托福听力策略

托福听力策略。如何才能更高效的提升听力分数呢，小编将为大家介绍高效提分的策略。下面是小编整理的关于托福听力策略文章，希望能帮到你!

提升托福听力的策略

首先，我们需要了解自己的托福听力水平究竟如何。关于这一点，不同的人有不同的评价标准。有的人认为听力选择题全对就是听力好，有的人认为能听懂VOA、 BBC就是听力好。就我个人而言，真正的听力好，是能够听懂英美脱口秀节目以及TED上的一些科普类讲座。所以，如果你听Talk show 或是TED演讲不知所云，就应当有意识地提升自己的listening comprehension了。

第一步：提升辨音能力。我们先来需要纠正一个误区：托福听力学习不好是因为词汇量不够。词汇量是听力的基础，但并不是说GRE单词都背下来的人听力就一定好。可以说，词汇量是听力的一个充分不必要条件。那么，除了词汇量还有什么原因可能导致我们的听力不好呢?辨音能力!

具体来说，就是指辨析语篇中单词的能力。检测自己辨音能力比较好的办法是找一篇VOA或者BBC的文章，在扫清所有词汇障碍后去听，看看是不是每一个单词都可以听出来(包括数词a/an或者介词 of/at)。如果你在知晓所有词汇后仍然有听不出来的单词，这就说明你的辨音能力有待提升。锻炼辨音能力比较好的练习就是听写! 听写就是将一篇文章的每一个词，甚至标点符号全部听出来。在达到一定的练习量后，你会惊喜的发现自己的辨音能力有一个很明显的提升。

第二步：由听单词转为听意群。在完成了辨音能力的提升后，我们需要做的是审视自己的听力方法。在辨音阶段，我们将精力主要放到了单词的辨析上。当我们想通过听力来整体把握文章大意以及获取信息时，就不能再去一个单词、一个单词地听，而是应该一个意群、一个意群地听。用更加直白的话说，听意群就是听重点，听一些对自己有价值的信息。在听意群的时候，我们要学会利用信号词去把握文章的整体结构。信号词就是我们平时所说的firstly/secondly /thirdly/in addition/moreover/last/for example/… 这一类引起注意、表达递进或者转折的过渡性词汇。信号词可以很好地帮助我们划分意群，把握文章结构。

第三步：学会记笔记。在学会了使用信号词去听意群后，我们就可以开始听力理解的比较高境界：记笔记!大家可千万不要忽视记笔记。我们这里所说的记笔记不是像口译笔记一样记一些理解符号，也不是像听写一样每个字都要记下，而是在把握意群的基础上，记录重点信息，用以把握文章结构。只有这样才可以真正做到用 “听”获得信息，用“听”来提高自己的英语水平。

最后，解答同学们一个普遍的迷思，带着耳机灌耳音究竟能不能提高英语听力?这个答案要因人而异。就英语初学者而言，灌耳音这个行为我是不支持的。英语在听力初期，辨音的重要性远比塑造一个语言环境重要。如果养成了灌耳音的习惯，在精听的时候就会出现注意力不集中甚至根本无法集中精神这种坏习惯，这对于英语初学者而言是致命的。所以，在初级阶段，大家一定要精听，同样的材料反复听，吃透每一个听力材料。然后再开始进行泛听的训练，利用灌耳音塑造语言环境，以达到通过听力来学习英语的终极目的。

托福听力提分的策略

1，泛听

第一遍泛听，主要是记录重点词汇，疏通文章逻辑关系，理解文章大意;

2，精听

A，逻辑速记

对于比较简单的材料可以通过这个方法进行处理，掌握文章的逻辑前后关系，掌握简单实用的速记符号，进行文章的梳理;

B，精听听写

这一步需要下功夫，练习阶段一般3遍左右按句子播放可以保证基本的内容都可以听写出来，这一步需要掌握以下几种学习能力：

a，语音现象例如连读/弱读比较常见，需要对照原文发音进行模仿学习;

b，遇到生单词，可以根据词根推测单词拼写，根据上下文推测单词含义;

c，遇到长难句，需要分析句子结构先写出来重点表达的实义单词;

