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托福听力冲刺阶段该怎么练习?
托福听力中的学术类文章怎么破?
如何在托福写作中运用美式思维?
托福写作抽象类话题怎么展开?
如何实现托福阅读的连贯性阅读?
托福阅读备考中要避免哪些弯路?
托福强化80分班班
适合人群:托福考试60分左右的考生。课程特色:学习如何使用套路,改变做题的基本方式。课程目标:达到托福80分以上。
托福65-90分班
适合人群:词汇量3500左右,基础薄弱的考生。课程特色:小班的授课形式,分阶段调整课程内容。课程目标:达到托福90分以上。
托福100分突破班
适合人群:词汇量5500左右,托福80分水平的考生。课程特色:基于知识讲授高分技巧,突破瓶颈。课程目标:达到托福100分以上。
托福考前集训营
适合人群:考前查漏补缺,短期冲分的考生。课程特色:针对性讲解常见错误,快速提升考试能力。课程目标:加快做题速度。
托福预备课程
适合人群:没有考过托福或40分左右的考生。课程特色:讲解词汇/句型/文章,为考试夯实基础。课程目标:构建托福基础课程。
托福全科刷题班
适合人群:能力足够,但缺乏做题技巧的考生。课程特色:老师全程陪练实战刷题,高效提分。课程目标:快速提升做题正确率。
在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读,让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说,你付出了80%的努力,却可能只带来20%的效果。还有些同学是这样练习的:就听一句话时,刚听到两个词,就马上按暂停,写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词。一句话被他分割成很多部分,听得支离破碎。我这里讲的细听每句,主要强调句子的概念,是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿,包括像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这样的地方可以按暂停。
托福阅读看懂长难句先分清主次。想要快速的理解长难句句意,就要分析清楚句子的主次部分,确定哪些是修饰成分哪些是主要内容,只有这样才能完全充分的理解句子。那么问题就来了,句子不都是由单词拼出来的,为啥要分主次呢?一个句子的基本构成是由主谓,或者主谓宾(包含主系表)构成的,一个正确句子里只能有一套主谓宾,而这个主谓宾就是我们分析理解句子关键的主干内容,剩下的就都是作为修饰的成分。所以我们一定要抓住本质,再谈修饰。如果在看英文句子的时候我们过多关注修饰成分,要么会被绕进去、搞得晕头转向、不明所以,要么因为修饰成分过于冗长,促使我们形成鱼的记忆——读完后面忘前面。
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