考研英语二蒙题小技巧

考研试题中，难免会遇到不会或难度很大的题型，空着是不行的，这时只能靠“猜”和“蒙”，下面小编为大家带来了考研英语二蒙题小技巧及相关内容，供大家参考。

考研英语二蒙题小技巧

完形填空

考研时间紧张，这部分题的分值小，放在最后来答完形填空。正确选项往往是比较简单常用的单词。如果到了最后，没时间了，选A的正确率高些。

因为正确选项的排布ABCD一般都是分布均匀的，完形填空偏好A。同学们可以试试，如果全选A ，通常情况下可以得2.5分，四舍五入就变成3分了。已经达到全国平均完形填空水平了。但是你不要傻到全选A，万一按照作弊论处，或者一看就知道是蒙的，不计分就完蛋了。

阅读

阅读是考研英语中非常重要的部分。因此要引起足够的重视。选择ABCD基本是平均排布的，B项略多一点点。不会出现AAA，BBB，CCC，DDD这种3个连在一起的正确答案。也就是说，如果你的答题卡上出现了这种答案，那么肯定有错的。

相邻两项正确答案不同。举个例子：一共五道题。12345，你确定3答案是B，那么2和4答案肯定就不是B。如果此时你还可以确定1答案是A，那么2的正确答案就一定是C或者D。这种情况之下，你再去蒙2的答案的时候已经排除掉2个错误选项了，正确率就大大提高了。

翻译

翻译部分一定要写满。翻译的那页答题卡和写作是连着的。如果你翻译整个空白，阅卷老师的第一印象：这娃英语不咋地!那么你的作文分数可能还没认真看就已经有了一个预判了。(当然，阅卷工作繁琐复杂，老师们还是很辛苦的，也会摆着公平公正的态度给你阅的。)

作文

一个原则：上考场前备好模板，全文默写，请精确到每个标点符号都准确无误。等上了考场再去构思，太浪费时间了。备好模板，预留关键词句，上了考场，拿到题，提炼作文内容，下笔直接写。

最后要说，任何考试，方法技巧都建立在扎实的基础之上。复习的过程中，同学们戒骄戒躁。“蒙”只能用来解燃眉之急，却不是长久之法。现在还有时间，加油吧!

考研英语蒙题技巧

一、阅读理解正确选项特征要牢记

1.正确答案必须符合文章中心及作者的立场

符合文章中心思想或作者立场的是正确答案。如果某一选项与中心思想一致，它很可能是正确答案。

2.合常理，合逻辑为正确答案的几率较大

阅读理解的选项对应的是对文章的理解而且考研的文章摘自于西方的公开的期刊杂志，文章的体裁通常都是议论文或说明文，所以正确选项必然也应是合科学性和逻辑性的观点，而且研究生入学考试作为国内较高层次的考试，试题的命制自然需对考生是积极向上的导向。

3.表达留有余地，含义不肯定的为正确答案的几率较大

含义肯定、绝对的一般不是答案，含义不肯定的可能是答案。这是由于一旦把自己的观点过于绝对化，当新的异常情况发生，就会陷入无可挽回的余地，而不肯定的选项却因为涵盖面宽，容易成为答案。

4.概括的可以统领全部文意的是解，考查考生的理解归纳能力

简单具体，含义肤浅的不是答案，抽象、概括、深刻的可能是答案。

5.同义替换的一般是正确答案，照抄原文的不是正确答案

“偷天换日”是出题人常用的伎俩，利用考生做题时间紧，很多细节来不及细看，甚至来不及将所有的四个选项看完这一薄弱之处，将干扰项做成与原文句子结构及词汇都几乎一模一样的形式，只略微改动其中的一个词或几个词，从而造成意思上的变化;或者利用原文中的词来伪造选项或断章取义，使干扰项亦真亦假，是非难辨。

这种干扰项多半是前半句甚至是前大半句是原文内容，只是换个最后几个词，让人防不胜防。我们在做题时就得心中有数，对照抄原文的选项要小心上当，而需对原文词句的同义替换选项敏感。

二、牢记完型优选词，扭转乾坤

通过对历年真题的研究，完形填空中“however，for，while，whereas，subject，available，affect，access”容易作为正确选项，可以优先选择。如果试题中出现优选词，再根据正确选项分布规律(A，B，C，D均匀分配;任何一个选项不能连续为三个)，进行答案确定。

三、熟知新题型重点考查题型，明确快速解题

英语段落排序题和完型填句(段)题，两种题型形式看似不同，解题思路实则相同。这两种题型全部做对可能性较低，但是获取8分是考生们的目标。拿分策略如下：

各位同学要认真记忆核心论证素材和句子，以便考试中遇到相似情境，进行套用，尽量减少现场原创。以下提供考前需要背诵的重要素材，同学们的学习方法是：以最快速度记忆，然后默写。这些材料在考试中，可以作为有效论证或原因分析的材料，帮助我们快速写好第二段或第三段。

