雅思小作文如何提高

雅思小作文如何提高?雅思小作文是很多考生的弱项，但是无论怎么努力都提升不了!雅思小作文如何提高呢?我们一起去了解一下!

雅思小作文如何提高一

第一个5小时：热身

无论是什么样的 英语(论坛) 作文，都离不开 语法 的支持。它就像修房子的地基一样，只有牢固的语法基础，作文这座摩天大楼才能拔地而起。就小作文而言，我们可以将语法复习分为两个部分。即时态和句型。众所周知，英语十二大时态乃语法之根本，然而雅思小作文仅需两个时态即可搞定!

从考官的满分作文来看，除了首句用一般现在时，后面的句子都可以用一般现在时。当然有一种情况例外，就是如果给你的图表上面有对将来的预测即你当前时间以后的情况的话我们就用一般现在时加表预测的 词汇 来使用就可以了。句型方面要求也不是很高，在我们中学阶段所学的简单句和复杂句上面找寻最合适的就行了，原则上雅思小作文并不推荐大家使用太过于复杂的长难句。

从满分范文上就能看出端倪，一篇好的小作文就是在它身上抠不出更多的东西。所以，小品词，插入语，非谓语动词等的用法尤为 关键 和重要，请大家在准备阶段的时候多加复习。

第二个5小时：练习

此阶段的练习并非小作文的练习，而是在正式进入攻坚阶段前的准备性练习。请问你准备好了开始写作文了吗?相信大部分同学还没准备好!怎么办?拿出你的新概念英语，不要看原文，只看作者翻译的中文，尝试着再翻回到英文去。看看你的版本和英文原版还差多少。坚持一段时间后你会发现你的翻译水平上升了很多，至少是在句子翻译上面你会逐渐习惯原文的精炼和巧妙。此乃前期阶段练习写作的不二之法!!

第二阶段

第一个2.5小时：破冰

雅思官方规定了小作文写作时间20分钟较低字数150字，大作文写作时间40分钟较低字数180字。从这个层面就很好的印证了官方的那句话：”Writing Task 2 carries more weight.”小作文所占分值不如大作文高，但并不代表着它就不重要，往往小作文写得好坏足以影响后面大作文发挥的 心情 和状态。那么怎么样写好一篇小作文呢?

首先我们要确定所谓小作文究竟有哪些?其实就是两大类：主流类(曲线图、饼状图、柱状图和表格图)，非主流类(流程图、示意图和地图)。针对不同的类别我们又不同的写法，但无论怎样都是遵循着游戏规则来的，即官方的四大评分标准：TA(Task Achievement)(任务完成) C&C(Coherence and Cohesion)(连贯与衔接) LR(Lexical Resource)(词汇资源) GR&A(Grammatical Range and Accuracy)(语法范围与精确)。听起来很抽象是不是?

我们换成 新航道 给你的捷径就是：三个六选一(选词汇，选句型和选连接)加上一个分段技巧(按内部逻辑关系分段、找最少属性分段和找对比和类比分段)的妙用就可以解决通杀大部分小作文了!再配合着五步解题法，那恭喜你，小作文方面可以独步江湖了!五步解题法，即：看、分、解、定、写。拿到图表以后先看图例和任务要求，再有一个清晰的分段，雅思考官非常注重文章的逻辑性，所以你要有脉络清楚的分段，这是得 高分 的先决条件。

然后解构分段后的内容，确定该写和不该写的部分，一篇好的高分作文是非常精炼的，你抠不出来任何多余的部分。其次是定词汇句型和连接，词汇决定句型，再用不同的连接手段将其糅合成多样化的句型搭配。这一切在3分钟内完成，最后剩下15分钟写出字迹工整的一篇180字左右的小作文，并给后面的大作文留出足够的时间和空间。

看到此，你是否觉得小作文就是用现成的句型词汇加连接的排列组合了呢?对，雅思官方没有说小作文不能用套用句，它本来就是客观性的描写，所以用上3个六选一何尝不可呢?那么大家是否开始觉得想要试着写写了呢?且看第二阶段。

第二个2.5小时：巩固

曲线图是所有小作文里面最简单和基础的类别，写好了曲线图基本也就掌握了小作文的要领。曲线图又分为一根曲线，两根曲线，三个曲线和四根曲线的模式，其中一根曲线不会考到，两根曲线若干年前考过，三根曲线和四根曲线是目前最容易考的，但无论怎样，曲线图的写法都脱离不了总体趋势描写、起始点、末尾点、较低点、比较高点、交叉点和落差。

做到这几步，TA部分的分数也就不会低了。剑7Test2的那道题相当具有代表性，请在不看范文的情况下用上面所讲的五部解题法并配合三个六选一的技巧写出第一篇属于自己的小作文。