3，听写完毕以后需要对照原文答案找到出错的地方并分析原因

4，复述

再播放原文的音频，进行模仿练习，重点是生单词的发音，长难句的断句停顿，以及弱读/连读的部分进行模仿练习;

5，翻译

这一步可以做两种练习，视译或者听译，看着文章进行口头翻译或者听着音频进行翻译，主要锻炼自己的理解能力，反应能力以及对单词的掌握程度;

6，选择性记忆背诵

划出文章中出现过的生单词/短语，摘抄在单词本上，进行反复背诵记忆，加深印象。对于碰到的长难句，分析完句子结构以后可以分类摘抄，有必要时进行选择性背诵，有利于之后处理听力材料时熟能生巧。

托福听力考试常见问题及应对策略

1、试听与试音

很多人不重视这个步骤，只是简单履行程序，这是大错特错。硬件设备的性能直接影响我们的发挥。有这样一个考生，以往考试听力成绩都在24分以上，但最近一次由于在试听的时候没太在意，开始新托福听力考试的时候发现听力设备有问题，一会听得见一会听不见，虽然后来考场采取了一定的措施，但结果听力只有19分。这不是故事，是一次真实的“事故”。这个故事告诉我们，考试是一件大事，任何一个环节都不能大意。

新托福听力考试对策：

当然是在这个阶段，认真地检查设备的状况，是否清晰、连续，音量大小是否合适;保证在硬件设备上是“给力”的。这样我们后续的听力过程中才能更加专注于本身，不会被设备所影响，带来不必要的损失。

2、外来干扰

托福考场的乱人尽皆知。先到先考，每个考生的进度都不一样。所以，在你想安心做听力的时候，可能会看到在教室里往返穿梭的身影，听到他们不大不小刚好踩在你心头的脚步声，还有地板轻微的震动，更厉害的是口语战士们高亢、洪亮的的音频，正宗、纯粹、地道的中国英语或支离破碎、体无完肤的不知道哪国的英语。凡此种种，全都出现在你的耳畔、眼前，乃至心头，挥之不去，严重分散你的注意力。

新托福听力考试对策：

没有什么特效的解决摄敛心神办法，只能尽可能集中注意力，尽量减少这些因素对自己的干扰：把耳机音量调大，压制住外来的声音;把视野缩小到笔尖、屏幕;让思想单纯起来，只思考听到的东西。这些都需要平时练习中就多加注意。有意识的锻炼自己的专注力也是一个好方法。

3、耐力与毅力

除英语能力，托福还考察耐力。持续近4个小时的考试对中国考生来讲是前所未有的挑战，而单是听力部分就要60-90分钟，并且要注意力集中，一不留神就会错过一些重要的信息点。很多人无法适应这么长时间的煎熬，到听力后半段就会烦躁，而且可能会厌烦这种考试，主观上产生排斥，那么后面的内容就更听的云里雾里了。

新托福听力考试对策：

关于这一点，要提醒各位考生的是，考试绝不是要你意气用事。我们坐在那里是要来解决问题的，绝不是让你表达你对这种模式的喜好和厌恶。即使你发觉自己有些烦躁，也要尽量平静自己的情绪，不能任其继续扩大。不妨将这看作是对自己的挑战，看看自己能不能战胜自己。如果能，相信你也必将克服外来的任何困难。

原来，不过如此

4、加试与机经

加试的题目不算分，这个大家都知道，但这不是金科玉律。有考生反映自己认出了加试题所以没有认真做，但最终的听力成绩和以往差很多。所以，到底哪个是加试题目，也许不能仅凭网络上的总结来判定。

新托福听力考试对策

建议把经典加试题或者机经看做是背景材料，遇到我们熟悉的加试题或者机经，依然要认真听，认真做题，把之前看过的机经用来帮助理解，这样才能万无一失。

另外顺便说一句，加试的不一定就是阅读和听力中的一个，少数情况下存在双加试的现象，要有心理准备。

5、听与记

很多人喜欢把尽可能多的内容记在纸上，结果反而导致很多信息没听到。实际上，这是一个误区。人是有记忆力的，我们要尽量把听到的信息记在脑子里，不是纸上。记笔记固然重要，但只是为了提示我们，而不是要我们到笔记里去找信息，否则不是和阅读没什么区别?

