雅思阅读题型解题技巧

雅思阅读题型解题技巧。在雅思考试中，最让学生头疼的是阅读各种题型，下面是小编整理的雅思阅读题型解题技巧，希望能帮到你!

雅思阅读题型解题技巧一

顺序原则

在雅思阅读考试中，大多数的细节题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN, Multiple choice, Summary)答案出现的顺序都有规律可循。简单的说都遵循顺序原则，也就是每道题目在原文中出现的顺序和题号的顺序是一致的。例如：第一题会在第二题前面出现，第二题会在第三题前出现。但是这个规律只局限于每道大题之内，各种题型间就不遵循这个规律了。

有的时候考生在解题时如果一时无法找到某道题目的答案位置，可将本道题目前后的题目答案都找到，前后两道题中间相隔的部分就是本道题目的答案出处。例如：如果考生在题目中发现第一题的出处在文章A段，第二题的出处在文章C段，那么就可以很快确定第二题的答案位置应该在A段第一题出处和C段第三题出处的中间。这样不但可以帮助定位，还可以帮助解答NOT GIVEN选项。

定位词

在考试中，我们知道在雅思考试中考生需要在60 分钟内完成3篇文章，40道雅思试题并且将答案完整的填写在答卷纸上。极其有限的考试时间就要求学生在短时间内能找到答案的出处快速解题。在考场上，考生往往在时间较紧的情况下内心会更加紧张，促使其更难在短时间内找到需要的答案。

为了保证考生的阅读效率和质量，考生需要在题目中找到合适的单词作为回原文快速检索答案的工具，这类词往往要求不易替换，具有很好的识别性。在考试中一旦有了定位词，大家就可以在找答案时改换逐字逐句阅读变为扫读(scanning)，这就意味着考生在完成阅读答题时，不需要将原文中所有内容全部读懂。 在选取完合适的定位词后，在读原文时找到含有这个定位词的句子，等到确认句子后再仔细阅读本句话。而这些定位词如果识别性很强，那阅读必将事半功倍。所以，选好合适的定位词在阅读考试中至关重要，以下为雅思阅读中定位词选择原则：

1. 尽量选择较为特殊的单词，例如： 特殊名词(人名、地名、时间、年代)，特殊符号(引号、书名号、破折号)

2. 题目中不以替换、较为容易识别的名词

1 特殊名词

1.1 人名

题目：

Indigenous Tasmanians used only four terms t indicates numbers of objects.

原文：

Evidence of early stages of arithmetic and numeration can be readily found. The indigenous peoples of Tasmania were only able to count one, two, many;

正确答案： False

错误定位词： four

定位词： Tasmanians

正确解法： 根据Tasmanians这个单词在原文中可以找到原文中The indigenous peoples of Tasmania部分，虽然原文中的用词Tasmania和 Tasmanians 有一定区别，但是大家会发现这两个词之间的同意替换关系很容易识别，所以这个单词正是定位的关键词。

老师解析：本题中解题的关键就是定位词，在这个题目中如果考生能正确的选出Tasmanians这个定位词就可以很快的找到Tasmania这个同义词。那么剩下的就是比较一下原文和题目。原文中是one ,two ,many而题目中是four,考生会发现是存在矛盾的。但是如果将定位词选择为four，那么本题就很难找到正确答案的出处。考生在判断定位词的时候应该注意，数字类的定位词一般选取阿拉伯数字。如果定位词是英文单词则一般不考虑。如果考生没有把握，完全可以将本题中的Tasmania和four 这两个较为特殊的名词都作为定位词，以利解题。

1.2 数字

题目

Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

原文

In a land swept by typhoons and shaken by earthquakes, how have Japan's tallest and seemingly flimsiest old buildings - 500 or so wooden pagodas - remained standing for centuries? Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.

