雅思听力满分的技巧

雅思听力满分的技巧。备考雅思的同学们往往都期待听力高分，因为写作提分寸步难行，很多雅思考生指望着听力来拉分，提高总成绩，然而现实却总是骨感的。那么，雅思听力高分获得者都为何方神圣?他们是如何取得高分的?我们去了解一下吧!

雅思听力满分的技巧

一，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

二，要注意语音的锻炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把【ei】发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，朗阁海外考试研究中心建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三，信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

四，注意精听和泛听的结合。

建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

总之，考生只有坚持多听，才能实实在在地提高自己的英语水平，也才可能在考试时胸有成竹，以不变应万变，取得理想的成绩。

雅思听力考高分需要做什么

雅思听力能获7-9分高分者，大致分为两种：

一种就是上课前已经具备非常好的英语能力，经过几节课的点播，学员可以迅速完成了对考点和难点的理解，熟悉出题思路，再配上完美的基本功，取得高分势如破竹。这种让很多烤鸭心生羡慕的英语能力不是，而是他们日积月累的收获。这种我们虽然羡慕，但短时间内很难实现。

那另外一种高分学员是哪种情况?那就是在备考前大概能考5.5-6分，经过一段时间的强化学习，课堂点播和课后练习双管齐下，最终在考试中取得7分以上的高分。这种学员没有第一种高分获得者那么夯实的基本功，但却符合多数烤鸭的情况。那么，他们是做了哪些努力才从资质平平取得骄人成绩?

1 精听听写

几乎所有的听力老师都会说到精听听写这个事儿。这确实是一个提高听力能力和语言能力，提高音辨能力和听长难句能力的根本。然而听写是一个特别费时费力的工作，基本学生听写一篇文章，耗时都在一小时以上。所以大家首先要精挑学习材料来听写。在的课堂上，老师会为学员挑选一些经典和有代表性的篇章让学员进行练习。基础并不突出但最终能取得骄人成绩的学员都会认真落实听写任务。

在做听写的过程当中，首先，可以熟悉场景词汇的发音;其次，可以练习拼写速度和准确性;再次，可以梳理对长难句的理解;最后，还可以熟悉高频场景常谈的内容，这对预测考点有很大帮助。所以，大家不妨模仿一下这些“资质平平”但又喜得高分的学员，跟随他们的步伐，开始听写之旅!

2 钻研出题思路

完美的听力能力也许不需任何技巧就能夺得满分归来，然而那份完美只有少数人拥有。大部分学员都处在很吃力的阶段。如何能让现有的听力水平在考试中尽较大可能得分?那就是理清出题思路，也就是考点。要搞明白考点，最直接速效的办法就是在雅思培训的课堂上跟随老师的步伐去理解、熟悉并应用。的雅思老师会在平时的教研和研习中钻研很多答题技巧，课堂会带学员们学习并应用，尽可能让大家在现有水平上得更多分。所以研习出题思路是“资质平平”但又喜得高分学员必做的第二件事。

雅思听力技巧之高分技巧

1.考试时切记要放松而集中，过于紧张是会降低自己的反应能力的。

2.每个section前面的一点时间务必只看将要听到的那个section的内容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看后面的section，以免搞乱思维。

3.预读有句子的题目时(句子填空或者简答)，一定要非常清楚地知道句子在讲什么内容。这一点可能与老师的观点有点不同，老师建议的是圈出要害词，例如When，Jack之类的，然后估计回答或选择的将会是什么内容。而我预读这类题目的时候，即使不能使自己对整句话的含义都理解得非常透彻，也要很清楚它整句话是什么意思。以便听到相关内容把握到含义之后能够准确作答。假如预读题目时间不够的话没有其他办法，只有提高阅读速度。我本次的听力考试 section 4的最后一题就令我非常吃惊，题型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有两段大概一百来字的样子。幸好我及时把整段读完并每句意义印记在心里，听到答案的时候能把握住。

4.雅思的题目答案都是按照题号顺序的。若有些填图题听的时候觉得好几样东西乱七八糟的话，按照它们对话中出现的顺序填入题号的顺序通常都会对的。

5.听到与答案相关的内容时，无论是否确定是答案，都可以先写在试卷相应题目四周，记下来总比没记下来好。

6.听的时候一定要留意名词的复数与否，听完过答案的时候要留意单词的大写与否。这些分数假如丢掉的话是很冤枉的。

雅思听力训练的三大技巧

第一：语法知识的广度及准确度Grammatical Range & Accuracy

(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?