饼状图，顾名思义就是像饼一样的图形中给你不同的属性所占的不同部分，写此文章最关键就是不能写成流水账，任务要求我们要Make comparisons，那么我们就可以从这里入手用同等属性在不同饼里面的上升下降保持不变来定位分段加比较，请注意在选词上面要和曲线图区分开来。同样在剑7Test4里为我们提供了一篇非常好的四个饼的真题，此乃练习之绝佳材料。

柱状图完全就是曲线图的变体，横坐标上若是时间或者数字的话我们直接将每根柱子顶端连接后按曲线图的写法写就行了，否则按饼状图的写法写即可。表格图相对来说写法较为综合，怎样在给出的那么多信息中找出最有代表性的写是关键，从横纵轴上入手，发现变量最为丰富的用曲线图和饼状图的混合词汇句型带出对比和描述即可，剩下的非关键信息点不写也罢。写完剑6Test2你会发现你收获很多的!

第三个2.5小时：跃升

写完前面四篇文章你是否发现你的文章和满分范文还是不小的差距?这是很正常的，任何一个没有接触过雅思作文的同学都会经历三个阶段，即不知如何下笔阶段，才思泉涌小作文写成大作文阶段，精炼到无限接近满分范文阶段。所以你现在需要做的事情就是拿起手中的满分范文仔细钻研，发现并找出它细微的小品词，插入语，从句等，以求让自己的文章更加精辟和精炼。

下面一个应该解决的就是小作文的第二大类，非主流类的流程图、示意图和地图了。此乃众多 烤鸭 心中的梦魇，其实一样不用害怕，只要你愿意冷静的花上几分钟时间去把它们的图例和内容吃透，并按照要么空间顺序要么时间顺序或者是按照题目要求去写就行了。而且，大部分非主流的小作文会给出足够多的词汇在图上，你只需要利用不同的时间或空间的连接词配合着多样化的句型将其组合起来即可，理论上来说它们比主流类的小作文更加简单!

剑6Test3上那道蚕的生长过程以及丝绸的制造步骤便是比较好的例证，你会诧异的发现原来满分范文是那么的简单和容易。至于地图题这个逐渐在抬头的题型，剑5Test3上那道开超市的选址题会让你清楚的认识到原来地图题就是分析不同地点的优缺点并加以比较得出自己的结论，虽然它的写法开始有了像大作文偏向的痕迹。总之，非主流毕竟是非主流，以不变应万变乃破此类题之王道!

第四个2.5小时：完善

切记：任何武林绝学拿到以后仍需大量的练习才能笑傲江湖，小作文亦是如此!仅仅只是上面四篇文章还不足以让你轻松自如的面对和锻炼身体控迎面而来的不同题型。那么，借助手中所有的剑3到剑7这五本真题集，把总共20道小作文题目都练习一遍。用五步解题法，借助三大分段技巧和三个六选一将所给图表一层一层剥开重新用最精辟的语言描述出来，再去吸取满分范文的优点和总结考生低分范文的不足。你将来的小作文会让考官眼前一亮的!

雅思小作文如何提高二

一、寻觅小作文需要表达的重点

见到图形表达题，你心中就需要思考这个图形题需要表述的重点在哪里。作答时先说明再梳理数据。切不可将文章写成账本式的文字，否则，你就会得到很低的分数。

例如：The graph shows how the amount of water used worldwide changed between 1900 and 2000. Throughout the century, the largest quantity of water was used for agricultural Purposes, and this increased dramatically from about 500 km to around 3,000 km in the year 2000.

文章的主句应该对文章要表达的趋势，量的大小作出说明，相关的数据则补充在后面。雅思小作文考察的精髓还是查看考生的英文表达能力，精简凝练。你的描述要让阅卷者脑海中浮现出图形的样本，数量和趋势等等相关变量。如果你能达到以上这些要求，那么小作文本身也就基本上合格了。

二、了解图形的分类规律

图形描述题，按照标准图形来分，可以分为line graph (curve), bar chart, pie chart以及table，按照表达重点来分，分为趋势类和大小类，分类依据于题中的时间列表。一般来说，出现时间段的图形题都是以描述数据变化趋势为主。

三、准备必要的表达方式

1. 与趋势有关的词语：

上升(动词)：increase, rise, climb, ascend, surge, shoot up

下降(动词)：decrease, decline, drop, fall, descend, plunge

持平(动词)：remain stable, keep constant, level off, flatten out

波动(动词)：fluctuate, wave, go up and down

快速(形容词/副词)：considerable/considerably, significant/significantly,substantial/substantially,remarkable/remarkably, dramatic/dramatically

稳步(形容词/副词)：steady/steadily, stable/stably, moderate/moderately, modest/modestly

缓慢(形容词/副词)：slight/slightly, minimal/minimally, marginal/marginally

顶点(名词 /动词)：peak

趋势 (名词)：trend/ tendency

2. 与大小相关的词语：

Outnumber (动词)：在数量上超过The demonstrators were outnumbered by the police

Exceed (动词)：在数量上超过

Triple (动词)：变成三倍The figure has tripled.