错误答案：False

错误原因： 关注本题中的绝对化用词only，认为绝对化选项都是错误的。

正确答案： True

正确定位词：1400

正确解法： 应将1400这个显而易见的定位词作为标志，回到原文中仔细比对。

老师解析：本题在考生中的错误率极高。单纯从题目分析，题干上的定位词较为明显，考生都能很清晰的将1400最为定位词，完成本题。在实际的解析中，很多同学因为在练习或是课堂中被灌输了含有绝对化的单词都是错误的思维，认为在本题中既然出现了only，那么本题的答案就一定是False。这样看见某个单词选择某一答案的方式是经验的总结，并不能在每道题目上得到印证。

数字定位词替换

题目

Modern official athletic records date from about 1990.

原文

Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects, them-selves included, through space.

错误答案：Not Given

错误原因： 选取定位词时选取了1990，在原文中寻找答案试时也只找1990.

正确答案： True

正确定位词：1900

正确解法： 应将1900这个显而易见的定位词作为标志，原文中的第一句话中虽然没有提及1900，但是第一句话中包含了the early years of twentieth century

老师解析： 这道题的杀伤力很大。很多考生很容易做错这道题并且在本题上浪费大量的时间。这道题目是文章后的第一道题目，很多考生在定位时迟迟找不到本题的出处，在这道题目上浪费了大量的时间。

如果考生在考试中花了3分钟还没有解答出某道题目就应该果断的放弃此题，考试中每道题目的分值都是相同的，没有必要为某些题目浪费过多的时间。旧本题而言，本题的定位词1900 在原文中出现是替换成了twentieth century。这一同意替换较为难识别。但如果考生有一定的词汇基础还是很容易发现的。未来的雅思考试中，较为难的题目就将会是朝着定位词也适当替换的方向发展。

多个定位词

题目：

Between 1983 and 1990, the numbers of patients visiting alternative therapists rose to include a further 8% of the population.

原文：Disenchantment with orthodox medicine has seen the popularity of alternative therapies in Australia climb steadily during the past 20 years. In a 1983 national health survey, 1.9% of people said they had contacted a chiropractor, naturopath, osteopath, acupuncturist or herbalist in the two weeks prior to the survey. By 1990, this figure had risen to 2.6% of the population.

错误答案：Not Given

错误原因： 选择1983、1990、8%三个数字中的一个作为定位词

正确答案： False

正确定位词：1983、1990、8%三个数字全部作为定位词

正确解法： 应将1983、1990、8%三个数字全部作为定位词

老师解析：此题的定位词相对简单，题目中出现了较多的数字(1983，1990，8%)。考试中年代、数值、百分比等数字信息往往是定位的首选，所以题目中的数字可以成为定位的首选。读者稍加注意就会发现一点疑问，在题目中出现了多个数字，到底哪个数字是考生的最佳选择依据。在实际的考试中，最佳的策略是记住其中所有的数字，将其全部作为定位词。考生可以记住一个做题经验，往往在题目中出现多个较好的定位词时，其中的一部分很可能在原文中并不会出现。本题中的数字1983，1990分别出现在紧挨的两句话中而8%正是本题的考点，在原文中并未出现，考生需要分别阅读含有1983，1990的两句话才能完成题目。争取的变化比例为0.7%(2.6%-1.9%=0.7%)。

选项作为定位词

题目

Biomechanics specialists used theoretical models to :

A. soften the Fosbury flop

B. create the Fosbury flop

C. correct the Fosbury flop

D. explain the Fosbury flop

错误答案：B

错误原因： 定位词选取biomechanics

E. 正确定位词： Fosbury flop

F. 正确解法： 应将Fosbury flop 作为文中定位词，在文中找出对应句子

老师解析： 这道题目的关键词较为特殊，并不是考生习惯中题目题干中的成分。而是在选项中的成分。在这四个选项中，虽然动词使用各不相同，但是名词性成分Fosbury flop是完全相同的。考生会发现无论选择哪一个答案，总是会和Fosbury flop相关。所以在这种情况下，定位词就不应该选择题目中的单词了，而是选项中的单词。

