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怎样考好高考英语口语

资料整理:广州思贝奇英语发布时间:2018-05-10102

怎样考好高考英语口语

要想高考取得好成绩,就要克服困难,其中英语就是其中的一个重点,下面小编为大家带来了怎样考好高考英语口语及相关内容,供大家参考。

怎样考好高考英语口语

考前准备

高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。

可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。

考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。

考中准备

第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时, “五个W”是最常用的方法, 即 Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。

第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly, secondly, thirdly,etc.或者是on one hand,on the other hand? 或者是in the first place,in the second place,etc. 其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。

注意礼节

英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。 所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。

这时,要用英语请老师重复时可说:“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,I don’t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to pronounce this word?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。

要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候, 考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。

高考英语口语考试内容

口试内容

考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。

考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考英语口语考试技巧

英语答题规范

1.选择题需要填涂答案在答题卡上。

考生可把填涂区依次分块填涂。不要四区一次填完,容易造成移位。

2.书面表达规范要求

(1)书面表达对字数的要求是100词左右,因此,建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100?因为考生写的太少,看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言,分数不会给的高。倘若写的太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间,还可能言多而失。十来个句子,且要保证正确无误。

(2)书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。

书面表达题的“字”法:字色(黑色),字迹(工整、清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在100-130之间)。

(3)书面表达题的“版”法:三段或四段体,切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章!

书面表达题的“式 ”法:文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。

其他

考生应善于积累词汇,词组为先,单词为后,大词靠边。建议考生平时多积累词组,词组最口语化,有时也很形象。但不要滥用成语,否则给人的感觉就有些矫揉造作了。

平时可自言自语,可与伙伴合作,可人机对话(利用录音机、电视机、CD机等),可模仿电视、电台或录音、录像资料中的英语对话。其实,练习英语的机会无时不有,只要你做个有心人,把握机遇,一定会说一口流利的英语。

以上都是些知识方面的准备,考生考前也应作一些心理准备。根据以往经验,有些考生由于过分紧张,以至于本来自己很熟悉的问题都回答的一塌糊涂。所以,考试中最重要的还是要保持良好的心态,避免紧张情绪。一是对自己要有信心。入考场前,叮嘱自己一定能行,相信自己一定能考出好成绩。二要注意速答题,因时间有限,考生应立即给予应答。

如果发现说错,必须及时纠正,不要等很久,录音会中断。一旦发现录音原声很轻,应立即告知监考教师,维护自己的权益。第三口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯和怕错,所以要克服羞涩心理,挑战错误,努力开口,积极开口,善于开口。主考老师不外乎要问一些大家都熟知的问题,只要平常学习中熟记了一些句型,就完全能够应对自如,定能考出好成绩。

高考英语口语考试注意事项

第一,英语口试,也是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。一是进入考场后,要礼貌地用英语问候老师,good morning? good afternoon。坐下后,可以说, It's my great honour to be here? or I am glad to sit here to have an oral test.当口试结束后,考生应起身说:"Thank you"?"good-bye"? "bye-bye"等表示感谢或再见的话。

第二,要注意使用一些副词或者连词。考试中,考生要使用一些连词或者词组使整个回答连贯起来。比如说,"and…"?"then…"? "after that?" "in this way"?"according to what I have said"? 这样的几个单词,就可以使你的谈话听起来前后关联,从而避免了一些独立句子的出现。

第三,要尽量为自己争取更多思考的时间。如果有个问题实在答不上来时,千万不要保持沉默,而是要不停地说,可以说些如"Well"? "Okay"? "How to say"?"Let me think."?"As far as I remember/know"之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。

这时,要用英语请老师重复一遍,可说:"Sorry I cannot catch you?may I beg your pardon?" 或"I beg your pardon?"或"Would you please to repeat?"或"would you please to say it again?"当遇到不会读的单词时,考生不要盲目乱读,可用英语直接向老师询问:"Sorry? I don't know how to pronounce this word? would you like to tell me how to read this word?" or "Can you tell me how to pronounce this word."否则,你会因为单词发音错误,而被扣分。

第四,要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,考生要注视着对方,用眼睛与老师交流(eye contact),表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时,注意借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师,千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。

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