大学生提高英语口语的重要性

亲爱的同学，如果此刻的你正在规划四年的大学生活，提高英语水平是不是也在计划之内?说一口流利的英语是不是你的梦想之一?下面小编为大家带来了大学生提高英语口语的重要性及相关内容，供大家参考。

大学生提高英语口语的重要性

可以提升竞争能力

大学毕业之后，大学生就要面临找工作。走出大学校门，要想找到一份满意的工作，首先这些学生就需要从自身提升自己的能力，有的学生英语口语比较好，就能够找到一份满意的工作，可以进入外企获得高薪。英语口语能力如果比较好的话，能够找到一份满意的工作。能够实现高薪就业的梦想。

英语口语能力重要性的体现，已经渗透到了生活中的方方面面，如果英语口语能力比较好，除了能够进入外企之外，也可以进入政府部门当翻译，也可以得到公司的重用。甚至有的企业为了培养这些专业性的人才，会选派这些人出国留学，丰富自己的见识，提高自己的业务能力。

可以提升整体气质

一般女生英语口语能力比较好，本身女性的语言中枢就比较发达，如果女生能够说一口流利的英语，能够用流利的英语和外国人进行对话的话，那么整个人的气质就会有所提升，令周围的人刮目相看。英语口语能力重要性也能够在人与人之间的交往中体现出来，英语口语能力好能够获得更好的发展。

可以顺利通过考试

大学生在上大学期间需要通过英语四六级的考试，在英语六级中，英语口语能力的重要性得到了体现，需要和面试官进行对话，能够让面试官掌握自己的英语口语水平，如果英语口语能力比较好的话，能够顺利的通过考试，甚至可以考过英语的专业八级，能够顺利的获得这个证书。

现在不仅国内的英语考试，需要考查口语，如果申请出国留学的话，学生也需要掌握流利的英语。在申请出国留学之前，需要通过口语测试。无论是参加雅思考试还是参加托福考试，都需要和面试官进行英语口语的对话，只有正确地表达出来自己的行业，才能够顺利的通过考试。

如何提高大学生英语口语

一、增加地道口语输入，提高英语口语能力

我们都知道英语口语的流利的需要口语输入和输出。按道理来说，大学生英语口语词汇储备量不会少，那为什么还是无法用英语交流。大部分以为只是自己没有多练，其实不然，更重要的是你没有大量的地道的英语表达储备。有人又要反驳了，我天天听VOA也没见有多大效果啊!拜托，网上的VOA资源都太老套了，上个世纪没有资源的人才在广播中听，而且VOA资源太枯燥，不适合做口语输入材料。推荐以下两个资源：

1.Englishpod具有趣味性，语速适中，比较生活化，所以里面所用的英语口语表达都是我们可能用到的。先是一分钟左右的模拟场景对话，然后是十分钟左右的分析解读，对场景中出现的单词、句型以及语法进行讲解举例，强烈推荐!建议听完之后一定要做笔记，然后再背诵，每天积累，这样才会慢慢增加地道口语表达。

2.podcast有两个主持人，开场说两三句搞笑生活中的对白，然后从对白中引出一句俚语，而两个主持人中总有其中一个误会这句俚语的意思，另一个则对此俚语或者习惯表达进行解释。解释完了，再出来对于这个表达的例句和场景，来帮助理解这个表达。最后两个主持人弄点搞笑的东西出来，加强对于这个表达的印象。你可以学到很多独特的口语表达。记住，不要看过了就算了，一定要做笔记，这个很重要。

二、如何提高英语口语，大学生需要不断模仿练习

前面说完增加口语储备了，现在就是如何才能将其融汇贯通，形成肌肉记忆。将从Englishpod和podcast那边总结的词汇平时多跟读模仿;

另外，用美剧练口语也是不错的选择。很多人喜欢用选择《老友记》作为材料，还可以给大家多一个选择，就是《摩登家庭》，讲述的是大家庭的喜剧生活。可以将全集下载在手机上，一集听8—10遍，刚开始可以看字幕，后面几遍就不要看字幕了，人物说一句台词，就跟读一遍台词，另外发音和语音语调也很重要。

模仿剧中人物的语音语调说话，虽然很累，不过很有效果。一般来说，最后达到的效果是能够把所有的台词都能背下来。关键是，宁愿听100遍，然后把这一集完完全全背下来，也不要去听100集。

还有一个用美剧练习的有趣的方式是可以把自己当成某一个角色，与剧中的其他角色假装对话，或者一人分饰几角，这也是非常有趣的练习方法。

三、大学生英语口语提高，转换思维方式

大家都知道，中文思维方式与英文思维方式是不一样的。思维方式不一样的表现是语言表达不一样。有时候你会发现你想表达一种事物或者感情的时候，没有合适的词汇。或者说是你的中式语言表达思维导致你无法说出口。当然了，如果你前面两步都能做到了，你的英语思维模式应该也就有了。

