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除汉字词外，韩语主要由固有词和外来语组成。固有词，就是地道的韩国本土语言，这类词一般都很短，两到三个字，比英语那一长串的单词可好记多了，多读几遍自然就能记住。而外来语是指除中国外，从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主，根据英语翻译的居多，因此读起来非常有趣，它们多是些高科技用语和新生事物的名称。这类词的好处在于学习了韩语的同时，还帮你复习了英语，法语，德语……特点是一般比较长，超过5个字以上的词基本上都是外来语了，读音和其他的韩语词有明显的区别。不过别担心，这样的词并不多，见到一个消灭一个即可。
教学目标：能够完成‘自我介绍、买东西、点菜’ 等生存中必须的基础语言能力，‘自我、家人、兴趣、天气’ 等 对于非常私人与有关熟悉的话题的内容时能够理解并能够表达，对简单的生活文与实用文能够理解。
适合学员：以韩语从零开始者为对象，使他们在韩国能够进行基本的生活，作为培养能够一般思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。
教学目标：能够 “打电话、拜托”等日常生活中所需与可利用邮局、银行等公共设施的基础功能。可区分公开场合与非公开场合的语言。
适合学员：已接受了200小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法，能够活用，培养基本沟通思维的能力。
教学目标：在日常生活中无特殊的困难，能够在多样的公共设施中利用并在社会持续中可做到需要的基础语言。大部分韩国留学要求至少过3级及以上。
适合学员：已接受400小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够在韩国进行一般的社会活动，接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习，达到较自然的表达。
学习(Learning) —— 该环节紧扣欧标考试的考试要求，循序渐进的根据欧标阶段进行授课。
拓展(Expend) —— 以欧系语言考试为基准，通过主题实践活动，增加学员语感语音语调训练机会，使学员在考试中顺利获得优良的成绩。
实践(Practice) —— 以语言考试为最终目标，进行有选择性及方向性的语言文化拓展训练活动。
无论哪种语言，在学习中都需要积累大量的词汇。哪怕只是瞬间记忆，也要尽可能多的去认识单词。这样日积月累下来，再阅读文章和听到韩语时你会发现知道意思的词越来越多。
刚开始练习听力的时候听歌和看韩剧都是不错的方法，把一首歌反复听反复听，直到能把歌词讲出来或者写下来。还有韩剧里一些名场面的名台词，听完之后，都可以按下暂停键去模仿，或者整理下来，就是一边念，一边根据发音一字一字写下来。没错，就像幼儿园小朋友一样。
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