(2)语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?

得分要素：考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够，考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?

第二：语言的流畅度与连贯性Fluency & Coherence

(1)语言是否流畅。考生能否连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?能否自然地使用话语标记?

(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?

得分要素：我们在书中编排了一些可改善语言流畅度和连贯性的练习。由于语言是一个有机的整体，丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多，你就越能自然流畅地表达自己的观点，也就能避免发言时卡壳和放慢语速，而这些正是将考生得分局限在5分以下的问题。

第三：词汇Vocabulary

考生的词汇量有多大?所用词汇是否多数属于基本词汇，只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用是否正确?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?

得分要素：背单词的确会有用，但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7 分，你就应该开始阅读英语书籍。

第四：发音Pronunciation

一、听力和口语密不可分

英语最终是一门语言，用来互传信息。回想学习中文的过程，最初我们不识汉字，但能听懂中文，能说中文。这说明什么?交流本身最基本其实就是听，说两个方面。为什么学英语我们不把听，说两个方面结合起来呢?两方面必定相通，相促进。随便注意一下你周围的听力高手，他们的口语十有八九不会逊色到哪里去。就我自己的练习，通过有效地训练口语，初中，高中甚至大学，在班上我都当之无愧英语听力的佼佼者。练习口语的方法很多，动动脑筋，自己试一试。

二、从有听力文字的材料练起

练习听力的信心开始总是很大，随着一步步地遇到困难，磨损殆尽。旁人看了都觉着可惜，何况我们自己呢?又是一个怎么办。好办。从开始信心较大的时候起为自己储备信心。也就是说，最初不要给自己太大的压力，听一些感兴趣的，好玩的东东，但不管这些东东如何简单，都一定要有文字的材料。具体的做法是听这些东东，然后回过来研究这些东东的文字材料，都搞懂了，试着背诵这些文字材料，最后再回过去听，这时候，当你听到你已经背诵的出的文字时，那种顺畅的感觉实在是没有经历过无法体会到。这下信心也有啦。接下来要做的就是不断提升听力的难度，不断重复上述的步骤，只要坚持，终于有一天我们发现老外和我们讲话也很紧张。

三、精听和泛听的完美组合

什么是精听?很简单，就是给自己全身打上封闭，只留两个耳朵和一部分脑子听英语的听力练习。当然这是有点夸张，但精听的比较高境界莫过于此。不受外界的任何干扰，全神贯注于所听的东东，跟着一起思考，通过反复的听及“二味”提到的方法，最终听懂所听到的任何一个词，搭配，用法，甚至能想起来每句标点符号，当然多数情况下没有这个必要，呵呵。

泛听，顾名思义，就是要尽一切可能“泛”，“杂”的去听。随时随地，无论什么东东，英语新闻也好，原声电影，英文歌也好，不需要文字材料，也不需要你坐下来听，甚至不用你听懂。你能置身充满英语的环境中，不把耳朵堵上，就达到目的了。好多同学往往抱怨没有英语环境，其实我们可以通过一些小办法自己去创造的，不是吗?比如，在家给妈妈罚扫地，就可以打开CCTV9了，不用气鼓鼓的，一边扫一边可以听听有什么好玩东东，心情愉快，地自然扫的也干净，还面带微笑，妈妈很高兴，我们也学到了东西，真是好事。总之，多留心周围，给自己多找一些泛听的机会，让自己多点英语的感觉，听力的提高指日可待。

(1)语音。考生是否能够掌握好英语的发音，比如development或 vital 中v 的发音?语音是否容易让人理解?

(2)节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏?停顿的地方正确吗?语言的语调和重音是否自然?

得分要素：多数中国考生能让考官比较容易地理解他们的意思。但问题是，许多考生掌握不好说英语的节奏。在当今社会，音频资源唾手可得，所以这个问题还是能通过不断模仿和练习来克服的。