提高大学生英语口语能力

广泛听与精听结合。

广泛听能听懂三四成，听力水平停止。然后精听。

每晚入睡以前躺在床上，用英文对自己自言自语，将一天发生的事情描述下来。要持之以恒，同一个英文对白的电影，每星期至少看一次，连续三个月以上，不要看不同的。

看电影是学习的一种方式。

看电影必须分成精看和泛看两个阶段，一开始一定要关注一部片子，哪怕三个月只看这一部片子，要看到什么程度，每一句台词都看出来，不是从字幕上看出来，如果有字幕，把字幕遮住，一定要听出来，并且写出来，写到一个小冠词“a”的发音都定的非常清晰。

你三个月听这一部，这一部反过来接着听第二部，只有经过这样的阶段，最后完全彻底作为欣赏和学习交互的看，这三个层次如果要做对了，看电影学英文才进入了境界。否则的话，英文还没有学，上来就看一部电影，这是看不懂，这样你对自信、对英文有一个问号，这就要命了。要精看然后再细看。

汉英互译

口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。先学习英文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文。实在不能背就多看几次。

梳理学到的知识。

口语练习最有效的办法，把你现在学到的英文梳理一下，你的程度达到哪儿，哪些是你熟悉的词汇和表达法，对这些东西了如指掌，你在每天选择一个你要谈的东西，也就是说你要传递一个信息，这个信息你怎么传递呢?像你讲演一样，先把大纲列出来，把点写出来以后，你琢磨琢磨这个点，是不是有内在的逻辑，这些逻辑是不是按照英文的思维方式构造成的，然后再逐渐把你所学到的英文搬过来。

来表达汉语写出来的提纲，这个过程经过一段时间以后，写提纲的过程可以变成腹稿，这个打完以后，最后第三个阶段就是你现在即时想表达什么，就能迅速从自己的记忆库里呼叫你的英文，这样就能达到口语练习的目的。口语练习也有大概这样三个阶段。最忌讳的是你脑子里根本没有你想表达的思想，就为了说英文，这是永远看不到长进的。

大学生如何提高英语口语

1. 创造环境，浸泡其中

常听学生抱怨："学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?"我可以非常负责任地回答："这事儿不怪你!"口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。

英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。可是雅思考官和外企经理们不管这些呢，非要考查我们用英语说话的能力!好吧，那我们就自己创造英语环境，然后"浸泡"其中!如何创造英语环境?我给你支三招。

招数一：充分利用外教课。上外教课时，你就敞开了说吧，咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人，上去搭讪说："Can I practice English with you?"人家的回答基本如下："Well, How much can you pay?"

招数二：跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但如果你想象一下在大学的英语演讲比赛中，用英语技压群芳，面对雅思和托福考官谈笑风生，跟外企招聘经理对答如流，你还舍得放弃吗?

招数三：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。

有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语，我个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。

2.准确地道，方成正果

细说这条建议之前，先跟大家谈谈我对英语角的看法。大学校园里总有一批热衷于英语角的同学，他们对口语表达抱有极大的热情，愿意主动创造并沉浸于英语环境。我非常赞赏这种学习精神。但英语角是否能提高英语口语，我持一点保留意见。

在英语角，我们碰到的多数是母语非英语的同学，大家都处于英语学习阶段，说口语时难免都会犯错，而且英语出错了往往谁都意识不到，于是导致我的错被你无意"借鉴"，你的错被我大加"收藏"，时间久了，英语口语也就"毁"了。那么如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。下面请看我的几个招数。

招数一：找外教或去培训机构的外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。

招数二：采用权威声像教材模仿、演练。此招来自于我个人的真实案例。想当年刚入大学时，我们这些英语专业的大一新生跟其他专业的学生毫无二致，英语学习还只限于纠结语法规则，当然偶尔也会比比谁的词汇量大。

至于口语表达，那叫一个空洞、乏味，唯一"色彩斑斓"的就是口音，当然不是什么伦敦音和北美音了，而是山东音、湖南音、陕西音、广东音……那段时间简直不堪回首!好在我们遇到了一位好老师，他选取了一套完全值得信赖的教学影片--《走遍美国》，要求大家在课堂上先看片段，然后分组、定角色，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。

当时我们觉得很有趣，而且成绩与自己的所有表演挂钩，因此大家都十分投入。整整一个学期，我们演遍了《走遍美国》的各个角色，也从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

招数三：常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。

3.只能模仿，切忌"创造"

大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，这主要体现在以下两个方面。

第一，将汉语逐字翻译成英语。"Give you some color to see see"(给你点颜色看看)的"天才"表达确实弄晕过一大群老外;"One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die"的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的"幽默"。但生活多数时候是严肃的，你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地"翻译"成英语，老外也可能会不知所云。

第二，口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。里面的很多句子都是经典句子，想着就激动，不用太可惜!但请慢着，口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的"创造"，需慎用。