雅思阅读学习的方法

雅思阅读学习的方法。很多考生的阅读都不是很好，小编整理了一些关于雅思阅读学习的方法，希望能帮到你！

雅思阅读开头的段落

这部分介绍性的材料往往将会使我们熟悉作者将要讨论的主题思想。然后需要去阅读下面各段的第一句话。这些句子往往可以使我们对文章内容有一个总体的概念，然后再去阅读最后一段。这一段可以帮助我们对所覆盖的材料作一概括。

在这部分的阅读中，小编建议大家的阅读训练方法要注意作者用来加以强调的一切：标题、黑体、斜体、图表、还有图画以及章节后面的问题。这种预读应该要进行得很快，这样我们就可以把注意力全部都集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的读者往往指挥把注意力过多地集中在个别生词上，这样必然会影响到我们对整个段落或者是对整篇文章中心大意的理解。

相信大家在雅思阅读训练过程中，一定都会会遇到很多不认识的生词。但在一般情况下，差不多三两个生词是完全不会影响我们对全篇阅读材料的理解。

要全面地重新细读全篇

第二遍阅读的速度往往取决于我们从对该材料的预读中所获得的信息和指导。例如，我们往往能够根据段落的第一句话或者是根据主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来其实是很重要的，那么我们就要仔细地阅读;若只是根据我们第一次的阅读，那么这个段落似乎不太重要了，那么我们就可以采用略读，但是题型大家不要完全跳过它。

提升雅思阅读的九种训练方法

1. 模拟考试环境

考过雅思的同学都知道，四科里面时间最紧的当属阅读， 很多人初次去考试都会答不完卷子。如果想在时间上做更好的掌控，计时练习就变得相当有必要了。大家给自己限定一小时时间，之后核对答案，看下最终分数。

另外友情提示下各位，一小时的时间还包括把答案转移到题纸的时间。 转移答案的时候大概会消耗两分钟左右， 如此看来时间就变得更加紧迫了!

2. 不计时完成三篇文章阅读

此方法为了提高大家的精读能力，不要为了做题而做题， 而是为了把题目读懂、吃透。 每个词、每个短语、每个句式的功能都分析清楚再去答题。

此方法适合备考时间较长的，同时对阅读期望分值比较高的同学。

3. 20分钟完成一篇文章

初期做雅思阅读练习学生，整个阅读三篇文章一起读下来会有种大脑被掏空的感觉。适度练习起码不会起到逆反心理。

此方法适合不喜欢阅读的同学， 最前期适应练习。

4. 没有时间限制完成一篇文章

依旧还是一篇文章， 如果20分钟的计时导致时间紧迫造成错误率过高， 可采用此种方法。没有时间限制的阅读也是为了阅读而阅读， 提升总体阅读实力。

5. 一次只做一个题型

题刷多了之后他家会发现， 不同题型他对文章不同部分的考察点是不一样的。比如list of headings考察是段落理解能力，True/ False / Not given考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。

此方法适合多次刷题， 但毫无题感的同学。

6. 在字典的帮助下答题

此方法可检测出阅读失分的原因， 究竟是因为生词? 句式复杂? 还是逻辑是的问题? 如果有了字典的帮助还是得不到高分，就和生词没有关系了

7. 只读文章不做题

没有压力的阅读， 会让你的阅读分数提升。 其实也是鼓励各位培养良好的阅读习惯。

8. 核对答案后分析答案

如果做题中一味只是为了核对答案而做题， 实际这题方法没有多大意义。很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完文章后，都会猜到部分题目考官考什么，或者他会挖什么陷阱。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。

9. 整理词汇表格及关键词表格

其实整个雅思的考试就是一套同义替换的体系，阅读听力口语写作皆是如此。 阅读中的同义替换放到写作中当然也适用。毕竟都是学术用语。

解析雅思阅读训练方法

首先，阅读开头的段落，此部分主要是说明性的材料，将会使我们熟悉作者将要讨论的主题思想。而后阅读以下各段的第一句话。这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念，再阅读最后一段。此段有助于大家对所覆盖的材料进行概括。

考生需要留意作者使用强调所有的：标题、黑体、斜体、图表、图画与章节后面的问题。此种预读也许进行速度快，这样我们可以把注意力集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的读者往往把注意力过多地集中在个别生词上，这样必然会影响我们对整个段落或整篇文章中心大意的理解。

