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进一步提高英语口语表达能力
适合人群:说一口流利地道的口语,熟练用英语口语进行交流。学习目标:英语口语弱,想进一步提高英语口语表达能力的人。上课时间:随时上课。人数:小班1-6人/一对一。总课时数:短期按月,长期按年。每次课时长:1小时。
突破哑巴英语,说一口流利地道的口语
随时随地上课自由,可以充分利用空闲时间,进行课程辅导学习。
环境时尚优雅,交通便捷,停车方便; 公交车站、地铁紧挨学校。
1-6人小班教学,确保学习效果,中外教全英文授课,营造语言环境。
把课堂设置到真实环境中,摆脱枯燥学习。与外教一起运动、购物、用餐。
中教具备专业英语8级水平;外教均来自英语为母语国家,持国际教师证。
学习计划、学习进度、学习重难点等问题,一一都由学习辅导老师帮您解决。
任何一种语言,都是用来表达的,当我们在阐述某个事情的时候,逻辑一定要清晰,有条有序,这样说话才不会乱,所以,在口语运用中,逻辑关系词扮演了非常重要的角色,以“口语考试”为例,当考试题目是让你描述某一件事物时,根据逻辑关系,你肯定会联想到时间,地点,人物,事件这四个逻辑关系词,比如:咖啡厅,可以先说,去咖啡厅的时间,再说咖啡厅的地点,然后说咖啡厅有什么人或什么样的咖啡,后说咖啡厅中发生了什么事情,逻辑是非常清晰的,这样你在口语考试的时候,会非常流畅,而且保证自己有话可说。针对口语考试的友人们,给出一点额外的建议,就是单词尽量多样化,减少一词多用的情况;语法错误或发音错误时,不必重复,直接跳过,不要有任何的胆怯。
用我们的方式,给你不一样的世界
语言的本质在于沟通而不在于追求标准,只有说得出口,就是会发音,而且发音本身就没有所谓的标准。
不是纯英文地方就是环境,而是经历语言必须经历的过程才叫有环境。英语环境同时存在听说读写四部分。
语言产生文化,文化又丰富了语言。而语言文化可以分为两种:传承文化和顺应社会发展的流行语言文化。
社会自然环境孕育着人们的思维习惯,思维习惯又影响着人们的语言习惯。让英语变得易学易懂有趣有用。
多种授课方式相结合,轻松学英语
听说不结合。很多朋友平时练习口语时,喜欢找一个励志语句,在没有标准录音的情况下,反复读,甚至是有标准录音,也是随便听听,就开始反复读。用这种方式,力求达到提升口语的效果。其实这种听说不结合的练习是无法让我们进一步提高自己的口语能力的。听得少(每日时间,重复度):我们每日时间有限,听英语时间少,或者有时间听了,也是指听两三遍,多的也只能听四五遍。听得难:我们喜欢挑战自我,听很多生词遍地的文章,以求达到自虐,体现自己学习英语格调的效果。不注重结构词:听的时候以听懂为目的,注重关键词,忽略结构词的发音,甚至有意略听关键词以外的词,美其名曰锻炼语感。
辅导要专业,跟对老师不掉队
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