的效果。我是这样做的：选定一段语音材料，先完整地听一遍，尽量听懂主要意思，然后再逐句反复播放，必须听懂每一个单词，一遍不行十遍，十遍不行一百遍，直到听懂为止。

如何提升英语听力：

传统做法：记+读

平时要多记单词，记的时候要读。因为只有读的熟练了，听听力时才能听得懂，然后做出快速反应。

听英文歌

听英文歌，在听的时候，首先听懂歌词。好听的歌会让我们不由自主的唱起来。由于大多数经典英文歌都是外国人唱的，地道的外国腔有利于我们适应外国人的发音，从而提高我们英语的听力。有时候在听一首歌的同时也听到了一个故事。

看英文电影

看电影的时候，注意电影中演员的发音，你也许会发现自己说的英语欠缺情感，也许会发现自己发音停顿的地方不对。总之，电影是比较有趣的，因为听他们的对白就像在听人给你讲故事。能够听懂故事就说明你的听力提高了。当然，重复听也是必须的。

听VOA慢速英语

听VOA慢速英语，听这个广播，可以听到很多时事新闻等，每天播放的都不同。这速度很适合练习听力，可以在听完后用英文复述一遍你听到了什么，也可以拿笔用英文写在纸上。为了方便，也可以把该软件安装在手机上。

英语流利说

在手机上安装英语流利说这个软件。然后每天都可以在里面练习对话。就像玩游戏一样，在里面修炼和闯关，它会帮你打分。

参加英语俱乐部

参加英语俱乐部，为自己创造一个更加积极良好的学习环境。有环境有气氛的情况下，能够更快的提升英语。俱乐部的人会用英语交流，这自然就会提高你的听力。

与外国人面对面聊天

与外国人面对面聊天，这更能考验我们的英语听力。毕竟他们的外国腔与我们平时的本国人的发音有很大区别。

怎样才能提高英语听力：

首先，注重英语听力素质的培养：

英语听力的最终目的在于理解。而要达到理解的境界就离不开良好的听力素质.那么什么是听力素质呢?所谓听力素质就是指对英语语音基本知识的掌握，如音素识别、连读、略读等.

1)识别音素很重要。语言信息的表达是通过元音，辅音字母有规律的组合来实现的.如：元音字母“o”在不同的组合中有多种发音：love，boy，police等等.而一个辅音音索可以有多种辅音字母的组合如：lfl：ded,laush，philosophy等等.如果说阅读是凭借字母的组合形式去判断词义的话，那么听力则主要依声音去确定词的意思，因此，元音的长与短.辅音的清与浊，都对判断有直接的影响.听力测试除考考生的词汇及对各类英语句子结构的理解能力之外，还要考学生的音索识别能力.一般在每道单选听力试题的四个选项中都会设置一种与原文某些关键词在发音上相同或相近的：“混淆音”.培养学生较强的音素识别能力，有助于在听力测试中迅速准确地捕捉关键词的发音，从而在选择时排除同音，近音词的干扰。选出正确的答案。

2)连读，省略现象。很多学生经常会抱怨“这什么单词啊，是一个还是两个呀?都听不出来.”其实在英语听力中连读是很正常的现象.

其次，英语听力的选材。程度不同的学生对于听力材料的选择也不同.

1)中低级水平学生：VOA(美国之音)是比较适合的选择。VOA设有专门的听力练习：Special English.这是个2，3正常语速的栏目.里面包含了15000常用词汇，而且是正规美语发音，现国内英语听力考试都是使用美语朗读，这对学生来说特别有利。

2)已具备初步听力水平学生：李阳“疯狂英语”那种迅速提高荚语听力的方式对这些学生来说是比较适合的。

3)中级以上水平学生：中央国际频道的英文节目，由于是电视节目。并且时事性比较强，对于我们的英语学习更为有利.而且央视英语栏目语速正常，对我们与老外交流’听懂对方说话也很有利。

再次，听力速度直接关系到听力测试的成功.而且是影响学生测试心理的一个重要因素.那么我们该如何训练听力的速度呢?

1)“循序渐进法”，即有慢到快。逐步提高。开始应使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立听的信心.然而.信息传播速度过慢的话，反而会拉长记忆的距离谴成遗忘。久而久之，大脑的反应速度也就变的迟钝了。

2)听力测试的语速应是英语本族人讲英语的正常速度。为了使大脑尽早适应这种语速，应从一开始就以这种速度进行训练。刚开始时可能会觉得很难，一点都听不懂.或着只能昕懂个别单词。但不必担心.因为在这种语速不断“轰击”下.耳朵会逐渐敏锐。从开始只能抓住只盲片语到能昕懂整个句子。整篇对话或文章。