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Suitable object
具备高中左右水平的英语学习者
想要拿到BEC中级证书的学习者
想要提升英语实际应用能力的学习者
想要提升职场竞争力的学习者
Curriculum setting
商务英语应当是在深厚的英语基础上，再强调商务。戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”，目前绝大多数学习者处在背诵阶段，还没有达到习惯阶段，无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”，并不是说，你掌握了多少的词汇量，而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后，就可以通过商务英语的学习，就可以用专业的商务语言进行商务工作了。商务英语的教学还是以语言为主。因为来这里学习的学员?本身就具有商务背景。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的，教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。
Teaching advantage
课程规划
专业课程顾问老师，根据学员自身情况，为其量身定制专属课程，清晰规划学习目标。
口语表达
丰富的英语社交活动让您在充分享受生活，建立交际圈，在情景式教学中掌握英语口语。
阶段测评
“入学测试+阶段模考+考前模拟”，根据测评分析报告及时查漏补缺，巩固所学知识。
情景模拟
通过老师在课程中营造的真实交流场景，巩固英语语法，以达到语言灵活应用的能力。
Introduction of Teachers
Lumy老师以专业的英语知识和多年的教学经验创造出独特的写作策略。带 着学生进入思路清晰，逻辑严谨的写作课堂。熟知初高中考试的重点、难点 所在，并能有效对症下药，有针对性的帮学生克服难题，实现成绩飞跃。
Katherine老师十分热爱英语教学工作，性格开朗，以轻松幽默的方式使学 生感受到学习英语的乐趣。课程分析深入浅出，授课讲解条理清晰，善于运 用启发式教学方法，曾让一名完全不敢开口的学生拥有一口流利的英语。
Jason老师曾为西安交通大学国际部英语教师，期间多次赴海外游学。后一 直从事雅思口语、听力的教学，苦心钻研教学知识的内在逻辑，拓展学生思 考的深度，并在不断地学习和摸索中总结了一套具有独特风格的授课体系。
一般对于读者来说，长句子肯定比短句子更难理解。长句子会使商务信函显得笨拙而难懂，从而阻碍了清晰的沟通。而短的则很容易组织起来，而且比较随意和口语化。短句常用于日常交流和商务信函。译者应记住不同风格的问题要求，选择最恰当的表达方式。例如：普通版：由于双方“良好的合作，以上各方都非常满意”。我们欢迎你们继续合作。专业版：由于通过我们密切的合作，上述合同已顺利执行，是双方满意，我们欢迎你方继续合作。商务英语的语境呵呵交际功能迫使人们使用程序的句子结构，这与汉语的逻辑和日常英语翻译中的常见方式有很大的不同。因此，在这方面，普通的翻译逻辑无法满足专业商务英语翻译的需要。
Educational advantages
海外师资团队美国、英国、澳大利亚等国家所组成海外教育专家团队，融合欧美本土文化，纵享纯正欧美教育。实时监控课堂，课后分析及优化课堂质量。
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个性化学习方案“三方分析机制”精确定位学员水平，个性化定制学习计划并将每项任务分解到每小时，实时掌握学习进度，调整学习方案，稳步成长。
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保姆式服务体系随堂日志实时反馈，划重点课下强化；随堂课后作业，每天完成任务，辅导老师当天检查并辅导；定期小测，检测周学习任务的学习效果。
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多元化场景模拟定期设置不同主题的中外教E-party课程，多趣味话题活动和外教实景课堂设置将语言融入生活方方面面，让学习的过程充满趣味。
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