提高雅思的技巧

提高雅思的技巧。想要提升雅思的成绩是需要技巧的，下面是小编整理的提高雅思的技巧，欢迎阅读！

提高雅思的技巧一

时间永远是你较大的敌人

在IELTS阅读测试中，TIME对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对一般的学生来说，尤为至关重要。

即使是英语为母语的人，也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此，一定控制好时间。

所问所答

IELTS测试的金玉良言就是:"所问所答"。首先，要完全了解问题的类型，再根据文章所提供的信息，去回答问题。

有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。

系统的制定学习计划

大部分参加普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习，因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。

阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。可采取3:1的比例进行泛读与精读。

增加阅读速度

要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论如何，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得比较好的成绩。

总之，付出越多，收获越大。

改进句子阅读速度

阅读的速度越快、越精确，回答的问题也就越多。在IELTS所有测试中，应尽可能快速阅读所给“指引”(DIRECTION)，“例句”(EXAMPLE)，及“问题”(QUESTION)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。

应学会词汇组合(GROUPS OF WORDS)阅读，如:

Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years.

1. Australia has been a popular choice (What and Where)

2. ...... for thousands of international students (For whom)

3. Over many years (How long)

在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解。在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分，开头与结尾。

控制答题时间

在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。

仔细查看指引部分

切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息：

1.可以预先得知所要阅读文章的内容。

2.回答什么问题，及何种问题。

当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。

查看例句

查看例句在答题过程中也是极为重要的。否则，就不知如何答题，答出的题也可能是错误的，甚至正确的答题，错误形式的答案，同样得不到分。通常例句会给出下述三个方面的重要信息:

1.如何回答问题。(在同一组题内，通常应按例句所给形式答题。有时，答案的内容可能是单词、字母或数字，这就要根据说明及例句来答题。)

2.例句中提示了阅读段中的信息及主题内容，这对预见、理解文章很有帮助。

3.通过例句可得知在何处开始寻找答案。逻辑上，开始找答案的地方并非文章的开头部分，而应位于例句答案在文章中相关句子之后。

运用逻辑方法猜题

在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答，这一方法在回答辨别正误(True;FALSE;NOT GIVEN)题型时很有效。

逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法，事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。

运用语法知识核对答案

答案中，无论是单词、短语或句子，都要符合语法，而运用语法知识，可以查出答案是否正确。这对下列四种题型特别适用:

完成句子;填空;图表填空;简短问题回答。

下列语法知识可方便地帮助检查答案:

(VERB forms)动词形式;(SINGULAR forms)单数形式;(PLURAL forms)复数形式;形容词的比较级形式。

提高雅思的技巧二

一、制定合理的备考计划。

有效利用时间，这是提高雅思考试成绩的不要条件，任何考试都离不开时间的合理运用，准备任何考试都要制定合理的备考计划。制定什么样的计划因人而异，但一定要考虑到自己现有的英语程度，听、说、读、写各科的优势或劣势，想要取得的分数以及可供利用的时间等。

二、盲目相信“预测”不靠谱。

随着雅思报考人数的不断攀升，雅思预测也铺天盖地，且很多预测都信心满满称其命中率如何之高，仿佛给考生吃了个“定心丸”。如果考生盲目相信“预测”，将复习的重心转到“预测”，甚至把“预测”当作是救命稻草，将得不偿失。

三、避免滥用雅思技巧。

雅思考生有一个备考雅思的误区就是重技巧轻基本功训练，这对英语基本功不扎实的学生而言是不可取的。没有扎实的英语基础，技巧的运用就是空谈。所以，对一些基础较差的考生而言，雅思学习的第一步应该是巩固英语词汇、语法等语言的基本功，这是才提高雅思考试分数的基础所在。

四、“题海战术”慎重选择。

无论英语程度怎样的考生，备考雅思，都需要做一定量的习题，但是要避免“题海战术”，把大量的精力放在“题海战术”，特别是一些不符合真题出题思路的“劣质题海”，是不明智的做法。”

五、学习“机经”要有方法。

首先，何为“机经”，“机经”是参加过雅思考试的考生对考试内容的回忆，对即将参加考试的考生具有很强的参考意义。其次，如何对待“机经”，从而为考试锦上添花。 “机经”尤其具有借鉴价值，考生可借助机经提前准备相应的口语和写作素材，关键词汇及常用句型。当然，雅思有机经，有技巧，但考生也不能忽视英文综合实力的提升，只有多管其下，才能攻克这个“碉堡”，提高雅思考试分数。

六、选择合适的培训资料。

雅思考试的培训资料市面上有很多，让很多考生挑得头昏眼花。其实比较权威的资料莫过于雅思官方推出的剑桥真题系列，是所有考生的必备。在选择材料时一定要找准自己的定位，确定是需要巩固基础，学习技巧，还是需要考前模拟，以避免挑选了不适合自己的材料，反倒浪费了时间和金钱，资料是太高雅思考试成绩的非常关键的因素，一定要合理运用。

提高雅思的技巧三

第一，养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力。

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，唯一可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。

第二，自己学写长句，克服长难句障碍。上海环球教育希望大家能够通过总结雅思阅读材料掌握一些必备的雅思阅读高分技巧。

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会怎样写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

第三，文章归类阅读。

阅读文章成千上万，怎样从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。

提高雅思的技巧四

雅思阅读怎样提高?