雅思阅读题型解题技巧二

1. 题型要求：该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，我们称之为摘要。摘要中有几个空白部分要求填空。

摘要可分为两种：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要信息来自全文，题目空格的数目较多。部分段落摘要信息来自原文某几个连续的段落，题目空格的数目较少。

考试中出现的大部分是部分段落摘要，信息来自原文连续的两到三段，题目空格的数量在5题左右。

对于部分段落摘要，有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落，但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要，并不指出它来自原文的哪些段落。

按照填空内容，摘要也可分为三种：

1. 原文原词

2. 从多个选项中选词

3. 自己写词。

原文原词的题目要求中常有from the Reading Passage 的字样。从多个选项中选词，选项的数目常常超过题目空格的数目。最近考试中，绝大部分是原文原词或从多个选项中选词，很少有自己写词的。

这类题在A类和G类考试中出现的频率一般都是每两次考一次，每次考一组，共五题左右。

2. 解题步骤

(1) 仔细读摘要的第一句话，找出它在原文中的出处，通常是和原文某段话的第一句相对应。如果题目要求中已经指出了摘要的出处，则此步可以略去不做。

(2) 注意空格前后的词，到原文中去找这些词的对应词。

对应词的特点如下：

A. 原词

B. 词性变化;如空格前的词为threatening, 是形容词，原文中的词为threat, 是名词。

C. 语态变化;一个是主动语态，一个是被动语态。

D. 同义词;如空格前的词为throw away，原文中的词为discard(丢弃，抛弃，遗弃)，它们是同义词。

(3) 仔细阅读对应所在的句子，确定正确答案。

(4) 注意语法，所填答案必须符合语法规定。

(5) 注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

NOTICE

1. 注意题目要求中是否有字数限制。

若要求从原文选词或自己写词，会有字数要求，如Use ONE OR TWO WORDS等，答案必须满足这个要求。

2. 若从原文选词，只能选原文中连续的几个词，不能改变它们的顺序。

如原文为virgin fibre, 发生答案不可能是fibre virgin。原文为 advances in the technology，答案不可能是technology advances。

3. 若要求从原文选词，越是生词，越可能是答案。

下列比较生僻的词如sustainable(可持续的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(废物，杂物)、nostrils(鼻孔)都是一些题目的答案。

4. 从选项中选词，要注意看题目要求是写答案本身，还是写选项前的代表字母。

选项前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。最近的考试中，选项前大部分都有代表字母。

5. 从选项中选词，答案与原文的六大对应关系。

(1) 原文原词：与原文完全相同的词或短语。

(2) 词性变化：原文为necessary，是形容词，选项为necessity，是名词。

(3) 语态变化：原文为Governments have encouraged waste paper collection and sorting schemes，是主动语态。摘要中的句子为people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular basis，是被动语态。

(4) 图表：如果原文中有图表，一般会有一题答案来自图表。

(5) 同义词：原文为tight，选项为restricted，是同义词。

(6) 归纳：有时文中没有直接提及，须从几句话中归纳出答案。一般比较难，目前考试中，至少有一个空格是归纳出来的。

6.从选项中选词，如果时间不够，可以直接从选项中选择，不看原文。

这时，要特别注意语法。这样做的准确性50%左右(视题目的难易及考生的水平而定)。所以除非时间不够，否则不建议大家这样做。

7. 如果要求自己写词，答案绝大部分是原文原词，少部分是对原文原词做的形式上的修改。

要求自己写词的机率很小，遇到过一次。在这一次的5个题目中有4个答案是原文原词，剩下一个，原文原词是de-inked，答案根据语法的需要改为de-ink。

雅思阅读题型解题技巧三

1. 详细阅读答题指引，尽量找出相关答题信息。

2. 按所给问题顺序答题。

3. 首先剔出例句答案所在部分，紧随其后从上至下开始答题。

4. 在问句中找出关键词语。

除此之外，还有其他多重选择类雅思阅读解题技巧吗?当然有，继续往下看。

5. 在所给选择答案中找出关键词语。

6. 依次将问句及选择答案中的关键词语与文章中的相关词语进行匹配。

7. 依据三点相符原则确定答案，既如果在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可确信答案正确无疑;两点相同，准确率也应在80%以上;一点相同，就须根据语法知识及相关信息加以判断。但有些题只需一点或两点相同即可找出答案。

