雅思英语阅读技巧

雅思英语阅读技巧。雅思阅读考试绝非简单的词汇量的考察，因为它不需要机械的字典型烤鸭。下面是小编整理的雅思英语阅读技巧，欢迎阅读!

雅思英语阅读技巧一

雅思考试阅读必杀技

与其说是技巧，不如说是备考、解题的思维。我们常说雅思阅读考试已经进入到“后雅思时代”，雅思阅读回归到了考查大家对文本本身的理解上。所以前几年雅思培训的技巧现在已经不是很奏效了。比如以前技巧性很强的对错无判断题08年出题频率大大下降。再比如headings题，以前那种单纯在每段首二末句找主题句，然后选小标题的做法也早已过时。因为首先，headings题对应的文章段落有相当一部分没有主题句，而且给出的小标题有可能很隐蔽，没有包含对应段落的单词，也有可能是对段落的部分概括。

这样的出题方式体现出今天的雅思阅读考试考查大家扫描每段主要信息的能力，即扫描大量具体信息后概括总结的能力，这就决定了大家以后看文章做题要以文章为本，从根本上扎实的提高阅读能力，改进阅读方法，当然这并不是说每个句子都要仔细读。总之，提高了阅读能力，不光 Headings和Matching能够攻破，做其他题目来也会有种“按图索骥，顺藤摸瓜”的感觉。

发挥真题的较大效用

剑桥雅思系列的阅读文章和题目需要“多遍使用”才能较大化的发挥它的作用。第一遍，限时做题，进行模考演练，既能测试自己的水平，又能保持好的临战状态。第二遍，做完题后，准确的核对答案，并将每个题在文章中的依据标示出来，思考为什么做错，找出原因，思考以后如何改进做题方法;对于做 对的题，也要思考自己做题是的判断依据和思考过程，加强答对题的思维和感觉。

第三遍，找出所有题目在原文中的同义替换或者叫“重现”，比较好能写在一个本子上，这样既扩大词汇量，增加表达的丰富性，同时能够掌握雅思考试常考的同义替换方式，比如同义词替换、词性转换、句子语法结构的转变等等。第四遍，把雅思阅读文章作为单词书使用，也就是把里面常出现的学术性词汇和每篇文章的主题词汇总结一下，记忆时把它放在句子中去理解、记忆，这同时也是分析长难句的过程，经过这个分析句子-理解记忆单词的过程，就会发现你的阅读能力会有实质性的提高!

吃透句子，改善方法

读文章时，要快速理解句子的大体意思和主要信息。中国考生的一个普遍的问题是一个句子的大多数单词都认识，但这个句子就是看不懂，这是因为大家对于常用的英语(论坛)句式还不熟悉，没有很好的“语感”，对于这一点，应该从剑桥雅思阅读文章中选出几篇，把其中的每个句子都分析透彻，熟悉常用的语法规则，比如介宾短语经常做后置定语、抽象名词后经常接that引导的同位语从句，然后锻炼自己读句子主干的能力，看到一个句子，就能迅速的抓住主句的主谓结构，这时就把握住了句子的主要信息。对于做题方法，建议同学们可以参加合适的雅思培训或者买一本分体型讲解雅思阅读的辅导书，针对学到的方法，进行专项训练，有针对性的提高做题正确率。

高效提高阅读能力

要想提高阅读能力，一是要有相对扎实的基础，那就是语法和词汇，这是基本功;第二，要养成好的阅读习惯，我经常提到“三不原则”，不查词典、不动手动脚(意思是不要用手指扫描句子)、不出声，养成了好的阅读习惯，阅读速度、对原文的理解能力都会大大提高!对于写作范文，建议记一下里面好的句型，比如当你看到 “Not only are large differences between the two economies but these gaps are widening.”就可以把not only 引导的倒装句型提取出来，把gaps are widening总结下来，吸收为自己的表达。再比如看到“Under no circumstances are passengers allowed to smoke in the air-conditioned bus.”就可以吧under no circumstances are sb. allowed to 总结下来。另外，学习范文的全文结构和每一段的论证方法对自己写作文也是很有帮助的。

而针对那些刚刚接触雅思考试的同学则可先选择难度合适的文章，比如二十一世纪报上的文章。接下来，第一遍用比较快的速度浏览文章，掌握每一段的主要信息和文章的脉络结构，在这种快速阅读的情况下，若碰到长难句，重点读主句的主谓结构，像定语从句或者其它修饰性成分可以一带而过。然后，可以回过头来，细致的阅读文章，一是检验自己第一遍快速阅读理解的内容是否准确，另外是查一下重要词汇，总结一下常用的句型。按照这个办法，每天坚持看几篇文章，不出一个月，阅读能力肯定会获得很大的进步。

