艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢,所以我们要有计划地反复重现已学词汇,把这些词汇牢牢印在脑子里,考试时候才有的发挥。
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Questions for reference
Course content
第一:ACT与SAT的考试频率不同。SAT一年之内提供七次考试,分别在十月,十一月,十二月,一月,三月(或四月),五月和六月,而ACT在一年之内只提供六次, 分别在九月,十月,十二月,二月,四月和六月。SAT需要在考试的六个星期之前报名,而ACT需要在考试的四个星期之前报名。第二:ACT与SAT的考试计分方式不同。SAT考试总成绩是三部分的加总,满分是1600分。ACT考试的每部分成绩从1分到36分,总成绩是四部分的平均分,满分是36分。第三:ACT与SAT的考试形式不同。SAT所包含的词汇要远远多于ACT考试的词汇。ACT全部是多选题,而SAT并不全是多选题。ACT直接测试考生的英语语法,但SAT不考语 法。
Teaching advantage
Learning method
艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢,所以我们要有计划地反复重现已学词汇,把这些词汇牢牢印在脑子里,考试时候才有的发挥。
单词不是不是孤立无援的,背诵单词的本质还应该是回归到阅读,甚至是文化中。比如我们可以从希腊神话、圣经故事等英文文化背景中更快速的掌握大量单词。
许多同学看到一个不认识的单词,不要先着急查词典,可以通过词根词缀,上下文进行猜测,然后查词典进行确认,长时间保持这样的习惯,自己猜词的能力也会加强。
误区:在每个单词上花费过多的时间。有些同学在背单词的时候,每个单词都要看好多条释义和例句,甚至查字典,顺藤摸瓜摸到词源,以做研究的态度来背单词。没错,SAT的很多单词考的意思远远超出了它的中文释义,但那不是用单词书背出来的,是平时阅读积累训练出来的,而且在题目的环境中,有很多词你只要知道它的大概意思,就能通过对比选项选出来。如果把背单词变成研究了,一天几个小时也未必能研究明白几十个单词,而且研究的深度跟单词记忆没什么关系,背单词就需要简单、粗暴,关键在于次数和频率。
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