托福高分课程托福专家团队量身定制教学计划,授课重点将从基础只是以及词汇的巩固,逐渐转移到应试技巧上,主要通过习题演练、真题解析,帮助学院掌握托福考试的测试重点
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托福高分课程托福专家团队量身定制教学计划,授课重点将从基础只是以及词汇的巩固,逐渐转移到应试技巧上,主要通过习题演练、真题解析,帮助学院掌握托福考试的测试重点
基础阶段的托福课程,针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员,专业老师手把手的指导,使学生能够快速熟悉托福考试节奏及常见考试题型通过,得到综合能力的提升
强化阶段的托福课程,针对英语基础较为扎实或已通过托福基础训练的学员,通过解题技巧的进一步熟练以及题型的掌握,冲刺高分。专家团队量身定制教学计划,掌控学员学习进度
其实听写的最终目的并不是听写本身,听写的目的其实是听懂内容,换句话说是一个人英语听力实力的提升,因此听写最终追求的效果不是简简单单的听写的真确率不错,而是要等到真正可以听懂文章,才能停止自己的听写,这是一个目的的问题。听写真的是一个耗时很长的事情,因此,到后期的时候,很多考友都会发现,自己的听写的正确率已经很好了,但是总还是有一些细节听不出来,这个时候往往很多考友都会选择放弃听写,去追求做题技巧或者是记笔记的方法,这是大错特错的,这里应该做的,还是要去听写。记住,这是原则问题!
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托福作文模式化:文章的发展指的是运用例子,细节和理由来支持你在文章中所阐述的观点。阅卷者不希望看到考生为了凑字数而过多使用一些 “模式化”的单词或句子来发展文章,也不愿意看到考生过多抄袭或者沿用题目中的句子。他们会考察考生在用自己的话论述观点上的能力。
文章逻辑不清:如果考生的文章是组织有序的,那么阅卷者从头看到尾也不会感到糊涂。文章结构的有序,并不是单纯地使用了诸如 first,second之类的连词就可以达成。文章中所有的句子必须服务于你的论述主题,一旦脱离了主题,那么再精辟的连词也是徒劳的。
老师教得好,学生学得好、学得快
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