雅思作文技巧总结

雅思作文技巧总结。想要写好雅思作文掌握技巧很重要的，下面是小编整理的雅思作文技巧总结，欢迎阅读!

雅思作文技巧总结一

通常来说，我们将雅思大作文分为Argument，Report以及Argument + Report混合三种类型。下面，津桥小编就带大家就一起来看一下这三种题型分别有什么特点及我们可以如何将其拿下。

第一.Argument

此类题型有三个特点，首先，话题性质是争议性的;第二，题目要求是希望可以寻求考生的看法;第三，在展开论述方面，需要评估对立双方的证据。比如下面这道例题：Some people think that secondary school students should study international news as a school subject, but others argue that it would be a waste of time of valuable school time. What is your opinion on the issue? (2013.6.22) 这个题目中询问的就是考生的观点。

第二.Report

此类话题也包括三个特点，首先，话题性质是非争议性的;第二，题目需求是希望考生可以寻求信息;第三，在展开论述方面，要求中不要求有无对立的双方。比如下面这道例题： A large number of young people are leaving school and cannot find a job. What problems will youth unemployment cause for the individual and for the society? What measures should be taken to reduce the level of unemployment among young people? (2012.8.11) 在这个题目中，考题主要询问考生对客观现象的总结和复述，而考生自己却不能有什么创造性的解答。

第三.Argument +Report 混合型

此类话题混合了argument和report的共同特点，这类型的题目看似复杂，但是很好应对。比如下面这道题目：As most people spend a major part of their adult life at work, job satisfaction is an important element of individual wellbeing. What factors contribute to job satisfaction? How realistic is the expectation of job satisfaction for all workers? (剑7，test3)其实我们可以很容易的将题目分解，第一个问题是report，第二个问题可以将其转化为argument的典型问法在进行作答，比如可以换成The expectation of job satisfaction for all workers is realistic. Do you agree or disagree? 亦可以换成Some people think everyone can enjoy their work, while others believe that everyone expecting job satisfaction is unrealistic. Discuss both views and give your own opinion.

那么，针对这三种类型，我们该如何应对呢?其实很简单，题目中问什么，我们就答什么。在前两类题型中，我们可以按照题目的特点分别用对应的方法解答，对于混合型，其实就是将两种解答方法结合在一起，其实也很容易，重要的是逻辑应该顺畅。

雅思作文技巧总结二

1. 采用“媒体报道”引出话题，把问题呈现在读者面前，引起读者思考

例如在写关于该不该禁烟的话题时，可以这样开头：A recent study conducted by Zhongshan University has found that the number of smokers has been increasing sharply over the pastfive years. Research findings also reveal that the incidence of smoking-relatedconditions has soared. As a result, the ban on smoking has been in the spotlight.

评析：这个开头通过媒体报道把吸烟问题呈现在读者面前，从而引出吸烟比例急剧上升造成的危害，引发思考。

再例如在写“关于是否应该体罚”的话题文章时，采用这样一个开头：

It isreported that a boy in Zhuhai wasbeaten to death by his father on Father' Day.Ampleevidence also shows thatchildren who are frequently abused by their parents or teachers tend to beintroverted(内向),pessimistic(悲观),indifferent (冷漠)and even world-weary(厌世). Recently, there has arisen a fierce argument on whether corporalpunishment should be abolished. Teachers, parents and experts take diverse attitudes towards this issue.

评析：当考官看到这个贴近生活的具体事例时，会产生浓厚的兴趣，从而引发对这件事情的思考。

2.呈现一个观点的两面

例如在写到“学校和父母在教育孩子成为合格公民时，谁的责任更大”这样的话题，可以这么写：Achild’s education has never been about learning information and basic skills only.It has always always included teaching the next generation how to be good members of society.Therefore, this can not be the responsibility of theparents alone.

评析：在开头提出立意之观点的两方面(不是···，而是···)，通过不同的思考来丰富开头段的内容。

3.引用名人名言、谚语等作为文章的开头

例如在写到“先天跟后天哪一个更重要”时，可以采用这样的开头：“Genius is twopercent inspiration and ninety-eight percent perspiration” is the opinion held byEdison.This remark has been confirmed time and again by more and more people.

评析：通过引用名人名言揭示了文章的主题，为下文很好地做了铺垫。

4.对将要讨论的话题进行定义

例如在写到Globalization时，可以写成：Globalization is the international spread of products,ideas and information-is bringing the world closer together. But globalization is not a new concept. For thousands of years, nations have roamed the earth insearch of new markets and new sources of raw materials for their ownindustries.

评析：先是从字面上诠释了"全球化"的定义，进而又从历史的角度赋予了它另外一层含义，显得丰富而有层次感。

5.执果索因法

例如让大家讨论“大学应该更多地提供职业技能还是传授知识”时，可以写成：Job-hunting has become one of the main purposes of university education,the majority of the universities tend to offer vocational training to preparethe students for their future career.In my opinion, universities should...