Double (动词)：变成两倍The price of houses has virtually doubled over the past few years.

Mount to (动词)：达到

Counterpart (名词)：对应的另一方，比较的另一方 this product is better than its counterparts

此外，建议考生还应考虑一下题中数据和百分比有没有联系，如果有的话还应添加一些数据所占百分比的语句。

3. 相关词语：

百分比(名词)：proportion, rate, percentage, share

占据 (动词)：occupy, comprise, constitute, account for, represent.

数字：number, amount, data, figure

比例：rate, proportion, percentage, share

大约：roughly, about, nearly, approximately, a little less than, slightly more than

各自地：respectively, for each，severally

四、注重连词的使用

连词在语句中起着承上启下的作用，添加连词，可以增加文章的逻辑感，使得文章更加严谨，同时，文章中连词的使用也要讲究一定的形式，我们在文章中一般称之为形连。

五、Integrity and Perfection

文章有了恰当的表达方式，还需要进行一些细节方面的修饰，添加数据时，形式要整齐划一，有不随便删除和添加数量单位，增加连词的使用，加强文章的严谨度，采用一些多样化的数据添加方式，是文章看起来有理有据，中心思想贯穿全文。

主要数据添加方式有：

1. 利用标点，如括号和破折号

2. 利用介词，如with, at, to, by等

3. 利用分词或从句，倒装句

考生在备战雅思小作文的过程中，考生应按照以上的基础因此分析相关的真题和范文，多多总结经验，找出思想上的共性和有亮点的语句，并且进行模仿练习。我们有理由相信，同学们通过专门的训练，一定能在雅思小作文写作中取得好成绩。

雅思小作文如何提高三

在授课的过程中，我发现很多同学一拿起作文题目，埋头就开始写作，殊不知“工欲善其事，必先利其器”，充分了解雅思写作考试对考生的基本要求和评分标准，可以让考生在备考之前，先在心中形成一个可以参照的标准，再根据个人的水平，制定出符合实际的奋斗目标，有的放矢地练习才能有良好的效果。

第一、《雅思官方指南》强调词汇的多样性

为避免重复使用词汇，应对方法有二：

1. 同义词替换：

对于同一个词汇绝对不可以在同一篇文章中反复使用，无论是在《雅思写作评分标准》还是在《OG》中都明确提到。正如剑七Test4大作文(剑七第169页)的考生例文中，考官在评语中写到，这篇作文中'knowledgeand skills' is repeated ninetimes，这意味着考官有理由认为该考生没有能力使用多样化的词汇，完成250个单词的大作文，最后这篇作文的得分仅有5分。

反观《OG》，老师给出了非常好的解决办法。例如，考生需要提前背诵一些常用词汇的同义词替换，如：think=realize=believe=beconvinced=hold theviewpoint，get=obtain=attain，necessary=indispensable=irreplaceable等。在雅思VIP课堂中，我们也会更加详细地加以分类，按照名词词汇替换、动词词汇替换和形容词词汇替换的方式，讲授给考生，让小烤(考)鸭们记得更准确、更牢固。

2. 使用代词：

代词的使用是中国考生非常欠缺的一种本领，这和我们在母语作文的写作中，极少使用代词来承接上下文有很大关系。然而，巧妙的运用代词却是英文写作中，表达逻辑顺序，并且展现语言简练性的绝佳方式。《OG》完美地攻克了这一难点，一步步引导大家学会使用this/thistype of/this kindof的表达方式，不仅使得上下文衔接得自然得体，而且可以在众多模板作文中脱颖而出，彰显一般考生不具备的、仅在地道的英文写作中才具备的实力。

第二、《雅思官方指南》强调词汇的准确性

该特性可以通过以下三个方面努力：

1. 拼写准确

说起英文词汇，许多考生们抱着一本《词汇胜经》就开始埋头苦背，但是进了考场，却发现真正想用的词汇还是不能够准确、快速地写下来，这无疑是没有把好钢用在刀刃上，其实细心的小烤鸭可以发现，真正写作中要用到的词汇是相对集中的，远比阅读所需要的词汇少得多，而经过VIP老师们的总结和《OG》的提点，烤鸭们可以把精力集中放在高频词汇上，摒弃一直以来“普遍撒网”的战术，而在有限的备考时间内“重点捕鱼”。例如以下一些词汇，看看你能否一眼挑出错误：goverment，enviroment， persentage， diffrent， untill， coutries， betwen， dicreased，incresed.这些都是雅思写作考试中，你最可能用到的高频词汇，你的拼写准确性过关了吗?一起来看看正确拼写吧!