考研英语答题技巧

第一，要善于把握文章结构，明确文章中心论点。

拿到一篇文章，不管题目设置中是否存在主旨大意题这个题型，我们都应该首先分析出文章的中心论点。因为论点论据之间在内容上存在着一致性的原则，如果能够分析出中心论点所讨论的内容，那么在处理其他题目上就能够不偏离文章中心，做到不跑题不偏题。

第二，要善于利用特殊标点符号帮助解题。

英文中常用标点符号包括逗号、分号、冒号等。每个标点符号自身本有一定的用途所在，在为数不多的四五百字的考研英语阅读当中，如果出现了这些标点符号，那么该标点符号的附近往往会呈现出比较重要的信息出来。此时此刻，如果我们能够了解其含义，知道其用法，那么对于该重要信息的把握也会变的相对容易。

首先就逗号而言，单个逗号往往出现较多，我们可能对其关注程度不高，但是双逗号的使用则是英语中比较重要的一个用法了。当一个信息处于双逗号之间，则其作用有二，一是表示插入，二是表示同位关系。二者的区分在于双逗号中间的部分是否在句中充当主要成分。但相对而言，做同位语的往往更容易帮助我们理解上下文的语境。

分号代表着并列的关系，往往连接着两个意义相同或相近的意义，通过理解分号前或者分号后的部分，有时候就能帮助我们分析出另外一部分的意思。冒号多表示解释说明，一般而言，分号后边的叙述会比冒号前边更加清晰明了显而易见，因此我们可以借助冒号后边的内容帮助我们理解前边内容。

第三，对于指代关系要养成随时还原的习惯。

英语中为了实现句子间或者段落间的衔接与连贯，通常会使用指代的衔接手段，那么也就是说，如果我们能够准确还原每一处指代关系，则可以清晰的把握住文章发展的脉络，对于理解文章乃至是解决主旨大意题都具有着极大的帮助。

提高阅读能力还需要从源源不断的积累做起，各位同学要谨记英语学习中“成功=基础+技巧”的法则，不断积累，实时反思，超越自我。

提高考研英语听力技巧

第一步：泛听以增加听感

泛听不仅指题材广泛，也指平时不集中注意力状态下的听力。这样做的目的是“磨耳朵”，增加你的听感。你可以把听力放着，一边听一边做着其他的事。做这种泛听有一个技巧，就是可以先听几遍，然后了解文本的大概含义，然后再接着听几遍，这样可以有效地增加泛听的效果。

另外，听力材料的主题必须多样，不光是新闻类听力如voa,bbc等，也必须包括经济类如the Economicst,生活类如疯狂英语等。总之我们必须使自己熟悉各种各样的题材，并且选择不同难度梯度的材料来进行训练。比较推荐的几个英语听力网站包括可可英语，大耳朵英语和普特英语。里面的材料都非常丰富.比如文学名著听力,经典散文诗歌和实用英语听力等.学生可以不用到处搜集各种题材的文本,只需浏览这些网站即可.

第二步：精听以剖析结构

泛听是基础，精听是房屋，只有打好了基础，才可以高屋建瓴。精听的目的是了解英语文章的大概结构和美国人的思维。这对于我们掌握英语听力非常有效。首先我们要选择一个高质量的文本，如一篇voa听力等，然后我们可以完整地听几遍，以了解它的大概意思，接着要一句一句地精听，找出句子与句子之间的联系，如因果，转承等。

例如，一般来说英语新闻播报会讲述大概内容,然后是报道事件的细节.而对于经济类听力来说,topic通常出现在每段的开头部分。经过多次这样的分析之后，你就可以对英语的大致结构有一个大致的了解， 拿到任何一篇听力，我们都能做到临危不乱。另外，推荐一个非常好的精听工具，就是歪歪(YY)。上面有普特和大耳朵的频道，你可以和很多人一起做听力，可以有效地督促自己。

第三步：集中精力攻单词

单词的重要性是众所周知的。要想做好英语听力，单词也是必须克服的一关。首先是可以总结和背诵常见的单词，如论坛上面总结好的听力词汇，专八词汇等等。还有就是要分类背诵词汇。在精听阶段，我们可以总结我们遇到不会的词汇，把它抄在一个本子上，每天背诵，这样日积月累我们可以逐个的掌握英语听力中遇到的词汇。

这里面我推荐的是有道词典的生词记忆功能。当你搜索生词的意思时，有道回提醒你把生词加入生词库，然后每天定点复习。这样的一个功能对于我们功课听力词汇非常有好处。其实在我们听力中遇到的词汇大多是常用词。生词的数量是有限的。只要我们可以掌握有限的生词，我们就可以游刃自如地做听力。