评析：从传统观点来看，大学是传授知识的地方，为什么会提出要传授技能呢?所以这里考生也可以用追根溯源法思考一下，大家肯定可以想到是由于找工作已经成为当今教育的目的之一了，所以很多大学就转移到以传授技能为主了。这个开头的成功之处在于第一句话即表明观点，再说理。

雅思作文技巧总结三

在雅思A类小作文图表题的写作当中，考生经常会碰到图表看懂了，但因数据比较凌乱，找不出很明显的特征，或者找到了很多特征，却不知道应该用什么样的思路来把图表当中的重要信息和规律特征有机自然的联系贯穿起来的情况。老师将从动态图表和静态图表的角度来详细分析小作文的解题思路。

一、动态图

有时间推移变化的图我们通常叫做动态图。曲线图都是动态图，但是对于表格图，饼图和柱图却有动态和静态之分。对于大多数的动态图我们都可以大致当作线图来处理。动态图重点在数字变化的表达上，利用主语句型的不同和衔接关联词来展开。写好动态图的基础是要准备好三个方面：

1. 解题思路

1). 表格题的动态题解题思路大致可以分为四步：①先相减(年份大的减小的);②后分类(上升一类，下降一类);③挑出极值(较大值);④挑选数值(倍数关系，变化明显的数值);

2). 线图的解题思路大致分为两种：第一种：①按整条线来写(可以把相同趋势的线放在一起，也可把相反趋势的线拿来做对比);②挑选重要信息(整体趋势，起点，重点，比较高点，较低点);③整体作比较。第二种：①按时间区间来写(横轴对上去有共同拐点或交点的分为一段);②对比着写(强调交点，拐点，比较高点，较低点);

3). 动态柱图解题思路：把各个柱子的顶点连起来就是几条线，所以按线图方式处理;

4). 动态饼图解题思路：把每种颜色看做一条线，可把相同相反的颜色放在一起写，很多时候也可以把占的比例较大的单独写一部分。

2. 基础替换词汇

1). 趋势词汇

上升动词类：increase, rise, grow, jump, surge, shoot up, soar

下降动词类：decrease, decline, fall down, drop, sink, dip

波动动词类：fluctuate

持平动词类：remain the same, stabilize, remain stable, remain constant

修饰动词的副词：slightly 轻微地，slowly 缓慢地，gradually 逐渐地，steadily 稳定地，rapidly 迅速地，moderately 温和地，轻微地，significantly 明显地，sharply 明显地，dramatically 急剧地，drastically 急剧地

上升名词类：increase, rise, growth, jump, surge

下降名词类：decrease, decline, fall, reduction, drop

波动名词类：fluctuation

修饰名词的形容词：slight, slow, gradual, steady, rapid, moderate, significant, sharp, dramatic, drastic

2). 极值类词汇和表达

比较高点：reach the peak/top/highest point

Increase to the peak/top/highest point(所有上升类的动词都可以替换掉increase)

较低点：reach the bottom/lowest point

drop to the bottom/lowest point(所有下降类的动词都可以替换掉drop)

占了：occupy/make up/take up/account for/represent/constitute

3). 倍数的表达方式

Double 是两倍/大一倍

Increase/decrease three times 增长/减少了三倍

4). 大约的表达方式

Approximately/About/around+数字

3. 常用的小作文的趋势句式表达

句式一：变化主体/图画中主体+趋势动词+副词+数值+时间区间

Eg: The number of aged people over 65 increased significantly from 1 million in 1940 to 1.2 million in 2000.

句式二：There be+形容词+表示趋势的名词+in+变化的主体+时间区间

Eg: There was a significant increase in the number of aged people over 65 from 1 million in 1940 to 1.2million in 2000.

句式三：时间+see/experience/witness+ 表示趋势的名词+in+ 变化的主体+ 数值

Eg: The period from 1940 to 2000 saw an upward trend in the number of aged people over 65 from 1 million to 1.2 million.

句式四：表示趋势的名词+be+seen/experienced/witnessed+in+变化的主体+时间

Eg: An upward trend was seen in the number of aged people over 65 from 1 million in 1940 to 1.2million in 2000.