雅思英语阅读技巧二

修炼内功

词汇是语言内功的“真气”。考生必须放弃急功近利的思想，首先踏踏实实地苦练“内功”，即语言基本功，主要是词汇、语法基础和各项语言技能。其实，任何一种语言的学习都是离不开词汇的。俗话说:“巧妇难为无米之炊”，所以考生一定要注意词汇的积累。阅读考试通常要求考生至少具备3000词左右的基本词汇，如果想要考高分的话，应该有6000——8000个词汇的储备。倪老师建议学生在修炼词汇时，综合运用各种手段。除了利用词根、前缀和后缀进行记忆，同时还可以利用同义词、反义词和分类去记忆。

语法基础是语言内功的 “真气流动”，即运用内功的心法。阅读中经常会出现较长的复合句，考生如果没有一定的语法基础是很难准确理解句子的。具体来说，考生起码要能准确判断一个句子的主谓宾。大多数学生在准备雅思考试时已基本掌握了较完备的语法知识，但有两点明显的“软肋”：一是语法知识的细致程度不够，比如，很多学生分不清楚no more than和no less than的区别。二是语法融会贯通的灵活程度不足。

各项语言技能的修炼是语言内功的“全身经络通气”阶段，也是至关重要的一关。每一道雅思题背后都是考查一种或几种语言能力。雅思考试需要的各项语言技能在听、说、读、写方面也各有不同。阅读要求学生有提取信息、重组信息、归纳总结信息、区分事实信息和主观论点的能力等等。倪老师认为 Paraphrase贯穿雅思听说读写之中，他建议学生课后多翻看英文版牛津字典，强化修炼这一“内功”，比如，要求学生用英文描述“eyes”(你想一想，你能描述出来吗? )。

修炼招式

在雅思的内功修炼基本达到目标后，就要开始进行“招式”的修炼，即熟悉雅思考试的各项题型，训练各种题型的解题方法和技巧。通过“招式”的训练，提升考生的考试能力。

阅读的“招式”分为雅思阅读的题型和文章背景。在进行雅思阅读的“招式”修炼时，我们要求学生结合已经修炼的阅读技能，熟练掌握各种解题技巧。

很多考生惧怕的阅读判断题，有其两大特点：(一)直接型，(二)推论型。

所谓直接型就是所出的试题与原文内容基本一致，只是在同义词或词性上作了适当的变动。

例如：Healways comes back at9 in the evening.(他常常到晚上9点才回家。 )而试题可能则以：He never turns back before 9in the evening.(他从不在每晚9点前回家。 )这里只是副词 always (经常)和never(从不)对换了一下位置，其次是come back(回家)以另一种形式表达turn back(回家)。显而易见，这是一个直接型的考题。

所谓推论型就是在原文的基础上，试题中稍稍作了一些推测。

例如：It's so strange why hedoesn't come yetnow.(今天可怪了，他到现在还没来。)试题可能会以这种形式 ：According to the passage, it islikely to know thathe never comes late. (根据题意，有可能得知他从没迟到过。)另外，要想获得雅思阅读高分，了解雅思阅读常考文章的背景知识也很重要。

雅思英语阅读技巧三

这是雅思阅读答题高分技巧中最基本的一个，很多考生经常在国内考试的笼罩下养成了一种先看文章，在做题的习惯，所以带入到雅思阅读考试中，我们就会形成一种习惯，觉得不读文章就会觉得不放心。这种“自上而下的改革法”看似不容易被舍弃，而雅思阅读和我们这种做题方法背道而驰，先看题目在读文章是雅思阅读答题的高分技巧，要想攻克雅思阅读考试，我们就应该遵循雅思考试的原则。

那么，如何读题呢，是通篇读题，还是按照文章分类，通读每篇文章的?题目，亦或是逐一读题呢?

想要逐一阅读是十分浪费时间的。读题中有很多定位词，如果我们选择通篇将四十道题全部读完，也许我们会不太能够记住所有的定位词，这样就无法达到带着定位词去回到文章中快速寻找定位句的目的了。基于此目的，读题，找定位词，找定位句，做题的雅思阅读做题方法，我们应该选择逐一读题，这样便于做到有目的性的读题。

所以，烤鸭们一定要明确一点原则，就是逐一读题，逐一做题。

另外，也有很多考生经常纠结于一道题的两个答案，优柔寡断，改动答案，浪费时间。殊不知在雅思阅读考试中有这样一句话叫做time killer.尤其是在面对判断题True/FalseNot Given题，许多烤鸭非常纠结，不停的怀疑自己的答案。只要掌握判断的依据，找到原文中的相关定位句，作出判断，千万不要太咬文嚼字，钻牛角尖，要坚信自己的第一直觉。

雅思英语阅读技巧四

1. 下定义法

这个方法在考试中的运用还是很普遍的，多用于描述一个新专业，新领域，新单词。而且在文章首段出现的频率比较高，因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。

例：Archaeology is partly the discovery of the treasures of the past, partly the careful work of the scientific analyst, partly the exercise of the creative imagination. (“The Nature And Aims of Archaeology”) 从“is”这个词不难发现后面的部分都是为archaeology下定义：对过去财物的发掘，细致的科学分析，创造力的想象------考古学(以-ology为后缀都是表示某门学科)。