新托福听力考试对策：

所以，新托福听力考试，重在听，不在记。我们记录的可能只是支离破碎的几个字母组合，但我们自己要能根据这些残破的内容整合出原文的框架。至于具体信息，要靠我们脑子中的记录和自己的思考来进行整合，用以解答问题。

参加过考研的人都知道，3个小时着实让人手指颓废、大脑缺氧。而托福考试的时间更漫长，更让人疯狂。

所以，除了以上技巧外，你一定要有足够的体力和精力。平时多运动，不要死读书。另外，临考前，一定要吃丰盛的早餐，但不要吃饱。饥肠辘辘、吃撑打嗝都会坏你的大事!切记!切记!

紧张又不失放松的心态能帮助你在考试过程中更好的发挥出真实水平。

托福听力备考策略

一、备考时间若是小于3个月，同时还根本没有持续“认真”练习听力2周以上

你的现状：考试迫在眉睫，循序渐进长线式提升听力能力已不现实

优先学习任务：在现如今已有听力基础之上，再利用有的听力技巧和记笔记技巧尽可能地提高自己的解题正确率。

推荐训练方法：TPO精听法

训练步骤：【秘笈】你必须要清楚的托福听力训练方法

练习素材：TPO真题

练习频率：每天一篇

练习时长：第一个月，每天2h

第二个月，每天1h

临考前1-2周，每天0.5h

二、备考时间在2个月里，但原来“认真”做过持续性的听力训练，听力基础已经打好

你的现状：你如何TPO文章基本是可以听明白是不会有太大的问题，做过题型专练同样是刷过题，清楚如何去做笔记，清楚如何定位出题点。但这只是局限在私下练习的不限时和放松状态。只要到考场一紧张，听力质量大打折扣，总是控制不住地跑神和懵逼。

优先学习任务：通过进行超越考试难度的听力训练，达到——即便因考试紧张出现水平下降也能足以应付考试的“超”水平

推荐训练方法：倍速听力训练法(只做加速)

三、备考时间3个月以上(尤其是6个月以上的)，从未做过任何持续性的听力训练

你的现状：托小白，说的就是你，看过来。你如今较大的优势也就是时间充裕，因此依然是有资格选一条最有潜力的路。

托福听提高的8个基础策略

1.主题：

只提到文章一部分的是错误选项

2.主题目的：

出现在对话中，注意听主要问题是什么

3.细节题：

有可能和主题有关，elaboration,examples等。

2)也有可能和主题无关，比较长的digression也要注意。

3)只记majordetails,minorpoints不考。注意黄金原则(邱正正版)。

4)不正确的选项常常含有听到的单词。注意。

5)注意一些newwords&concepts，如果说话者给了一定的介绍，那么很可能是考点。

4.Function题：

过分直接的选项往往是错的。

一般会replay

5.态度题：

1)注意结合说话者的语调来理解。

2)注意陷阱，说话者长篇大论抱怨或赞扬的可能不是问题问的那个东西。

6.结构题：

1)有可能是整体结构，也有可能是部分的结构。注意每一部分、每一个人的结构，包括同学的回答。

2)某一个意群或句子的功能：解释/连接/开头/结论/举例/偏题/玩笑等。

3)通常不会一开始就给出他是怎么organize的。注意听。

4)注意一些comparisons，出现一些貌似离题的东西时要注意，思考这些东西出现的目的，常考。注意各小部分的对比，pointtopoint。

7.Connection题：

1)分类：记下example的头文字，记下主要特征

2)过程要简单记笔记，可以只记动词!

3)关系：注意笔记，因果用箭头表示，等等。

8.推断题：

答案常常用一些没有听到的词汇。