怎样快速突破英语口语

如果我们想要快速提高自己的英语口语上的话，除了日常的听力以外，我们还可以做些什么呢?下面小编为大家带来了怎样快速突破英语口语及相关内容，供大家参考。

怎样快速突破英语口语

第一，积累口语词汇量及句量。这里所说的词汇量，不是国内那种死机硬背的单词，而是听力词汇，口语词汇，也就是这个单词(句子)你能一听就懂，能随时脱口而出，这个东西需要下一点苦功，可以借助一下专门的培训，国内的泊菲特英语(Perfect)，汉普森英语等，他们的拼写训练和听写训练可以迅速强化训练你的发音和听力。

第二，如何用英文简单界定一个东西的技巧。外国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而外国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第三，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，外国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第四，我们必须学会外国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中外的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。外国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。

我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。外国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，外国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和外国人在时间描述上的巨大差别。

第五，要学会使用重要的英语习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和外国人交流时，能适当地运用英语习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第六，要有猜测能力。为什么外国人和外国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好英语口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

第七，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

如何快速突破英语口语

一、学习使用俚语

练习英语口语中习语是比较难掌握的一个特点，就比如中国的地方方言一样。能适当地运用美国习语能让对方感到亲切并喜欢和你交流。

二、创造口语环境。

其实如何提高英语口语水平最重要就是要多说。要在英语环境下多练习，这种语言环境可以多种多样，比如常见的英语角、口语俱乐部，像洛基英语之类的培训班等等，可以在固定时间内开展活动，通过情景对话，模拟影视情节等，在乐趣中掌握口语能力。

三、加强听力训练

加强听力训练就是要通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。

四、学习利用不同的方式来解释同一种事物。

比如通常用来表示爱意的话，国内用的最多的是I love you,但是，国外可能通过不同的方式来表达这个意思，比如I want to kiss you等，此外给对方描述爱情电影情节，对方也可能会明白。这种方式就是利用一个简单易懂的例子来让对方明白。

五、发音问题

中国人不需要一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。提高英语口语水平重点在于能模仿仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

六、学会描述一个事物

语言的交流有八成是用来描述一件事情，在中国教科书上通常会说Where is the book?而美国小学生都开始用：What is the book ? 因为我们中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧，还有通常中国人会按自然的时间顺序来描述一件事物，把最重要的地方放到最后说，前面做一些铺垫，而美国人会把重要的事情先说，这里就有一个差别，当然美国人对于悲剧性的事件也是放到最后再说。

怎么快速突破英语口语

(一)模仿

模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式)，使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。

枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。

练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。

模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要 像 ，如果能够达到 是 就更好了，但不一定要达到 是 。 像 是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言， 是 就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。

第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或跟着模仿， 他 说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好的前提。

(二)复述

学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式。

复述有两种常见的方法。一是后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。

具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由 死 到 活 。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。

复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。

复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。

英语口语快速突破

第一种方法：

1、提高雅思口语比较好方法是多开口练习，建议还是先多背范文(比如你们地区上个月的雅思考题)必须要坚持不断的练习!

2、背熟大量的雅思口语范文，自己先去背熟它，结合正在练习的资料去加强!

第二种方法：

1、放松心情，降低紧张情绪。不要整天想着要考试了，要考试了。还有，不要不停的对自己说口语不好，这种心理暗示起到的负面作用可能你也想象不到的大。

2、把part one里面出现过频率比较大的话题全面复习一下。cue card部分就people,places,objects 和events，每部分准备至少三个话题，要练习的流利和自然。时间是够用的。对于第三部分，掌握一个总原则就是，两三句的回答往往确实比较好的

3、雅思口语快速突破能办到吗每天给自己硬性规定，最少进行30分钟的口语练习。方式自选，比如找雅友同聊，自己就某个话题进行发散性思维训练等。但比较好能录音，然后通过录音找出发音及语法方面的问题。练习的话题一定要是雅思常考话题。(每天练习至少30分钟很重要)精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com

第三种方法：

1、要掌握一定的词汇量。这里所要求掌握的词汇，并非越多越好，而是指一些特殊场景常用的短语和词汇，例如，在与考官谈论中国节日时应该知道中国节日的英文表达法，如Spring Festival (春节), Lantern Festival (元宵节), Dragon-boat Festival(端午节)，Mid-Autumn Festival (中秋节)等。因为只有在熟练掌握的基础上才能运用自如。

2、 熟悉英语国家语言文化背景。雅思考试是针对英联邦国家的英语水平测试，需考生熟悉这些国家的文化背景、民族风俗和社会习惯等。要尽量弄清楚英语国家人们的思维方式，在回答问题是要直截了当，不要转弯抹角回避问题。

例如，考官问道: “Is there a difference between the relationship between neighbors in the countryside and in the city?” 不要回答：“There is a difference between the relationship between neighbors.”应该马上把差别答出来，所以更好的答案是：“Well, I guess people are closer in the countryside than in the city.”精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com

3、 学习要有针对性。一种语言的学习是个日积月累、循序渐进的过程，但因考试的特殊需求，考生学习要有很强的针对性：首先，每天坚持朗读，至少10分钟，比较好把自己的声音录下来，找出存在的缺点，比如：发音不准，语感不强，声调不对等等，针对这些缺点反复练习;其次，以自问自答的形式来训练反映能力和语言组织能力，雅思口语快速突破能办到吗 每天至少坚持将同一个问题反复回答五遍，同时也能进一步了解考试的程序。