在阅读过程中，肯定会有不认识的单词出现。但在一般情况下，三两个生词是不会影响我们对全篇阅读材料的理解。

其次，需要全面的把整篇文章重新细读。第二遍阅读的速度取决于我们从对该材料的预读中所获得的信息和指导。例如，大家通常可以按照段落的首句话或者主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来是重要的，这便要认真的阅读;如果按照大家第一次的阅读，这个段落好像并不太重要，那么就可以略读，但不要完全跳过它。

此外，大家使用的阅读方法是不是适合作者的写作风格同样关键。在有些书里不少部分用黑体把主题标出来，请把这些标题作为理解内容的指南。章节后的问题让大家掌握这一章里包含的内容，当阅读时，努力让所读材料与我们已知原有关该标题的内容联系起来。这是新材料吗?它与我们原先想的有关该主题的思想有所不同吗?

在大家继续阅读时问下自己这些简单的问题：为何(why)?什么(what)?谁(who)?何时(when)?何地(where)?怎样(how)?此方法能够有助于大家全神贯注于阅读上，由于在大家问这些问题时，我们当成一名读者正起着积极的作用。

一般说来，英语阅读有精读(intensive reading)、泛读(extensive reading)和快读(fast reading)三种形式。

精读关键是传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能意念等)，训练最为根本的语言技巧(听、说、读、写、译)，培养初步运用英语进行交际的能力。

泛读的任务在于着重提高阅读理解能力;培养细致观察语言与假设、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑思维能力;着重培养考生速读能力与阅读的兴趣，扩大词汇量，提升自己的文化背景知识。从用途上看，最为实用的是泛读。在真正的生活中80% ～90%的阅读都是泛读。只有具有较强的、适应实际需要的泛读能力的人，才可以说具有阅读能力。

快速阅读就需要读者在非常有限的时间里用最快的速度完成读者和作者书面交际的任务。在阅读过程中，略过无关信息，筛选有关信息，利用标题、段落、主题句与关键词语，辨认要点，快速的得到关键信息。提高阅读速度，进行快速阅读也有一些具体方法和技巧问题，如快速泛读、计时阅读、略读和寻读等。

雅思阅读提速训练法

雅思阅读做题技巧是需要的：毕竟文章不一定要全部读完。但是，如果我们连答案在哪里都找不到怎么办?还是要从硬功夫开始练起。换句话说，要提高雅思阅读的绝对速度，才有可能实现雅思阅读相对的快。

首先，要大量地、持续地阅读。雅思阅读是有习惯的;平时习惯了读长文章，雅思考试的时候自然不在话下。但是，很多雅思考生平时看见大块儿的英文就觉得全身燥热头皮发麻，如此这般还怎么做得下去题?所以平时多读很重要。

要大量地阅读：很多单词一次看不认识，多看几遍就认识了。这个多看几遍可以在重复阅读中实现。很多语法一次不熟悉，多重复几次就熟悉了，理解了，会用了。很多表达开始很陌生，经过多次接触就明白了，掌握了。

要持续地阅读：阅读分高不高，在于坐不坐得住。如果看个三五行就受不了拂袖而去，那是肯定拿不到高分的。要训练自己持续地阅读英语的能力。所以平时要找一些长文章来看，在规定时间里面读完。

其次，要学习雅思阅读技巧。这个应该是众所周知的。阅读有很多方法，最基础的无外乎skimming和scanning。实际上掌握这两个技巧我们就能达到“一目十行”的效果。但是，想要更加顺畅地做阅读，我们需要更多的训练。

在阅读中，我们不仅要掌握找关键词、关键句等技巧，还要将现有的技巧进行整合，开发新的技巧。一切为提高效率服务，要读得又快又好。

最后，要朗读。这看起来似乎和阅读测试毫无关系。然而，这不是说做雅思阅读题的时候要读出声来，而是说平时阅读文章的时候要朗读出来。朗读至少有两个好处：一是能克服看文章的枯燥感;二是能够锻炼大脑的反应速度。

有的考生阅读的时候容易走神，为什么?因为只有视觉的刺激，太单调了，而文章又是如此的无味(因为看不懂)。如果朗读出来，这个时候需要开口，需要听自己读得对不对，精神就能更为集中。除此之外，朗读能够训练我们的反应速度。

在朗读的过程中，我们要看单词，想读音并说出来，想意思，还要把单个的词组成一个完整的句子。而这一切要在非常短的时间内完成。所以，朗读比起单纯的阅读来，对大脑的刺激要强烈得多，同时对于英语水平的提升也要有效得多。