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The problem
Special English courses for children
Four big advantage
少儿英语怎么学?学习英语,按我的理解,就是把英语融入我们的生活,换句话说 ,就是天天养成学英语的习惯。学英语,不能断断续续,孩子需要天天沉潜在英语里。我举台湾地区的例子,近些年台湾教育当局强调英语学习与国际接轨,台湾一些重点小学,开家长会的时候,英语老师会给家长推荐一份原版书的书单,并对家长说:“英语学习与国际接轨不是一句口号,而是具体的生活方式,让孩子每天睡觉前,读半小时原版书。”少儿时期是孩子可塑性较强的时候,也是形成良好习惯的重要阶段。当然习惯也不是一天两天就能养成的,所以此时家长要重视,帮助孩子养成良好的学习习惯。如合理安排时间的习惯、上课认真听讲的习惯和独立阅读思考的习惯等等。万丈高楼平地起,只有一开始为孩子打好了地基,后面的工程才会稳固。一二年级不努力,等到三四年级,想把学习态度和习惯纠正过来就很难了,孩子会掉队,那时候后悔也晚了!
Qualified overseas teachers
在教孩子学少儿英语口语的时候,注重发音是基础,更多是教孩子怎么表达。表达的过程,先是跟着老师模仿,重复,在适当的语境条件下使用。内在是通过理解和思考,去消化和巩固老师所教的词汇,语法,口语,对话过程。所以从学习到理解,从理解到思考,再从思考到巩固,从巩固到练习,从练习到表达;就形成了一条英语思维。从听力到口语,也形成了一个语感。所以日常跟着老师学,听朗朗上口的儿歌,跟着模仿,不断练习和分享;到家里或课后的过程,要经过训练的是理解,思考,练习。也就是巩固和消化,从而能在语境条件下,学以致用。所以教孩子学少儿英语,不仅需要老师,还需要家长陪伴;家长陪伴和引导,是为了不陪伴,是为了让孩子能自主学习和思考。就像教孩子走路,辅助是为了不需要辅助;循序渐进的过程才更稳定和踏实。
Beautiful campus environment
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