怎样帮助孩子练英语口语

小学阶段是培养孩子英语口语的基础阶段，正确的方法和习惯，对孩子的成长至关重要。下面小编为大家带来了怎样帮助孩子练英语口语及相关内容，供大家参考。

怎样帮助孩子练英语口语

1、模仿

毫无疑问，模仿是成功的钥匙之一，也许是把金钥匙。英语学习在很大程度上取决于模仿老师的发音能力。因此，对初学者来说，最重要的不是讲授而是实践，在听英语中实践和在用英语中实践。因而学习说英语不是也不应当是学习“语法规则”。而是练习说法或句型，要使运用句型达到自动化程度，就像呼吸那样是不假思索的。

换言之.学生应像儿童学母语那样，不是靠自觉地考虑语法，而是靠模仿来学到英语。自学发音是很困难的。因此，同学们在学外语时，上课一定要做到：耳听教师的发音，眼看教师的口形，嘴模仿教师的读音，主动请教师鉴定自己的发音。下课后模仿录音，这样反复模仿，反复练习，就可达到语音、语调的正确。

2、音像听力训练法

在语言实验室、听音室听磁带;在家里收看电视少儿英语节目;有条件的买一个“随身听”。一有空余时间就听课文磁带、英文原版的初级听力训练磁带。

3、英语朗读法

出声朗读课文，可以使自己的语言更加流畅，语调更加自然。特别是晨读。每天坚持按照“我最闪耀”英语集训营老师们传授的正确发音疯狂阅读英语，必有成效。

4、课堂操练英语法

课堂活跃、大胆回答问题、充分利用时间是听、说能力提高的根本方法。英语学习在初一阶段主要是训练学生听、说能力。课堂以听、说训练为主，要求学生上口。所以，初学英语者必须要胆大、敢说、敢讲、不怕出错。

5、听说训练英语法

课文包括了语音、词汇和语法、是进行听、说、读、写的综合材料。说英语、要从背诵课文和句型开始，再把它灵活运用到实际中去。怎样才能既快又好地背诵一篇文章呢?北京二十五中陈鸿雪同学的做法是：第一步念生词。第二步熟读课文。第三步从第一句话开始背起，再背第二句，然后再从第一句话开始背起，背第二旬、第三句……连起来背，依此类推，直至全文都背下来。

怎么训练孩子英语口语

1、到说英语的国家练习发音

能到英语国家去练习英语，直接与英语本族人交流当然是最佳的选择。

但能够这样做的人为数并不多。有的人在英语国家生活了几年乃至十几年，照样说不好英语。如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。

2、到英语角动嘴巴

如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。

3、找老外单练动嘴巴

把老外作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。但是，除非是训练有素的语言教师，不要期望一般的英语老外会对你口语方面有什么好的指点，更不建议你跟老外谈语法，谈语言学习规律。

4、跟着电影一起动嘴巴

众多学霸一致认为，看电影学英语，可以轻松快乐提升英语听力、口语，是学习口语的最佳方法。死磕一两部发音清晰、语境生活化的电影或剧集，比如“老友记”，练习听力和模仿语音，只要认真地有兴趣的学习，那么效率一定是比较高的;

孩子的英语口语怎么练

1.一定的词汇量是英语口语的基础。

与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此在英语口语的练习中首先要注意词汇量的积累。其方式多样，如阅读、做题、听录音、看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。这些训练，可使熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。

2. 通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。

要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，如怎样表示想与陌生人交谈;怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议;怎样问路与指路等。自己设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。

3. 创造一个适当的语言环境。

在平时的学习生活中，应寻找一切机会，有意识地锻炼自己听和说方面的能力，坚持和有决心学英语的同伴每天用英语对话二三十分钟，让对方指出自己常犯的错误。其次应多听英语磁带，英语广播，多参加英语沙龙和组织英语讨论，多接触英语读物，造成潜意识的“听”和“说”训练，有助于矫正口音上的偏误。

除以上所提方法之外，还可参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等各种活动。这些活动能在不自觉中增强对英语的学习兴趣，营造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高的英语口语水平。

如何给孩子练英语口语

锻炼逻辑能力

有些孩子不是不善于表达，而是说起话来喜欢天马行空，一会说东一会说西，让人不知道他要表达什么。这就是逻辑能力不好的现象，首先我们要做的就是加强孩子的逻辑能力。比较好的方法就是让孩子养成作息规律的习惯。让孩子养成在固定的时候上厕所、洗漱、吃饭。让孩子尝试着自己安排自己的日常作息。

词汇量的增加

要想让儿童英语口语提高，首先要提的就是词汇量。孩子要想把说的清楚，理得顺，就必须要有丰富的词汇量。就比如大部分的人为什么不能用英语来交谈。最为主要的原因是因为我们认识的单词不够多。大脑储备的词汇量不足以表达自己内心的想法。增加儿童的词汇量，除了多听、多说，还要有大量的阅读。还可以跟孩子玩一些成语接龙的游戏。带他去说英语比较多的地方去。在潜移默化中训练口语表达。

提供表现的机会

有的孩子在说话前总会紧张。要想改变这种状况。就是适当的让他在大家面前说话。先从最亲近的家人面前开始练习。随后在慢慢的扩展到亲戚、朋友。甚至是陌生人。当孩子适应了在陌生人面前发表意见的同时，紧张感就会消失，借此也可以锻炼孩子的胆量。儿童英语口语也会慢慢的提高。

好的外教老师

儿童英语口语的学习也需要一个好的环境，其中家长起到了关键作用。在这期间家长要注意孩子英语的积累，不断地练习是说好口语很好的方法。