第一种雅思阅读方法是先阅读全文，再看问题。对于雅思阅读考试，平均分配每一篇都有20分钟的时间。这样看来，你做题的速度要快要快还得要保证正确率!在用这个方法之前，你要思考你是不是可以在时间范围之内做到既能看完整篇文章又能看完问题还能做完题。首先你必须是一个fastreader，其次你有很强的信息集合能力! 一些人确实喜欢把文章从头看到尾，然后再做题，但是你得保证你看完文章能记得住啊，反正我是没有这个实力! 好处：你的脑子能够对文章的整个信息有了解。 坏处：你得读两遍，我相信你肯定会根据题目所问，再翻回去读一遍的!

雅思阅读怎样提高?

第二种雅思阅读方法就是先看问题规则(怎么看?首先你要理解不同类型的题目，是多选题吗?是填空题只让填写一个单词吗?)，再划出问题中的关键词，然后再浏览文章，就根据关键词找出对应的文章段落。 看问题首先你要仔细看清楚，到底问题问的是什么，回答规则又是什么?第一要看清楚啊!别费力找到了因为规则没看清而丢分，你自己说冤不冤! 坏处：就是问题出现的顺序会存在和文章顺序不符的情况。对于heading题，还是要把握文章的每一段。还有Y/N/NOT GIVEN 题有时候也是乱序的。 好处：节省时间，问题对应性强。

雅思阅读怎样提高?

第三种阅读方法是：自己总结每一段(5-7分钟)。然后剩下的10分钟去答题。怎么做呢：要先找每一段的中心句也就是论点，一般会在开头的第一二句，或者结尾最后一句。 一篇正常的文章，每篇都会有中心句的。接着找到论据中的关键词，一旦找到，用少许单词去总结这一篇到底写的是啥。 然后你就去做题，这个方法的关键是，你总结完，再看问题的时候，你就知道这个问题的答案在哪里了，举例：如果这个问题问的是有关背景的，你就会根据自己的总结的内容马上就找到对应的段落，还不会忘记，因为你刚写了啊! 好处：你不需要读太多，只需找到每段论点和论证中的关键词;你会做的很快，而且准确率会高;其次对于heading题来说，额你已经完成了啊，只需把答案和你总结的对应一下。 坏处：这种方式很难去掌握，你要多练习，不过一旦熟能生巧，小朋友你逆天的时刻就到来了。 来些栗子来教大家怎么总结： The Phonautograph eventually evolved into the Phonograph. Thomas Edison discovered in 1878 a way to record sound onto soft. Impressionable material such as tinfoil、lead or wax. However，it was not until 1887 that this discovery was used to record sound on a flat disc creating a medium that could be mass produced. Emile Berliner discovered that instead of tracing the stylus over a rotating ... the resulting disc would then be ...

首先这是一篇讲： the history of recorded music or even recorded sound，这不是introduction，但看这一段，这是一个关于“Phonautograph”，中心句一般是而且经常是第一句“The Phonautograph eventually evolved into the Phonograph. ”讲的是change into something elase or the next step. 为什么?因为根据“eventually”，这个词的意思就是跟时间有关，正在发生的事情。而“evolved”这个词的意思就是 change into something better. 所以我们可以总结这一段讲述的是 the evolution of the change into Phonautograph，the next step from what came before. 接下来，我们只需要确定我们找论据中关键词去验证找的中心句到底对不对就好了! 往下看，TE这个人，TE 发现的什么，发现了一个record sound 的way，发现了不同的材料“tinfoil、lead or wax”都在支持“evolved”，还有1878和1887去支持我们上一句说的“ eventually”

再往下看，看到“a flat disc”，creating a medium，之后还有EB，instead of something. 这都是在支持“evolved” 我们总结的时候不需要写一两句话啊，太浪费时间了，我们只需要写一两个单词去总结， 这段讲的就是“new medium-disc.”这就是总结后的。

还有一些我需要告诉你们：阅读中要是有题目和图的时候，一定要多看看，你会先大体明白这个文章到底说的是个啥! 不同的你们和不同的类型要对应不同的方法，私下要多加练习，这样才有利于掌握。