如何写好雅思英语作文

如何写好雅思英语作文?雅思想要考得好，作文要写好，如何写好雅思英语作文，大家来看下！

如何写好雅思英语作文一

建议首先可以参加培训班，上完课后要整理笔记，总结开头-主体段落-结论的具体写法以及常用的语言结构。

考前50~60天，练习句子翻译考前40天，练习观点和词汇：挑选各个专题的话题若干，每天训练观点和词汇构思+段落写作;

考前30天：以熟练为主，完成写作训练。结合上课教授的写作方法和思路+每天构思得来的观点——不限时写作(每两天一篇)。

考前20天：挑选三种文体的代表作，请老师批改并面授点评，看看问题所在，有针对性提高和改正。

考前15天：限时写作，每天一到两篇，提高写作的感觉和速度。

如何写好雅思英语作文二

NO.1 善于使用亮点词汇

英文写作要想得高分，除了语句通顺之外，还要有新意，考研写作的词汇不能太简单，需要体现出你的词汇的丰富程度，当然这是可以准备，我们可以有意识的将常用词汇替换成亮点词汇，比如 remember 替换成 bear in mind; important替换成crucial或者significant;about替换成regarding,concerning;should替换成be suppose to或者ought to。

NO.2 善于使用插入语

在英语写作当中使用插入语，让你的句子看起来结构更加丰富多变，同时也符合英语的习惯表述，例如：可以把副词和连接词放在句子中间(一般放在主谓之间，两边分别加上逗号)，例如：however、therefore、for example、I believe。举例：Other individuals,however, take the attitude that ...这样表述，不仅使句意前后连贯，还可使文章简介明了。

NO.3 结合主题

考生在后期会背诵大量的模板句，但是一定要注意模板与主题的结合。作文意要切合题目要求，内容要符合主旨，这其实是一个最基本的要求。It is essential for us tohighlight the significance of_________and cultivate the awareness of_______. Inconclusion, it is obvious that ________ is of great significance in our dailylives. 中间需要填充相关主题词，考生只要注意分析题目要求，注意主题词的使用，搭配合适的句型，便可一举取胜。

NO.4 长短句交叉使用

还需要注意的是，大作文不一定每一句都写成长难句，那样会让人看着很累。文章中是否有长短句交叉，用词是否多样、准确、形象，是否有能够吸引阅卷老师眼球的闪光词，等等，也会使文章加分。

如何写好雅思英语作文三

学习雅思主要是自己的基础情况如何。所以只能给你一些选择学校要注意的点：

1、雅思考试由听说读写4个部分构成，课程一定要系统，那种所谓随到随学的不是您的首选，这类培训不够完成系统，学习效果不扎实。

2、班级人数不能太多，建议维持在10-15人之间，人多了老师根本不能照顾到你你好，你只有听的份，学的好坏只能靠自己了。

3、一定要有辅导老师进行课程辅导，主讲课讲完后，课后练习，疑难问题都需要辅导老师进行指导。

4、要免费试听，和授课老师沟通过，并能为你制定学习计划的;教师参加过IELTS培训课程设计及教学的培训吗?(检验老师的专业性)

5、学员有入学测试吗?有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度，将学员按基础分班,更快的适应学习环境。)最后也就是最多学生最关注的，就是学完后是否能够保证达到好的成绩，一般学校都是说没有达到报分，交点钱学一个10天的课程，这点一定要看好，一定要有进一步的保证承诺才可以。

满足以上条件的学校，是个可以信赖的学校。学习雅思不难，只要有合理的雅思学习计划和有效的训练，一定能拿到理想雅思成绩;

如何写好雅思英语作文四

写作就是通过语言表达你自己的思想。这里面有两个要素：语言和思想。对于一个成功的写作行为来说，这两点缺一不可。在运用母语写作时，我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言，因而我们的重点是放在内容上。但是在学习用外语写作时，语言和内容就都需要注意。如果处理不好这两者之间的关系，我们可能就永远也学不好外语写作。

一般说来，学习外语写作有三个步骤，虽然这三个步骤是不能截然分开的。

第一， 学习这门语言的基本的词汇和语法。此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。词汇-----基础，单词不可不背，但也绝对不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上，尽量到阅读中去巩固和体会。

第二， 语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想。这时的写作练习可以达到两个目的：(1)继续增强对语言的掌握;(2)用外语表达一定的思想。在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段。

第三， 主要强调内容。当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是较大的障碍，怎样写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是怎样选材、怎样组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。

如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于第一阶段。此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻。这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些阅读，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。

因此，你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习。随着你的语言能力的提高，你会逐步进入第二阶段，到那时你就不愁写不出句子了。