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韩国的年轻人比年纪大的人用英文词更多,越严肃正式的文件中用汉字词越多,公司的文件报告中用汉字词和英文词就都很多,日常对话中用韩文的固有词更多一些。因此中国人如果韩文学好了很多韩国人说你的韩文比他们还好,这是因为他们觉得用一些汉文词给人很有学问的感觉,而我们使用起韩文中的汉文词来就非常驾轻就熟。韩国在历史上深受中国文化特别是儒家文化的影响,所以中国人接触到韩国还是很容易理解而且感觉很亲切。同时韩国到了近代又受到很多西方文化影响,再加上其极富人情味儿的民族特质,韩国文化让我们中国人感到既熟悉又新奇。
教学目标:能够完成‘自我介绍、买东西、点菜’ 等生存中必须的基础语言能力,‘自我、家人、兴趣、天气’ 等 对于非常私人与有关熟悉的话题的内容时能够理解并能够表达,对简单的生活文与实用文能够理解。
适合学员:以韩语从零开始者为对象,使他们在韩国能够进行基本的生活,作为培养能够一般思维能力的准备阶段,使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。
教学目标:能够 “打电话、拜托”等日常生活中所需与可利用邮局、银行等公共设施的基础功能。可区分公开场合与非公开场合的语言。
适合学员:已接受了200小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法,能够活用,培养基本沟通思维的能力。
教学目标:在日常生活中无特殊的困难,能够在多样的公共设施中利用并在社会持续中可做到需要的基础语言。大部分韩国留学要求至少过3级及以上。
适合学员:已接受400小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们能够在韩国进行一般的社会活动,接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习,达到较自然的表达。
设有申请试听课程,各阶段课程结束后,对所学知识进行阶段测试,确保学习质量。按照学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
对历年真题解析,通过梯形教学模式帮助学员达到韩语考试的能力。检验阶段学习成果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。
专业研发团队解读原版教材并进行筛选及研发,以确保学习效果。让学员在充分理解韩语知识状态下,逐步提升听说读写能力水平。
自学者,易犯的毛病是哑巴韩语,发音胆怯,购了很多学习资料,总在入门水平上徘徊,磨损了学习热情。其实任何教材都有编排的特色,要咬住一本钻下去,不要总学第一册,有了深度再拓宽广度;二要多听语音材料,模仿练习,熟能生巧;三呢就是要找到韩国人的圈子里去开口。韩语的发音习惯与我们中文和英语大不相同,自学者往往在第一步就会被发音拦路虎挡道,韩语可以不夸张的讲是世界上较难自学的语言之一,绝不危言耸听,自学过的朋友都会知道。所以,劝聪明的自学者,有老师的指导下入门比关门自学要事半功倍的多。
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