二、静态图

静态图常见的是柱图，饼图和表格题。静态图的写作思路相对比较多元化，重点在比较关系上，利用比较句式和排序方式来展开。我们主要也从以下几个角度来分析：

1. 解题思路

1). 表格题的静态题解题思路大致可以分为三步：①先分类(横向，纵向或者横竖交替);②挑出极值(较大值与最小值);③挑选剩余数值(倍数关系，两个数值，变化明显的数值);

2). 静态柱图解题思路：第一种：①按颜色来分类;②总体做比较。第二种：①按特征分(把有相同特征的分在一起);

3). 静态饼图解题思路：①若单个饼图不相关时，单个饼图分开写最后整体总结;②若是同一相关事物的比较也是按颜色特征先分类，后作比较。

2. 基础替换词汇

1). 占据：

take up / make up / occupy/ account for

Constitute / be the instrument of 致成物

2). 剩余事物：

the rest

the remainder

sth is in the charge of

due to/owing to/attributed/ascribed to/ for sth

60%= three-fifths/three out of five

5/6=five-sixths

a/the majority of = a large portion/ part/ share / proportion/ percentage

>80% (93%)= a lion’s share/maximal proportion of

5%= a minority of, a tiny portion

37.8%= comparatively a majority of (<50%的较大值)

87%/76% = comparatively a minority of

3. 静态图表示数值方式句式表达

1). 多个事物的排列法一(饼图，柱形图，表格)

①A is the largest/smallest/longest...

②B is a close/far second with just+数字less.

或者：which is followed by B.

③Third comes C with only +数字

或者：C is close/far behind with +数字

或者：C takes third spot/place with +数字

④Following C comes D with +数字

⑤Finally/the rest is ,……

2). 多个事物的排列法二(饼图，柱形图，表格)

A occupied the maximal portion of the 研究对象, with 数字, while B accounted for comparatively less rate, with only _(占据), ranking second. Furthermore, the third, forth and fifth places(或者用数字)altogether of the 研究对象 was shared by C,D and E(共享). The remaining part of it was due to F, G, H, I and J which follow the same trend and taking sixth, seventh, eighth, ninth and tenth respectively.(剩余)

雅思作文技巧总结四

1、写作文可以想到几个点,但是进行扩写的时候就觉得很困难，怎么去扩充自己的论据

作文观点所需的支持论据，可以从以下几个渠道进行获取：考生自己的经历;身边发生的事情;以及其他的媒体渠道所提供的信息。然而，对于这三类信息，本站们建议考生能够在一篇文章中适当进行组合，而不是仅仅使用某一类论据来进行论证。对于第一类和第二类论据，即考生自身的经历和身边发生的事情，相对来说比较容易组织;第三类信息的论据，则需要考生在平时的学习中注意积累，不是一朝一夕可以完成的。换句话说，考生平时应注意增加阅读和扩大知识面的机会，比如多读书看报，当然英文书报为首选，多了解时下发生的事件，这些信息无疑对于写作的论据收集是很有帮助的。在比较专业的雅思考试培训课程当中，写作老师也会有针对性地去归纳和总结一些论据以供学生使用。

2、句型不能灵活运用,总感觉句子写的很生硬，怎么将句子写得“好”

句型的灵活运用，从评分角度来理解，即写作评分的最后一个指标GRA (Grammatical Range & Accuracy). 这一评分内容指得是是否能够灵活地运用不同的句型，深层次的意思理解为是否能够综合运用简单句、复合句和复杂句。在文章中，这些句子间或出现，会使整篇文章读起来有起伏感和节奏感。另外，要想写出好的句子，必须先去接触和学习好的句子。所以考生不应该闷头自己造句，而应该多看native speaker写的语言，来丰富自己的语言资料库，并对性地学习和训练，以达到提高自己句子组织能力的效果。小马过河雅思小编还是要提醒大家注意总结雅思写作题目，了解雅思写作要求。如果在备考中发现问题一定及时解决。

心态：

从雅思考试四部分来看，考生一般认为阅读和听力具备大量的解题技巧，只要将这些解题技巧掌握了，提高就会很快。而口语也有一系列的应付方法和考场对策。但是，相对而言，写作却是英语综合能力的体现，考生认为短短几个月的时间内突飞猛进基本不现实，因此对写作抱一种恐慌心态。于是得过且过,认为只要写作将就就行，自己不如把时间多花在听力和阅读上来帮自己“拉分”。持此种观点的中国考生不在少数，造成这样一种情况：大多考生对写作热情不高，把大量时间和精力花在阅读听力的练习上，从而到头来写作总的来说都没练过几次，以至于找不到写作文的一种节奏和感觉。到了考场上，必然会因为发挥不出真实的写作水平导致分数不理想。

高分经验：

1、有足够的练习。这个练习指的是完整地写够量的作文，不管是大作文还是小作文。雅思的作文题目(TASK 1和TASK 2)可以总结成很多种类，在培训班上老师都会为本站们总结出来，因为不知道会考哪一类题目，所以每一类热门题都要做足够练习。

2、要找老师改。本站虽然也有在备考期间进行写作练习，但一来数量太少(大小作文各自不到10篇)，二来本站并没有找写作老师指导修改本站的练习文章，连放到网上的论坛进行烤鸭互改都没有。自己单独练习的较大弊病就是，常犯的错误自己不管怎么改，一定是找不全的，因为已经形成习惯了。而别人就能够看得出来你下意识犯下的错误，即使对方只是一个能力跟你在一个水平的同学，找他们修改对提高作文成绩都是有好处的。