例：The seasonal impact of day length on physiological responses is called photoperiodism. (“The effects of light on plant and animal species”) “is called”的前半句也起了解释说明的作用：日长的生理反应称为光周期的季节性影响。

2. 符号法

无论是考试中还是剑桥系列，我们常发现某个单词或词组，乃至句子的前后常会出现一些特殊符号，比如：破折号(—)，冒号(：)，小括号()，引号(“ ”)。这些符号都是帮助大家猜测生词的clue, 它们的前后通常都是对生词的解释和说明。

例：Generally, the rates have been modest (lower than bank rates). ( “Micro-Enterprise Credit for Street Youth”) 括号里的部分是对其前面的modest做说明，即比银行的利息低一些。

例：In all cases, someone has to act as a source of language data--- informant. Informant指的是充当语言资料来源的人。需要提示的是，经常会在小括号里出现i.e, 意思是that is to say.

3. 举例子

雅思阅读文章经常会在某个潜在生词的后面，举出一系列的例子，此时，大家可以根据例子，总结它们的共性。举例子的一些标志词：for example, for instance, such as, just like, e.g.

例：The market for tourism in remote areas is booming as never before. Countries all across… such as mountains, Arctic lands, deserts, small islands and wetlands (“The Impact of Wilderness Tourism”) 第一句的remote可以通过后面的例子，高山，北极地区，荒漠，小岛，湿地，得出指的是偏远地区。

4. 句子之间的关联词

句子之间的关联词主要分为转折和并列，透露了两句之间表达意思的方向性是否一致。我们完全可以通过已知的半句所表述的涵义，借助关联词，来推测另外半句的意思。 并列关系：and, similarly, equally, also, both … and…

转折关系：but, however, yet, instead, nevertheless, by contrast, on the other hand

例：International commerce was therefore dominated by raw materials, such as wheat, wood and iron ore, or processed commodities, such as meat and steel. (“Delivering The Goods”) “or”表示或者，虽然是并列关系，但在意思上是相反的。Processed commodities不难理解是加工过的产品，那“or”前面的句子指的就该是没有加工过的产品，即raw materials, 原材料。

例：For example, desert annual germinate, flower, and seed whenever suitable rainfall occurs… (“The effects of light on plant and animal species”) 从“and”可以判断其前后三个词的词性相同，意思上也应该是同一个方向。flower表示开花，seed是结种，那germinate自然也是动词，是在开花之前的阶段，可粗略理解为生长或发芽。

5. 常识和上下文

常识和上下文也是作为揣测词义的一个有效途径，而这里所言的常识是涉及各领域，学科，平时累积而成，众所周知的知识，常理。

例：The earliest method of making fire was through friction. European peasants would insert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between their palms. (“How Fire Leapt to Life”) 最早的取火方式是钻木取火，其原理是摩擦生热。通过下文的例子也可看出这一点。欧洲的农民会把一个木制的钻头插入一个圆形的洞，然后在手掌间迅速的旋转它。Friction就是摩擦的意思。

6. 同位语

同位语是指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起，常出现在句子中间或者后面的位置。

例：One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion. (“How much higher? How much faster?”) 有时候同位语的解释更让人容易理解和接受，biomechanics专业说法是生物力学，而同位语的表达更平易近人：对身体运动的研究。

当然，大家必须注意的是这两种考试还是存在一定差别，其命题思路和手法有所不同。不仅雅思，包括托福在内的欧美国家的语言测试，都是以语言能力作为考核重点。如果语言能力过关，在做题上就不会存在问题。而考研以及高考英语这样的中国英语测试，除去考察语言基本能力以外，还会考察对语言之外深层次含义的理解，这就不只是考察英语的问题了。就语言能力的考察而言，雅思和托福的词汇量在8000左右，而考研的考察词汇量一般不高于6000。托福雅思的阅读部分文章长度要超过考研。

写作部分，托福有一篇要求字数达到350单词的独立写作，雅思的大作文也要求字数要达到250单词，而考研大作文只需要160-200即可，而它们的写作时间都是30分钟。再加上托福和雅思中都存在的中国学生普遍头疼的听力和口语部分。所以在语言能力的要求上，考研是不如托福和雅思的。但是前面也说了，考研有对语言之外含义的深层次考察，这就是它独特的难点所在了。

比如考研的完形填空要考察单词和词组的固定搭配，例如apply后面到底是接for还是to还是on，这类考察点托福雅思是完全不考的。阅读方面更是明显。托福雅思阅读的做题体验是，可能文章单词和句子很难懂，但一旦读懂了，后面的题目都一定会做。而考研的文章句子可能不是那么难懂，但读懂了文章以后，看题目依然不知道选哪个选项。想象一下高考语文的阅读理解，可以把考研阅读看成是把语文试卷的题目直接翻译成英文，就知道是怎么个感觉了。

以上6种猜测单词的方法，相信大家在阅读一些自己不熟悉的话题文章时不再惧怕——他山之石，可以攻玉，用这些线索就可猜测出生词的大概意思。