雅思阅读题型解题技巧四

Matching(从属关系搭配题)

1. 题型要求 Matching(搭配题)是IELTS最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候达到两组甚至更多，应该引起同学们的重视。 搭配题通常有三部分组成：题目要求、选相的集合、题目的集合。要求你根据某种关系将题目与选项配对。这种关系在题目要求中说明。搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。

大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。如果有足够的时间，肯定都能做出来。这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。大家在做搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。一般每个题目1-2分钟。例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。 不同类型的搭配题有不同的解题方法，所以我分为三种题型分别介绍，希望这样会更清楚。本节主要介绍从属关系搭配题。

从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。 请看下面中文阅读例子：

原文：介绍中国四个直辖市的情况。(略) 题目要求：将直辖市的特征与相应的城市搭配。 选项：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重庆市 题目：1 狗不里包子 2 黄浦大桥 3 天安门 4 十八街麻花 答案：1C 2 B 3A 4C 考试中，A类和G类一般都是每次必考，考两组，共十题左右。有时也考一或三组。

2. 解题步骤

(1)仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。 虽然都是从属关系，但也有很大的不同。有的是汽车制造公司和它们的设计特点，有的是俱乐部和它们举办的活动等等。所以在做题前一定要仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。

(2)先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。 做这种题，通读一遍原文一般是不可避免的，但比较好只读一遍原文。能做到这点的前提是：在读原文之前，先把题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的题目中关键词。这样，在读文章时，就知道要找什么东东。例如，前面介绍的中文阅读文章，在做题前应看以下1-4题，知道要找：狗不里包子、 黄浦大桥、天安门、十八街麻花。在读文章是，就特别注意这些词。

这么做的主要原因是因为这种题型没有顺序性，如果只看第1题：狗不理包子，就阅读原文。狗不理包子的描述在原文任何位置都有可能，很有可能就在文章的结尾处。这样，你读完一遍文章，只做了一个第1题，做第2题时，你还需要从头再阅读原文，这样很浪费时间。 这一步是做这种题型的关键，否则，就会造成反复地读原文，浪费时间。

(3)从头到尾快速阅读原文，遇到所记住的关键词或其对应词，当即解答该题。 从头到尾依顺序快速阅读原文，在阅读原文时，注意寻找所记住的题目中的关键词，如果关键词是专用名词或很生僻的词，一般在原文中出现的就是该词本身，否则会有同义词或同义表述的对应。选项常常是一些专用名词，包含大写字母。这时，在阅读原文时，应特别注意包含大写字母的地方，注意其前后的词是否与所记住的关键词相同或相对应。

在阅读原文是，要特别注意原文中一些有特别标记的词，如反复出现的词、括好里的词、引号里的词、黑体字、斜体字，这些词常常是题目中的关键词或其改写。 如果关键词比较抽象，比如是专有名词或者很生僻的词，不好记忆，大家也不要害怕。

这可能是件好事，在原文中出现的很可能就是该词本身。所以即使记不住，在阅读原文时，可以采用边读文章边看选项的方法。 因为在读原文之前，已把题目从头到尾看了一遍，所以比较好只读一遍文章就能做出绝大多数的题目。比如一组6个题目，能找到4-5个。

(4)解答没有匹配上的题目。 由于有的关键词没有记住，或者有的与原文没有对应上。读完一遍文章后，有的题目没有找出来。比如一组6个题目，1-2个没能找到。这已是很不错的表现了。对于这1-2个题目，可以有如下的解决办法： A) 如果没有印象在文章的某个部位，阅读原文的该部分，确定答案。