如何跟读托福听力

如何跟读托福听力?考生都知道跟读这事，但是有些人却不知道该如何跟读，下面是小编整理的如何跟读托福听力的文章，希望能帮到你!

如何训练听写和跟读

听写训练：托福听力备考时的听写训练方法在普通高校的英语专业已经普遍使用。

第一遍 常速听力：听懂大意并且记录提纲。这一步骤是锻炼对于听力基本信息理解的能力，通过此步骤，学生可以听懂段落内容，并且记录关键词和结构，训练学生的泛听能力。如果此步骤中学生理解大意出现困难，则说明选择语料过难，可以适当降低语料难度至合适为止。

第二遍 断句听力：托福听力听清细节并且逐字听写：此步骤在于训练学生的精听能力，并且根据精听练习锻炼反应速度，提高耳朵和笔头的英语反应。

第三遍 断句听力：检查细节并且查缺补漏：此步骤在于锻炼学生的查缺补漏能力，从听写的结果，来看英语哪些细节是掌握不到位的，更加准确的反馈出实际的听力问题。

第四遍 常速听力：检查内容并且回顾大意：最后一个步骤是整体的回顾检查，让听写练习过程更加完整，有助于学生进行回顾总结。

跟读训练：新托福听力在听写的基础上，可以让学生进行跟读真正托福语速的材料。

实际操作时候，学生同步录音，边听边读。这种训练方法可以让学生不断的熟悉托福听力的语速和语调，创造英语环境氛围，长期训练可以产生较好的效果。

可以看出大家在托福听力备考的时候也是要循循渐进的，新托福听力还是有些难度的，各位一定要多训练多学习，让托福听力能有更好地发挥。

如何跟读托福听力

托福听力备考中不知道同学们是不是也会跟读，很多同学在托福听力练习中也会跟读。那么接下来至美前程小编主要来跟大家分享一下托福听力跟读磨坊需要注意哪些点，希望同学们多多学习。

对照着托福听力文本，将跟读材料详细精听至少三遍，着重留意连读、重读、语调、弱读和缩读(这些语音现象附件里会详细介绍)，对于这些地方，要做有嘴型的默读练习。

对照着文本，尝试以相同的节奏跟读听力材料，一开始可能会出现跟不上的情况，但是请尽量跟上，至少在step1中着重注意的一些读音现象一定要跟读上。

托福听力备考时需要不断地跟读跟读跟读，理想情况下平均8遍之后可以跟上材料的语速。

托福听力练习时需再次对照文本精听材料多遍，对照自己跟读和原音的一些区别，学到的和以后要注意的东西。

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跟读主要解决的问题，其实是“单词辨析+意思理解+矫正发音”。因为有一条很重要的理论就是：能说出来，就能听出来，从这个角度来阐述跟读的意义。但是实际上，在广东的外地人就会发现，自己能听懂广东当地的白话，也就是粤语，但是自己不会说。这也就能说明，并不一定会说，才能听懂。

但是我们还必须从另外一个角度来解读跟读，也就是其实很多考友之所以听不出来，是因为自己对于发音的辨析是有问题的。举个例子来说就是粤语是有7个音，但是普通话只有4个音，很多北方人说粤语发音不准，是因为成年之后，因为我们对于音的辨别的能力长期不用，而退化了，因此无法很好地识别其他的音，而造成的这个原因。

托福听力跟读训练方法

其实，我们听过很多托福备考的课程和讲座之类，但是大家知道为什么我们的听力很难提高么?原因不仅仅在于词汇量的多少，因为我们会发现有时和“歪果仁”交流时，老外说的词汇我们认识，但是就是反应不过来，这说明影响我们听力提高的根本原因是音辨能力和意义反应单元大小。

所谓音辨能力，就是能够辨别出老外说的是什么词汇或句子。那么提高音辨能力，根本上来说我们就要了解老外的正确的发音、语音规律和习惯。提高意义反应单元也就是“歪果仁”说的一长串话我们能较大幅度的听懂，而不是“只猜到了开头，却没有猜中结尾”。

提高这两个能力的比较好的方法就是———跟读法。之前在一篇《神奇的跟读法》的文章里向大家介绍过跟读法带来的好处：提高发音准确性、学习地道的语音语调。当然，这里的学习不是等待音频播放完再去模仿，而是在音频播放过程中跟在音频后面跟着读，力争做到与音频保持一致的语音语调。

分析托福听力跟读的五个练习步骤

第一步：盲听。

不看材料听，把大概讲的内容了解即可。

第二步：再听。

这一遍需要照着材料听。精听每一个发音与那种洋腔洋调。特别是要注意刚才在首遍时你没有听清楚的部分，这主要原因是生词与发音。若是生词，你不用着急，可以查一下字典，再将音标标注一下即可，用金山词霸，那里有发音，虽然个别会有不准的(这个你同样是能够按照音标自己判定)，但大部分都是准的，同时还美式发音。一定要读几遍，声音熟悉就很容易记住单词了。 如果是发音的缘故，诊断一下是连音，省音，还是弱读，缩读，同化等现象。这一步你可以多听几遍，熟悉句子的连续声音输入的过程。你可以整段泛听，也可以单句精听。根据你当时的感受来。

第三步：听后跟读。

前两步听熟了，当有了很好的铺垫以后，此步骤才会开始跟读。最开始建议大家单句跟读，模仿发音。在听下一句时还需要复习前一句里出现的音素，相同的一音素在不同单词里的发音给你的感觉都是不一样的，认真体会。如此就是外语的不同之处。并且还需要去学习新出现的音素，总之无数的材料都是通过那48个音素堆积而成的声音集合。 此外当读的过程里还要标注一下重音(具体到每个音节的词重音)，语调 (升调，降调和降升调，就是拐弯的调子) 和停顿(不只是标点符号后的停顿，主要是句子内部的意群停顿)。如果你觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。

第四步：只读不听。

toefl官网老师表示在第三步足够熟练以后，此步骤还需要做的就是根据刚才耳朵被冲击的感觉去读，读熟为止。体会在第三步里你标注的东西，在这一步里要实践出来。

第五步：边听边读。

相当于是达到听说同步。最开始能够看材料，然后慢慢脱离材料。以至于到后来，你会上瘾，听到别人讲英语，你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。