正确拼写：government， environment， percentage， different， until， countries，between， decreased， increased.

2. 区分词性

很多考生对于词汇的词性不太重视，认为只要认识这个单词，能说出中文意思即可，这在阅读里尚可接受，但是在写作中却是致命的缺点。我们以小作文为例，常用的表达句型一定是：Thepercentage rose dramatically from 1990 to 2000.其中，rose是动词，是rise(上升)的过去式。而此句略加转换，即可变为It experienced a dramatic rise from 1990 to2000.在这里rise是名词词性。同为“上升”，如果词性把握不好，会导致低级的语法错误，因而造成严重失分。

究其原因，还是因为在中文里，我们是很少区分词性的，例如，“数据经历了一个增长”，这里的“增长”为名词，而“数据增长了”，这里“增长”又变为动词。虽然两个“增长”一个做动词，一个做名词，但是在中文里，都用“增长”这两个字来指代，词语的模样没有变化。而英文可不是这样哦!

我在课上常用“睡觉”一词举例，更为通俗易懂。比如“睡觉是幸福的事”“我要睡觉了”“我刚才睡觉呢”“我爱睡觉”，四句话中“睡觉”两个字分别担当了“主语”、“将来时态的谓语动词”“过去时态的谓语动词”和“宾语”，这两个字太强大了有没有!但是在英文里，充当主语、宾语，词性要变成名词性，即动名词sleeping，而谓语动词也要结合不同的时态，如Iwill sleep， I slept just nowhttps://www.engpx.com/yszx/I was sleeping等。看来小小的英文词性，有大智慧吧。

3. 注意搭配

《OG》中对于词语搭配也做了特别的讲解，虽然同义词可以相互替换，但是到底选用哪个词才是最贴切的，还是有不少讲究，这一点的确需要同学们苦练内功。请大家用下面三道题自测一下：

(1)I don't think it is necessary for children to learn/study about ancienthistory.

(2)I do think it is important for us to try to understand/know differentcultures.

(3)I believe today's younger generation are more attracted by flexibleworking hours than by the thought of earning money/wages.

答案为：(1)learn (2)understand (3)money

你都选对了吗?看来在准备雅思写作的过程中，不仅要关注词义本身，还要结合例句，去看看这个词汇在句子中到底如何使用，和什么样的词汇搭配，以构成短语。如此一来，我们才能在考场上轻松、准确地调动它们，让各种词汇以正确的形式，呈现在答卷上，地道非凡!不过，还是那句话，不要死学习，咱们还是要有重点、有层次、有顺序地进行学习。

雅思小作文如何提高四

1.主+谓

此结构是描写数据动态变化的首选句型结构，需注意的是主语必须是“数据”比如number, figure, percentage等，不能是其他名词，而谓语动词也只能是不及物动词比如increase, drop等。下面我们来看几个例子：

I.The number of visitors increased sharply between 1995 and 2005 inChina.

II.The percentage of people aged 15-46 dropped slightly by 10% during the 40 years.

III.The figure for college C rose gradually to 30,000 in2002.

IV.The number of aged people over 65 dropped slightly from 1960-1980.

V.The number of aged people over 65 fluctuated between 1 million and 1.2 million from 1940-1950.

2.主+谓+宾

此句型结构的特点在于谓语动词必须是及物动词，比如witness, see等，宾语位置要用表示动态变化的名词比如growth, reduction等，在主语位置上可以仍旧为数据，也可以是地点或者时间段。它对于用主谓结构表达的句子可以作同义转换，比如：

I.The number of visitors saw a sharp increase between 1995 and 2005 inChina.

II.China witnessed a sharp increase in the number of visitors between 1995 and 2005.

III.The years between 1995 and 2005 saw a sharp increase in the number of visitors in China.

3.there + be

此简单句型一般用于对于上述两种动态数据描写句型进行同义转换，be动词的时态一定要根据数据的时间来改变，否则很容易出错：

I.There was an increase in the visits from about 12 to 53 million from 1979 to 1999.

II.There was a sharp rise in the number of visitors between 1995 and 2005 inChina.

III.There was a slight decline in the number of aged people over 65 from 1960-1980.

IV.There was a fluctuation between 1 million and 1.2 million from 1940-1950.