英语六级口语常用语句

英语四六级的考生包括笔试口语考试两个环节。在笔试合格以后，考生要积极准备参加英语四六级的口语考试，备考过程是辛苦而漫长的，每一份成功背后付出的汗水是人家看不到的辛苦。接下来小编告诉你英语六级口语常用语句。

英语六级口语常用语句：

1. Do you have any pet peeve?

你有什么样的怪毛病吗?

所谓的 pet peeve 就是个人生活习惯上的一些小毛病， 例如有些人不喜欢别人碰他的电脑， 要是你碰他的电脑他就会不高兴, 这就是所谓的 pet peeve。 (而非 bad habit.) 通常 pet peeve 都是比较无伤大雅的小毛病, 几乎每个人都有属于他自己的 pet peeve。 所以就有老美跟我说过， “Everybody has his pet peeve.” 当然 pet peeve 也常常成为老美谈话之间彼此开玩笑的话题。

如果是这个坏习惯大到会影响别人，像是在公共场所老是讲话很大声， 这就不是 pet peeve, 而要用 annoying 来形容。 例如我就常听老美抱怨, “Don’t you think he is annoying?” (你不觉得他很烦吗?)

2. Maybe I’m going out on a limb, but I think we still have to invest it.

或许这么作有点冒险， 但我想我们还是要投资它。

一般人想到冒险， 直觉的反应就是：“It’s risky” 或是“It’sdangerous.” 但是囗语上老美喜欢说，“I’m going out on a limb.” 来表示这件事需要冒险。这个 limb 原意是指树枝。 想像当你爬树时爬到小树枝上去了，你是不是不知小树枝什么时候会断掉? 这种不确定的危机感， 就是为什么老美要用 “Go out on a limb.”来表示冒险的原因了。 例如你来到一个清澈的河边， 你很想下去游泳， 但四周又没有救生员， 这时你就可以说, “Maybe I’m going out on a limb, but I think I am gonna try it.” (我知道这么作有点冒险, 但我还是要试试看)。

3. I don't have skeleton in my closet.

我没有什么不可告人的秘密。

每次竞选期间一到， 一定会看到候选人争相证明自己的过去是清白的， 没有什么不可告人的秘密。 这句话在英文里要怎么讲呢? 当然最简单的说法就是“I don’t have any secret in the past.” 但是这样的说法不如俚语的用法 “I don’t have skeleton in my closet” 来得传神。在这里 skeleton 是指骷髅， 而 closet 是指衣柜的意思， 各位不难想像： 一个人把骷髅藏在自己的衣柜里作什么? 一定是有不可告人的秘密。 例如你在高中时考试作弊被抓到， 还被记了一个大过， 但你长大之后这件事再也没有人提过， 所以你也不想别人知道。 这件考试作弊就变成是你的 skeleton in the closet。

有时候我自己也会别出心裁，把这句话改变一下，展现一下自己的幽默感。例如有次我室友不让我进他房里，我就用这句话亏他，“Do you have any skeleton in your room?” (你房里是不是有什么不可告人的秘密啊?) 当然 in your room 是我自己改的， 但在那样的情况下， 却有另一番的味道。

英语四六级口语练习的技巧：

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

英语四六级口语什么时候考：

英语四六级口语考试的前提

通过了英语四级的笔试考试以后，你就要着手准备英语四级口语考试了。四级的笔试成绩过了关，说明你的英语水平以及达到了一定的程度，还需要口语考试进一步来查证。2016英语四六级口语什么时候考，要明白这个四级英语口语考试主要考察学生的口语水平，如果你平时不注重锻炼自己的口语能力，没有流利的英语口语，口语考试是很难通过的。英语口语考试比笔试更加实用，口语流利在就业方面很有优势，也更加容易进入外资企业。

英语四六级口语考什么

取得了英语口语考试资格，就要明白 2016英语四六级口语什么时候考，考的是什么内容。口语考试的目的就是检测和考核考生对英语的口头交流能力。打个比方就是说，在计算机上，考生和模拟的考官、或者考生和考生之间，就计算机上设定的某个熟悉的场景进行人机对话，当然不是面对面，是人和计算机之间，在特定的场景中，考生就一个熟悉的话题用英语发表自己的看法、观点和情感，描述场景和事实，考的是口语流利程度。

英语四六级口语怎么考

考生关心的关键问题是2016英语四六级口语什么时候考，怎么考?这类考试也是每年两次，上半年和下半年各一次，基本安排在周末时间进行。2016年上半年的英语四六级口语考试时间是5月14日和15日两天，其中，5月14日举行的是全国统考的大学英语四级口语考试，5月15日举行的是全国统考的大学英语六级口语考试。目前来说上半年的考生已经结束，成绩也可以查询了，没有考试的同学可以关注下半年的考试，具体时间未定。

英语口语的注意事项：

长元音和双元音要饱满。只有把元音发音饱满，才会让人感觉到悦耳动听。如The kite was flying high in the sky.这里的"kite","flying"和"high"，"sky"

短元音。在读短元音时要收小腹，读的时候要急促有力，让人感觉是很有力量的，并且有助于减肥啊。如，Business is business。读的时候能感觉到腹部微收，这样的读法是正确的

咬舌头。英语不同于汉语，汉语说话舌头是直的，而在英语中有许多说话带弯的。th要咬舌头，如The truth is quite other than what you think.北方的还可以，但是南方人练这个有点难度，所以我们要常常练习

鼻音。这是比较令人忽略的，要注意学口语的时候，鼻音也是很重要的，如The day was waning.最后一个单词是使用鼻音的，你可以把手放在鼻子上感觉到鼻子的震动就说明发对了。如果感觉不好发出这个音，那么就先把这个含有鼻音的单词练一下，再带到句子之中去

连音。在美剧中我们会发现他们说话跟我们的学的英语不同，但是它们的读法让人听着更舒服，这里有就有连音。如I am working on it.在这里后面两个单词要连在一起，读起来就是"on内t"的读法

感情。有许多人英语会读，但是读地就像是机器一样没有感情，使人体听起来有些生硬，跟美剧或者是一些英语的电台有很大的差距。其实说英语就跟说汉语一样，能够表达出喜怒哀乐的，所以读英语要抑扬顿挫，有感情地读

模仿。在没有自己读英语的个性之前，我们应该要学会模仿，模仿某个美剧里的人物的发音等等。等能够流利地表达的时候，我们可以将其静音，然后自己以配音的方式来锻炼自己的英语口语能力